【精選】六一兒童節活動方案集錦10篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的

以20xx年的兒童節爲契機，密切門店與新老顧客之間的關係，樹立品牌口碑，增強顧客對於餐廳的認同，爲門店積累客源。

二、活動主題

健康成長快樂童年

三、活動時間

6月1日(星期x)

四、活動地點

各門店

五、活動內容

凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均凡來店就餐的小朋友均贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球贈送卡通氣球一個。

註明：直營門店由物流部統一配送。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。

六、活動推廣支持

1、羣發短信促銷

2、門店LED字幕支持，門店LED字幕：祝全市小朋友兒童節快樂，健康成長，有個快樂童年!

3、各聯盟商戶網站支持

4、公司網站、微博支持

六一兒童節活動方案 篇2

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：

我健康、我快樂，快樂屬於我!

【活動目標】

1、通過活動鍛鍊幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前爲孩子準備一份神祕而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、佈置教室，迎接節日的到來。

4、提前把遊戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動採用無命題形式，家長可根據孩子的意願或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和牆壁保持一定的位置，對準牆壁，把手中做好的泥巴，使勁朝牆壁上一摔，看能不能在牆壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間遊戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌唸到最後一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，遊戲反覆進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(遊戲前先用猜拳決出一個爲追逐者，其餘幼兒爲逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲着，等其他人來拍一下，並喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者爲第二輪遊戲的追逐者。)

擡轎子——小班、託班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎伕，幼兒當新娘，當轎伕的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕後蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩隻腳跨入兩轎伕的兩手臂之間。兩隻手分別搭在轎伕的肩上，“轎伕”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作爲獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、託班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，遊戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子裏鑽進鑽出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，遊戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風乾晾曬後再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以後的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題牆內功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續蒐集民間遊戲，把民間遊戲納入園本課程。

六一兒童節活動方案 篇3

一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日。通過開展"六一"慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

二、活動主題：在陽光下成長。

三、領導小組組長：xxx

副組長：呂凱昌

成員：xxxxxxx

四、組織形式：以學校爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，並進行編排;

3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報形式或製作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，並擇優向《魯中晨刊》投稿。

4、交作文時間：20xx年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節活動方案 篇4

各分工會：

爲了迎接20xx年六一兒童節的到，給孩子們一個溫馨快樂的節日，經學院領導及工會研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下：

一活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家校情、親子情；

3、使家長在參與幼兒節日親子活動中，對兒童教育有進一步的感悟，從而對如何教育孩子有所啓發。

二活動時間

暫定20xx年6月2日（週六）上午9：00-11:00

三組織形式和活動種類

本次六一親子活動由學院工會主辦，藝術體育部分工會承辦，其他各分工會協辦，活動項目有：體育遊戲、藝表演（均由藝體部分會負責）、蛋糕分享（烹飪食品系分會負責）。

四活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等，活動前先按要求填寫《鄭州旅遊職業學院工會請示箋》（見附一），找相關領導審批簽字，活動結束後到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。

五組織與報名

以分工會爲單位，我院教職工1週歲以下（200年月1日後出生）子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由於活動場地有限，每個孩子報名參加的體育遊戲類項目限定爲三項，其餘活動不限。各項體育遊戲活動按報名表上的名單進行，一經報名原則上不得更改，不報名的不予參與，敬請諒解。各分工會慶“六一”親子活動報名彙總表電子版（見附二）及體活動項目報名彙總表電子版（見附三）請於20xx年月22日下午17點前發至院工會郵箱:xx，紙質版於當日參加工會會議時上交。

六參加程序和活動地點

集體活動：

1、簽名領取親子活動紀念品（體育館內工會倉庫，機關分會負責）；

2、分享蛋糕（學院體育館內、烹飪食品系分會負責）；

3、觀看藝表演（學院體育館內、藝體部分會負責）；

分項活動：

體育遊戲項目（學院體育館內、藝體部分會總負責）；

六備註

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照，活動結束後及時發至院工會郵箱:xx，便於院工會存檔。

六一兒童節活動方案 篇5

六一是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，爲慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節方案。

一、指導思想

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂於助人的優良品質。

二、機構設置

爲了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組長：園長

副組長：副園長

成員：各年級小組長

三、活動主題

慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂!

四、活動口號

以人爲本，面向世界，爲終身教育做準備!

五、活動要求

1、有情趣、有童趣、有朝氣;

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

3、加強體育鍛煉、享健康人生;

4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動

活動時間：x月x日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能爲幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是爲幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試着用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成爲納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

六一兒童節活動方案 篇6

爲了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子，讓孩子們的節日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成爲節日的主人。

二、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛鍊自我的表現。

三、活動準備

1、佈置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境)，張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級爲單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

四、活動內容與活動安排

(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基於這一理念，以各年齡班爲單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品質。

活動時間：5月30日上午

活動程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班託班模仿操、徒手操)

2、趣味運動會

(二)“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：5月30日下午

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”

(三)半日活動：自己的事情自己做。

1、活動時間：5月31日上午

2、活動內容：

(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣*子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;遊戲“我長大了”，通過孩子爲家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

(2)中班：家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

(3)大班：爲了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(鬆土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

(四)“我爲節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。

爲了讓六一真正成爲孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩，用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，爲幼兒準備豐富的手工製作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工製作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：5月25日——5月27日

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工製作。

2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子麼感受美的薰陶。

五、活動延伸

各班可以根據以上活動貫穿於幼兒園的一日活動中。

六一兒童節活動方案 篇7

一、活動目的

爲了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中體驗快樂與成功。

二、活動時間

1、6月1日（星期一）上午

2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

3、8：30學生開始遊園活動，10：30左右遊園結束。

4、活動結束後各班老師指揮學生清理場地，打掃乾淨。

三、活動地點

各班教室、操場或庭院。

四、活動準備

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的遊園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

2、各遊戲負責老師在5月29日下午6點前佈置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張遊戲名稱、規則。

（1）教室內擺設：用氣球、綵帶簡單佈置教室，儘量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠牆放，確保留出較大的.活動場地，前後門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”遊園活動。

3、活動所需道具及場地佈置所需物品請各活動負責老師到德育處領取並簽名，活動結束後仍能使用的道具請回放到德育處。

五、活動形式及注意事項

1、遊園活動分爲五個組別：每個年級爲一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加遊園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

注：一年級1—8班爲一組，9—16班爲一組。

2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊並安靜等候，不能大聲喧譁。

3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，並注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂塗亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評並予以公佈。

4、各活動點負責老師要精心佈置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班裏輪流協助老師開展遊園活動。

六、人員安排

1、各教室遊園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

2、領導機構及各年級負責人

總指揮：朱奎雄

東校區活動總監：吳正願西校區活動總監：陳軍

瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

一年級：王玉萍、蔡冬汝

二年級：周海霞、許海江

三年級：樑玉花、黃暢義

四年級：王霞、伍美文、樑其軒、吳超芳

五年級：周治雄、陳啓才、吳標、陳淑嬌

那央校區：邱維榮、樑定源

七、獎品發放

1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取後發放）

2、遊園獎品由各遊戲點負責人根據遊戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

六一兒童節活動方案 篇8

【活動背景】

每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在XXX有這樣一所小學，她的名字是--XX小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這裏的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作爲社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，並啓發他們能感悟生活，報效社會。

【活動目的】

1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，並啓發他們能感悟生活，報效社會。

2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多瞭解某些固原地區的貧困，呼籲更多人的幫助，用行動去感動別人。

3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育：愛心活動將啓發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

【活動主題】

本次活動主題是"手牽手，心連心我爲貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

【活動理念】

撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

【活動文化】

1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

3.感受愛： 我們願爲孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是爲別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

【活動原則】

1. 自願性：由學生與社會人士自願參與。

2. 公益性：旨在改善貧困地區孩子的課餘生活文化。

3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

4. 原則性：志願者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

【活動流程】

A. 前期準備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規劃愛心活動並寫好相關文件

2.與受助學校取得聯繫，並得到校方的支持

B.中期準備工作(5月11日-5月25日)

1.聯繫相關贊助商及企業，準備活動資金

2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

C.活動實施階段(6月1日)

【主辦單位】

XX師範學院社團聯合會

【承辦單位】

XX師範學院數學與計算機科學學院計算機協會

【協辦單位】

XX師範學院數學與計算機科學學院青年志願者協會

六一兒童節活動方案 篇9

一、活動時間：6月1日至6月16日

二、活動主題：慶端午迎六一雙節同慶送好禮

三、活動內容：

活動一、五月端陽隆糉飄香(6月1日-6月16日)

活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領取糉子一包，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

(明示商品不參加，單票最多限領5包)

活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)

活動期間，超市單票購物滿38元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動，憑票領取2支飛鏢，當日小票限當日領取，隔日無效，小票不累積使用。

獎品設置：

投中1-5環

獎蝦條一包

獎蝦條一包

投中6-9環

獎糉子一袋

獎餅乾一包

投中10環

獎可樂一瓶

獎可樂一瓶

活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)

六一兒童節活動方案 篇10

一、活動目的。

六一兒童節就要到啦！爲體現生科院大家庭的人文關懷，充分發揮食品質量與安全專業特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

五、活動流程。

（一）前期工作。

物品準備：

1、製作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇裏拉奶酪、麪粉、發酵粉等

（二）活動流程。

1、8：00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的製作流程，然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作；接着在進行pizza的製作，在現場DIy並作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成後裝進包裝袋中。

（三）活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規範。

　　生命與環境科學學院工會

　　生命與環境科學學院食品質量與安全系

　　20xx年xx月xx日