幼兒園觀察記錄《圖譜的點睛之處》
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幼兒歌唱活動具有重要的教育價值,在幼兒園歌唱活動中運用圖譜有着點睛之處:1、能夠幫助孩子理解、記憶歌詞;2、能夠幫助孩子解決難點節奏;3、能夠激發幼兒的學習興趣和創造力。
結合圖譜進行幼兒園歌唱活動,聽清聽懂歌詞已經不在是孩子們的負擔,相反,在這一過程中幼兒可以得到愉快的成功體驗。直觀圖片的運用不僅可以使幼兒較快地理解歌詞,同時也讓幼兒對歌詞保持了更深刻、持久的印象。在活動後期,幼兒可以達到脫離圖譜,自由演唱的效果,因爲直觀的視覺形象已經存在於幼兒的腦海裏。
另外,圖譜是生動、形象、富有趣味性的,幼兒喜歡形象生動的活動材料,因此圖譜能充分吸引幼兒的注意力。圖譜可以把音樂材料簡單化、形象化,增強直觀效果,啓發幼兒在理解圖譜的基礎上掌握各種旋律節奏,加深理解和記憶,讓幼兒體驗成功的感覺,從而提高活動質量。在歌唱活動中,筆者每次像變魔術一樣拿出圖片時,總是能看到孩子們臉上的興奮和期待。在教學中恰當地運用圖譜,幼兒的注意力便能被充分吸引,學習興趣也能被充分調動起來。圖譜——這一音樂藉助媒體,在本次音樂活動中發揮了關鍵的作用。可愛生動的小動物、美觀精緻的粉花環、五彩趣味的紙彩杯,幫助孩子們有效、輕鬆地掌握了音樂的節奏,尤其是活潑跳躍的小音符的出現,不僅讓音樂圖譜更加充滿趣味,還讓孩子們形象的知道了“小動物兩聲叫聲”,輕鬆快樂的`解決了目標一的要求。雖然在完整遊戲的過程中,孩子們的“兩聲叫聲”偶爾會出錯,但是孩子們能明白音樂中所表達的樂句含義,理解音樂所描述的遊戲情節,提升了孩子們傾聽純音樂的能力。
喜歡音樂是孩子們的天性,圖譜增強了幼兒學習音樂的樂趣,是幼兒易於接受快樂的教育方式,爲了讓幼兒更主動地學,我們在使用圖譜地還需要多從幼兒的角度去考慮,讓幼兒學得愉快,使音樂活動真正成爲促進幼兒全面發展的活動,幼兒歌唱活動中圖譜的點睛之處是無可替代的。
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