【精選】兒童節活動方案模板集錦10篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的兒童節活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節活動方案 篇1

六一國際兒童節兒童是重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要藉助20xx年的六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

一、活動目的

1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶羣，增加營業創收。

二、活動時間

6月1日--6月3日

三、活動主題

六一歡樂童年，盡在xx餐飲

四、活動地點

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx春天餐廳。

五、場景佈置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

六、活動內容

1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，麪點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自願報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環境!

5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統一爲各店刻制節日橫幅，內容爲：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!並於5月30日前送至各店;

2、管理公司企劃部於6月1日統一爲各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

八、注意事項

1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，並在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

兒童節活動方案 篇2

六一兒童節或每週週末雙休，父母應該放下工作放下應酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個週末都意義非常。

社區活動篇

跳呼啦圈

做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然後引導寶寶也來調。如果只有一個呼啦圈，父母也可以示範着把呼啦圈從自己的頭頂套進去，放在地上，再跳出來。

溫馨提醒：一個簡單的玩具變換出多種，全方位地增強寶寶身體地協調性。當然，這也是父母自己減肥的好辦法。

踢皮球

做法：父母和寶寶相距三五米麪對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨着寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可逐漸拉大，難度可適當增加，比如故意把球踢偏。

溫馨提醒：能鍛鍊寶寶“擊中”目標的準確性，鍛鍊快速反應能力和短跑能力，使全身得到運動。

坐轎子

做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進爸爸媽媽手臂環成的圓圈裏，坐在手腕上就像坐在轎子裏面。

溫馨提醒：首先鍛鍊寶寶的空間感和平衡能力。再則，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。

抓小魚

做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快——快快抓住他，父母立即把拱橋放平，抓住正在經過拱橋的“小魚”。如此反覆。

溫馨提醒：天倫之樂當然不能忘記長輩，同時鍛鍊寶寶的反應能力。

放風箏

做法：帶上風箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示範寶寶放飛風箏，如果寶寶會跑了，也可以準備一個寶寶專用的小風箏，讓他體會下放風箏的感覺。

溫馨提醒：一隻高高在上的風箏可以讓你成爲孩子心中的偶像，對於寶寶，則有助於鍛鍊手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合，使全身得到鍛鍊。

兒童節活動方案 篇3

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝 六一 活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節。

活動主題：展示風采 歡度六一

活動安排：

一、 班級文化佈置：

班幹部負責，民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。20xx兒童節活動方案文章20xx兒童節活動方案出自，此鏈接！。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏，你最感謝誰，請你把心裏感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如 六一好 ，遊戲者要立刻說出 好一六 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則：每人進入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇後語，猜謎語等題目)

五、互贈禮品：

以抽籤形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子裏，按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

班級聯歡

班主任與學生創新佈置教室環境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充

分展示自我，感受到節日的快樂。

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班幹部

兒童節活動方案 篇4

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。

二、活動主題

在遊戲中獲得快樂，在快樂中健康成長，太保與您共度歡樂六一

三、活動準備

1、佈置張貼宣傳標語，背景噴畫一幅

2、分組（需報名人員確定）

3、準備活動獎品和禮品

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月29日 14：00-18：00（暫定）

3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園

4、對象：本司員工、客戶、小朋友

5、宣傳方式：通過向各部門發送通知徵集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。

（二）比賽活動

本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。

1、尋寶比賽（負責人：王力羣）

準備：小型玩偶等“寶藏”若干個

玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，

然後由這個提示開始尋找寶藏，尋找到寶藏最多的小朋

友獲勝，一次類推選出前三名。

規則：家長只能輔助性幫助小朋友，不可以代爲尋找。

所需場地：大波波池、攀爬區

2、拋球接球（負責人：史園園）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：五家庭爲一組，分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。

規則：掉在地上不能撿起來。

所需場地：寶寶劇場

3、找鑰匙比賽（負責人：羅丹）

準備：框子兩個 鑰匙和鎖20套計時器

玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，打開一把立即交給工作人員，一次打開五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。

規則：一次只能拿一把鑰匙

所需場地：寶寶劇場

備註：關於場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯繫溝通。

關於禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。

五、活動流程

1、所有參賽選手必須於14：00前到活動現場

2、主持人宣佈活動開始並介紹比賽流程

3、各比賽負責人將遊戲規則發給家長，由家長告知小朋友比賽流程

4、主持人宣佈比賽開始

5、統計成績計算名次

6、宣佈名次、頒發獎品

兒童節活動方案 篇5

一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，爲了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

1、“慶六一”少代會(附方案)

5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊幹部”、“十佳少先隊員”進行表彰並回復隊代表們的提案。

地點：報告廳

參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。

2、整臺文娛演出：

爲了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術教育的豐碩成果，我校於5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節目向家長和全市羣衆彙報我校素質教育的卓越成果。

地點：人民廣場

參與人：相關教師及演員。

3、“六一”班級慶祝活動：

6月1日(週三)下午兩節課後，各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。

地點：各班教室

參與人：各中隊全體隊員及老師。

4、六一預備隊入隊儀式：

一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較爲深刻的瞭解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課後對一年級舉行正式的入隊儀式。

地點：天井內 參與人：一年級全體師生。

5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊幹部”評比表彰活動(附方案)

通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，並進行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

7、“迎六一”現場作文比賽。

具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

文化小學大隊部

活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

活動目的：對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣

八、組織機構：學校

九、活動步驟：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

十、組織規模：大隊活動(全校師生參與)

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安

兒童節活動方案 篇6

“愛·在六一”

20xx年6·1兒童節大型主題活動策劃案

一、活動前言

（1）一年一度的兒童節，是適齡兒童最期盼的節日，也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此，該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大，只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點，便可創作非常可觀的消費數據。

（2）對於任何一個企業來說，選擇在該節點開展各類營銷活動，本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造，勢必在六一期間各類活動中爲之一亮，這對於商家而言，隱藏的市場商機不言而喻。因此：

華西傳媒集羣聯手XX（場地）在20xx年兒童節到來之際，聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動，並將其打造成該節點上的一大品牌活動，華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電臺等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢，打造出巨大的媒介影響力；通過活動的組織吸引以學生和家長爲主體的消費羣體前往活動現場，來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求，這是本次活動最核心的價值點，也以此來凸顯活動的社會效應。

二、活動元素

1、活動主辦：成都市教育局 華西傳媒集羣

2、活動承辦：四川華希廣告傳媒有限公司 xx廣場

3、媒體報道：華西傳媒集羣爲主，整合視頻、網絡、電臺媒介等。

4、參與主體：2-12歲的兒童及其家長（總量不低於10000人）

5、活動時間：5月31日—6月2日

6、活動地點：待定（場地方爲本次活動承辦方之一）

三、活動的內容設置

設置四大主題區域，具體如下：

1、歡樂夢秀場

搭建一個主題舞臺，組織學生進行兒童節夢想才藝展示，才藝的形式不限，內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺和音響設備，配置活動主持人，各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下，有序參賽。

活動現場報名排序，聽從主辦方的統一安排，按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時刻，主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。

2、遊戲互動區

遊戲互動區域主要爲參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動，如繪畫、陶繪等互動活動，以及憤怒的.小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要爲學生及其家長提供互動平臺，加強親自交流等，參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。

3、動漫夥伴區

熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現，爲活動

現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場，上演一場視覺動漫的盛宴。

4、重回青春區

該區域主要針對80後,90後兩類羣體，圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動，如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現，吸引80和90這一代人的參與。同時，在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品，讓他們找回青春的回憶。

5、萌物大聯歡

倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學們共度兒童節。

6、活動招商區

因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大，故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。

四、活動補充

1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中小學進行統一的邀請和組織，對活動現場半徑3-10公里範圍內的中小學進行重點邀請和組織。

2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作，並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。

3、活動現場的佈置設計元素，依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。

五、成本覈算（約4.2萬元）

1、媒體宣傳

按照媒體邀請的行規，邀請媒體對活動進行報道，約5家媒體，共計支出4000元。

2、現場物料

舞臺搭建約3000元，各個區域的物料約5000，商家展位月1000元/個，按照20家預算約20000元，合計成本約28000萬元。

3、動物成本：按照市場價格約5000元。

4、其他成本：預計5000元。

六、企業參與以及回報

1、活動場地提供方：5萬元

（1）本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。

（2）活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均呈現“舉辦地元素”。

（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組（總人數不低於10000人）。

（4）經由活動帶動的人羣，會在活動現場進行部分消費，由此而帶來的商業回報可觀，但場地方需負責現場舞臺等場景搭建。

2、活動冠名：10萬元

（1）媒體回饋：華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介：涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介（如騰訊、網易等）對於華西傳媒集羣新聞的轉載等媒體報道，均會產生冠名企業元素的植入。

（2）活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均出現總冠名企業的名稱、logo等載體，並以“由XX企業冠名”的形式呈現本次活動主題。

（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣，會在活動現場進行部分消費，由此而帶來的商業回報可觀。

（4） 活動現場，可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。

3、指定產品贊助：5萬元

（1）現場參與學生免費產品提供，產生直接的受衆羣體口碑效應。

（2）媒體報道中體現企業元素，現場媒介載體中體現企業元素。

（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣，會在活動現場進

兒童節活動方案 篇7

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說爲時不算太晚。

這時裴老師從邢臺四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二，全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師說起。老師作爲節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。爲了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。

我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。

這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們爲的是節目精彩。

第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發揮羣體力量。這裏我主要說我們老師吧。獨木難成林，這種羣體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們爲什麼舉辦了兩場節目?園長說得好，是爲了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成爲我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一，會隨着我們樹人幼兒園的發展，更上一個臺階!

兒童節活動方案 篇8

一、活動意義：

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽，開展以大型集體項目爲主的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題：

文明、健康、活潑、向上。

三、具體活動內容：

﹙一﹚活動內容

1、第三套小學生廣播體操比賽（由各班體育老師負責）

2、文藝活動。（由各班音樂老師和班主任負責 備註：每班出1一2個文藝節目。）

﹙二﹚時間安排：

1、4月初醞釀活動內容。

2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

3、5月31日彩排。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（8：00－11：00）

四、具體活動安排：

1、總體規劃：校長室

2、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗：（葛基躍、張永勝、孫自成）

3、場地佈置：（葛基躍、孫自成）

4、音像攝影攝像：（解正虎、張永勝）

5、後勤保障：（葛基躍）

6、獎品書寫：（張永勝）

7、宣傳發動、組織：（段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任）

8、保衛：（曹斌、王家新）

9、化妝：班主任配合音樂老師

10、評委：黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

五、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行爲習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

5、參加活動的學生服裝需統一，具體事宜由班主任具體負責。

六、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整齊（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。中國

XXXX中心學校

20xx年5月

兒童節活動方案 篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的 ：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備 ：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容 ：

（一）活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日———31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動 ：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人 ：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

後勤保障：尹桂清、李家倫

場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人： 楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》—————大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》—————崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》—————大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》—————中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》—————小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞—————夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演—————董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫————大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽————大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

兒童節活動方案 篇10

活動主題：六一我當家

二、活動時間

五月十六日——六月三日

三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日

1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑眩以年齡爲標準，分爲兩個小組；第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童，第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、 挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再眩儘量保證200位的參賽數量。

(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分爲兩個參賽時間段，即早上段，下午段

六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。

每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。

4、 家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。

5、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎

6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評眩(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評眩(各黨齡段分別評選)。

3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。七、活動注意事項1、爲保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑眩2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。3、由於參加活動的選手均爲未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。