【精選】兒童節活動方案模板集錦九篇

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編精心整理的兒童節活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節活動方案 篇1

一、活動主題：“快樂相伴，米奇同行”

二、活動時間：2-3小時

三、目標人羣：3-12週歲兒童

四、活動地點:兒童樂園，注意控制現場秩序

五、執行方案：

(一)、前期準備：

1、活動物料：

A、遊戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本

B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

2、經費預算：(總計：2985元)

綵球：15元/個數量：15個預算：15個×15元/個=225元

筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個=500元

彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒=1200元

繪畫本：0.6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/個數量：20個預算：20個×10元/個=200元

禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個=800元

(二)、活動流程：

1、現場佈置：

A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，製造歡樂的現場氛圍;

B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;

C、購買各種卡通頭飾，分發給參加的小朋友們佩戴;

2、活動控制：

(1)、“搶凳子”遊戲：

在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉着手圍着中央隨着播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去佔領一把凳子，沒有佔到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出遊戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次遊戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最後搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。

(2)、有獎問答：

用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發小朋友們的觀看熱情，根據動畫片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。

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(3)、“綵球接力”遊戲：

將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發1個綵球進行傳球接力比賽。當遊戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。

(三)、禮送客人

聯繫各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。

六、注意事項：

1、在前期準備時，儘可能購買清潔、環保和健康的物料;

2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。

3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

七、效果展望：

1、通過同城兒童友誼派對活動，爲兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閒時光，活動以米奇爲主題，符合大多數兒童的娛樂心理。

2、精彩的活動遊戲吸引了衆多小朋友和家長們的眼球，孩子們在活動中學會團結合作，互相幫助，特別是團體協作意識的培養。活動堅持寓教於樂，讓小朋友們健康成長，受到教子心切的家長們的積極響應和大力支持。

兒童節活動方案 篇2

一、活動目的：

1．爲慶祝“六一”兒童節的到來，藉此有意義的日子，發展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

2．開展形式多樣，輕鬆活潑的趣味體育運動會，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運動會，培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間、地點：xx年5月31日下午15：15——17：00

（一）新隊員入隊15：15—15：30操場

（二）齊哇哇歡樂遊園慶六一15：30—16：30操場

（三）班級集中16：30—17：00課室 三、參加人員： 1．全校師生。2．校外輔導員。

四、活動安排：

（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）1．黃校長講話。（3ˊ）2．新隊員入隊儀式（10ˊ）

（二）齊哇哇歡樂遊園慶“六一”

1、活動內容：以趣味集體體育競技活動爲主。

2、活動組織人員：活動總設計：體育組統一設計活動項目，並提供活動器材。活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統計比賽總分。

3、活動獎勵形式：以年部爲單位，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買，按學生人數分好禮物。

4、活動內容：

遊園項目：年級項目名稱規則一年級“六一”禮品大放送（壘球接力）10人爲一組，以班級爲單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內，然後返回。由第二位同學接力，將筐內的壘球收割回來，交給下一位同學，如此往返，以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”（二人三足） 2人爲一組，用繩子把靠裏的腿綁住，成兩人三隻腿前進，以最快達到終點爲勝。二年級同心協力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾着騎球前進，到達指定地點後返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人蔘加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕（運球接力） 10人一組，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回，以最先完成任務的小組爲勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人爲一組，用繩子將兩人一隻腳綁住，成二人三足狀參賽，不設守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘爲一場，得分最多者爲勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道爲橋，用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好，各墊一張卡紙在腳下，然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面，由下一組隊員接力。“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優秀的啦啦隊 比團結：誰的口號最嘹亮 比智慧：誰的標誌物最醒目 比領袖：哪個領隊最能幹。

兒童節活動方案 篇3

一、 活動目的：

每年的“六一”是國際兒童節，這一天爲了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的'歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、 活動時間：

5月31日——6月2日

三、 活動主題：

“XX好少年”

四、 活動內容：

1、 “米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

爲了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務檯，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名

7——15歲組 繪畫10名 徵文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、 6元多一件

5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務檯還可獲得“xxxx”一件。

3、 “六一節”買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、 少年兒童才藝秀

參賽方式：

(1) 5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2) 少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽：一 等 獎 1名 二 等 獎 1名

三 等 獎 1名 優 秀 獎 2名

巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名

最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚，聘請 xxxx 優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采

6、米蘭聚焦你金色

童年

凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務檯

活動時間：XX.5.10——5.30

內容：注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等着您拿啊!

聰 明 獎 1名

一 等 獎 1名

二 等 獎 3名

三 等 獎 5名

入 圍 獎 18名

8、慶“6.1”來就送

6月1日——2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完爲止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20：00

活動內容：1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童.

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.

參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

說 明： 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間：6月1日晚20：00

適合小朋友的民間藝術節目:

捏麪人表演

剪影

剪紙藝人

草編 藝人

吹糖人

糖畫

兒童節活動方案 篇4

一、活動主題：

《關愛老人—兒童節付出愛心》

二、活動目標：

1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人；

2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

三、活動地點：

（ 略）

四、活動時間：

20xx年6月1日

五、活動流程：

（一）活動前的考察

1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

3、訪問領導（敬老院設備怎麼樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎麼護理老人、護理老人應該注意什麼、有哪些老人得特殊注意）；

4、統計老人得人數、房間等；

5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

（二）前期準備：

1、由老師聯繫敬老院並對敬老院的具體情況做一個基本瞭解；

2、製作宣傳頁張貼宣傳單；

3、在內部進行宣傳和組織；

4、由老師或幼兒爲活動當日簡單文藝表演做準備。

（三）活動準備：

1、各班負責對家長的宣傳；

2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

（四）活動內容：

1、佈置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

2、全體人員爲老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

3、爲老人獻上文藝節目表演；

4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小遊戲；

5、爲老人送上我們精心準備的禮物；

6、與老人話別，併合影留念，活動結束。

活動注意事項：

1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；

2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

3、打掃衛生時注意幼兒安全。

3、組織家長，向家長說明活動的目的；

兒童節活動方案 篇5

一、本次活動主題：多彩樂園 歡樂童年

二、本次活動目的：

“六一”國際兒童節就是少年兒童自己的節日，爲讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，爲了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的遊藝本次活動。本次本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的本次活動中快快樂樂過六一，併力爭使學生在遊藝本次活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、本次活動時間時間安排：5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30 各遊藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次遊藝本次活動內容及注意點。

12:30 校長宣佈慶“六一”快樂遊藝本次活動開始。

12：30~2：30 遊藝本次活動。

2：15 校門迎接領導。

2:15~2:25 學校領導陪同區領導看學生本次活動。

2：30 贈送儀式

① 介紹與會領導，敬獻紅領巾。

② 領導致辭。

③ 領導贈送禮物。

④ 校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤ 宣佈慶“六一”快樂遊藝本次活動結束。

3：00 各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

四、本次活動內容：

1.各中隊準備一個遊藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

2.體育組準備三個室外遊藝本次活動，地點：操場;

3.美術組準備猜謎的遊藝本次活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券券)地點：塑膠場地

4.紅領巾廣播站開啓溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在遊藝本次活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券)，負責人：張穎。

5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆，歡迎老師和學生填寫心願，負責人：付福琴。

五、本次活動辦法

1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷，操場遊戲二張遊戲卷)，本次活動時，每個學生髮四張遊藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝項目進行本次活動。學生憑券參加，同一個遊藝本次活動只能參加一次，如達到遊戲的要求可免費玩。負責該本次活動的老師，及時更新該本次活動的“光榮榜”。

2.獲得遊藝券的方法：除了每位學生都有四張遊藝券以外，學生可以通過參與本次活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫本次活動中的報道獲得遊藝券。

3.每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重複，學校將對參與率最高的節目評獎。

4.每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名，纔可參加遊藝本次活動，每張遊藝券上的黑點破了，本券作費。

六、本次活動準備

1.各本次活動內容、規則由老師自行規定，並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本週填寫好“溫馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給張穎老師。

3.有關節目的準備工作必須在進行遊藝本次活動的前一天自行完成，本次活動前負責老師要遊藝本次活動規則張貼在醒目的地方，並註明入口與出口處，讓每一個同學都瞭解本次遊藝本次活動的項目、參加辦法及其本次活動規則。

4.本次活動前，各班要適當佈置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

七、本次活動時注意事項：

1.本次活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項本次活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次本次活動資格。

2.多觀察本次活動場所，儘量到人少的本次活動場所去遊玩。

3.要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，本次活動結束後，各班負責清理場地。

兒童節活動方案 篇6

爲慶祝“六一”國際兒童節，展示兒童才藝風采，促進兒童德智體美全面發展，中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下：

一、活動主題：“童心無限夢想飛揚”

二、參加範圍

年齡在-12週歲（20xx年6月1日—201年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

三、作品要求

1主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。

2每人限交作品一幅。

請在作品背面註明作者姓名、年齡、學校、年級，同時註明家長姓名、單位、聯繫電話。

4作品種類

繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；

書法：毛筆或硬筆書法；

寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。

四、報名時間及方式

1報名時間：月9日至18日

2各校區作品收集人：

xx校區（工會辦公室、行遠樓42房間）由趙老師收集，聯繫電話：xx

xx校區（離退休工作處閱覽室）由林老師收集，聯繫電話：xx

xx校區（離退休教職工活動中心）由王老師收集，聯繫電話：xx

五、獎勵辦法

1按年齡和類別評出一等獎名、二等獎6名、三等獎若干名。

2請於月0日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書，其餘只發證書。

兒童節活動方案 篇7

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進

一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員：劉x 楊x 雷x 羅x(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：羅x(負責協調組織)

副組長：楊x 雷x(負責活動整體安排)

成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目

之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：

以 “我心目中的學校” 爲題 提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”爲題 提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作爲鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

兒童節活動方案 篇8

慶“六一兒童節”活動有感

二零一五年的“六一兒童節”在孩子們的熱切盼望中到來了，新概念“未央一幼”園區

在老師和家長們的精心裝扮下，像一個盛裝待嫁的女郎一樣，煥發着濃郁的節日氣氛。

本屆慶“六一”活動着力倡導“我的節日我做主”這一彰顯自我的口號，並設有十個風

格不同、內容迥異的“主題展館”讓孩子門根據自己的喜好來選擇遊戲活動。

這十項主題活動分別是：樂高搭建、油畫、創意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車總

動員、花饃坊、油墨版畫、紙杯大變樣、DIY巧克力。這十項主題活動分別安排在十個展館

（教室）裏，以家長和孩子共同參與的形式，過一個親情互動，別開生面的“六一兒童節”。

樂高塔建館：通過搭建世界各地的著名建築物，讓孩子瞭解歷史、地理以及世界各地的

風土人情，通過學習積木塔建的機巧。鍛鍊孩子的動手能力和團隊協作意識。

油畫館（色彩的聯想）：油畫是西洋畫的畫種之一，憑藉顏料的遮蓋力和透明性能較充分

地展現描繪對象，把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結合起來，在畫布上盡情地發揮吧！

創意紙漿畫館：以紙漿作爲主要材料，來進行藝術創作，讓孩子體驗紙漿畫的創作過程，你還會發現紙漿畫那鮮豔明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。

美工紙藝花館：通過製作花卉的體驗，讓孩子學會運用紙藝造型和技法。從而探悟大自

然中鮮花的構造和形態，怎樣去觀察事物，感受創造的樂趣。

花饃坊：我們常吃的麪粉，一旦賦予它藝術生命，它就不是一種簡單的食材，而是我國

漢族民間塑品——花饃，也稱“面花”，因花式樣多而得名。花饃的製作與體驗，最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗，在民間表現了淳樸善良的農家婦女的心靈手巧和藝術想象力，寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。

體驗是快樂的，“以快樂爲基礎”，讓孩子們動手實踐，家長和孩子一起來參與體驗，把

快樂遊戲與生活學習結合到一起，把科學、藝術、思維與實際操作溶於一體，這場新穎別緻的節日活動定會讓即將升學的大班小朋友留戀回味！

兒童節活動方案 篇9

XX年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題：慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)、學校定於5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

1、發展新隊員。

2、文藝匯演活動

五、活動時間：XX年6月1日

六、活動地點：學校操場

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。