【精選】兒童節活動方案合集十篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的兒童節活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節活動方案 篇1

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、遊戲名稱:《春種秋收》

2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

兒童節活動方案 篇2

四， 活動目標：提高產品的知名度，刺激家長兒童的購買慾 活動主題：愛心樂高，關愛兒童時間：20xx.6.1~20xx.6.7 地點：南昌市國際展覽中心 活動的前期準備：

1.宣傳造勢：a .向大衆推廣慈善目標：每購買一份積木玩具

就向希望工程捐一塊錢 b.在活動前，在網上以及報紙上連續半個月刊登有關積木對兒童起益智作用方面的文章，以

及配有大幅的平面廣告作宣傳c.給兒童權益保障協會捐贈

一定量的玩具d在站臺的地方放宣傳海報e在大巴上粘貼

大幅海報

2. 關於交通：在之前的宣傳中說明樂高的大巴可接送遊客到展覽中心，說明大巴的位置，所走的交通幹線，以及發車

的時間（八點半發車，四十分鐘左右一趟，並且在車輛的

始發點和終點都設有接待人員）

3.邀請的嘉賓：樂高江西分區總經理，設計師，江西兒童節目主持人，兒童益智專家，兒童權益保護協會會長，出名的幼師，希望工程公證人，童星，以及一些聾啞學校的老師和孩子

4.會場的佈置：分爲A.B.C.D.E.F區。

A區：展覽設計師設計的專業的積木作品

B區：展現產品

C區：教學體驗區

D區：活動區

E區：比賽作品展覽區（分爲不同年齡段）

F區：食品區（邀請麥當勞，肯德基等店設小店） 在每個區都設有休閒區，提供水（跟商家合作）

5．人員分工：每個區都有專門負責的團隊，包括接待，講解。每個區都有兩名保安

五．活動內容：主要在D區開展，第一天，邀請幼兒園的小朋友表演節目；第二天，樂高娃娃話劇表演；第三天，親子積木賽；第四天，團體賽（分爲幼兒組，少兒組，少年組）；第五，六天，個人賽，也是分年齡段；第七天；總決賽，同時舉辦一個拍賣會，拍賣A區的作品，所得到的錢當場捐給希望工程，由公證人員公佈金額。

六．活動細節：a.每個區都放宣傳片，內容是貧困山區孩子對玩具的渴望。以及孩子玩積木玩具的快樂；b.在門口設招待點，有樂高娃娃，和可愛卡通的造型；c.提供拍照給參展者留作紀念；d.B區的產品展覽臺是根據不同年齡的孩子的身高制定的；e.在每個區都設有廣播，中英文播音，提醒家長留意孩子。D.穿統一的服裝，戴工作牌

兒童節活動方案 篇3

一、活動時間：20xx年6月1日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。

2．準備遊戲需要的材料。

3．佈置活動場地。

4．獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領導講話。

4、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

5、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

活動一：大班遊戲：《釣瓶子》（5—6歲）

目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

材料： 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法： 用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多爲勝。

活動二：

1、遊戲名稱：兩人三足走

2、遊戲準備：繩子、小紅旗

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走，哪隊先返回起點處爲勝出者。

活動三：

1、遊戲名稱：小小領路人

2、遊戲準備：矇眼布，礦泉水制的障礙物

3、參加人員：幼兒和家長

4、遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的爲勝出者。

5、遊戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

活動四：找媽媽：

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五：

1、遊戲名稱：投球

2、遊戲準備：自制的球數個，小框框數個

3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭爲一組）

4、遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數爲準，限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。

5、遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多着爲勝。

活動六：夾豆子比賽:

目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定時間內，看誰夾的多。

5、爲幼兒及家長頒獎

6、活動結束。

活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

幼兒園親子活動方案

猜爸爸媽媽（４－６歲）

目標： 加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備： 小椅５－６把，矇眼巾５－６條。

玩法： 幼兒５－６人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意： １：猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ２：猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜（５－６歲）

目標： 增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。 注意：

１：此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

小雞出殼

一、遊戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。

二、遊戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

三、遊戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

四、遊戲方法：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

傳達室動作（４－６歲）

目標： 體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。

過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接着做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。 注意：

１：至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

毛毛蟲（4至6歲）

準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

活動一： 踩氣球

利用資源： 水池

參加對象： 10個大班家庭

目標： ①鍛鍊幼兒小腿肌肉； ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活動身體：重點腳及小腿按摩。

二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）

三、水中踩氣球：

1、 把氣球仍進水池裏：母（父）子比賽，看誰仍得遠。

2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球？

四、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建議： 爲幼兒準備好更換的褲子。

活動二：摘果子

利用資源：大樹

參加對象：箇中班家庭

目標：

1、練習向上跳躍的動作。

2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

準備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法：

一、活動身體：重點下肢運動

二、摘果子：

1、看一看樹上有什麼果子？

2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少隻。

建議： 教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

幼兒園親子方案

親子音樂遊戲活動《乘着白雲盪鞦韆》

活動目標：

1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動準備：音樂、紗巾、彩虹傘

活動過程：

1、 律動進場。

2、 欣賞、感受音樂。

3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

4、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

（1）、教師啓發幼兒使用紗巾表現彩雲。

（2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。

5、親子游戲：盪鞦韆

在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的遊戲

6、親子音樂遊戲：彩虹傘

跟着音樂的節拍和節奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

兒童節活動方案 篇4

一、活動主題：

書香中起飛，陽光下成長

二、指導思想：

1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，爲學生成長導航。

2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。

3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，儘可能讓更多的學生參與，避免重複。

4、本次活動節目少，要求質量精。

三、活動內容：

1、演出和表彰先進。

2、科技模型比賽和美術作品展覽。

四、組委會：（略）

五、節目分配：

1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12週週前會詳細安排）

2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）

3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）

4、學前班提供文娛節目一個。

六、節目要求：

（一）、舞蹈。人數不少於十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。

（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

（三）、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

（四）、合唱。合唱隊人數不少於24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首爲必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。

（五）經典誦讀。節目編排以朗誦爲主。

造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人，不超過60人。時間不少於3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

（六）美術作品展覽。

1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。

2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。

（七）科技模型比賽

“世紀號”艦船模型直線競速賽。

七、獎項設置

1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。

2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。

兒童節活動方案 篇5

一、節日分析

1、兒童商家重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。

2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因爲兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

二、活動內容

（一）玩具總動員。

通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。

熱力宣傳並建議招商部開闢玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節當天特價優惠。

器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。

智力玩具：有助於開發智力的玩具，如一些智力小霸王遊戲機、英語學習機。

跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。

成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助於擴大整體銷售額。

活動時間：x月x—x月x日

活動地點：商場內兒童玩具特賣區。

活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的製作，負責整理廣播稿交於總檯反覆播放。

（二）新形象。

1、美麗童年新形象。

凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿xxx元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值xx—xx元做參與可由xxx攝影城提供，爲您寶貝的童年定格永恆的美麗。

活動時間：x月x—x月x日

活動地點：商場內。

活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣

兒童節活動方案 篇6

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、遊園活動

1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

3、 10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

下午：以班級爲單位舉行“慶六一”聯歡會

(時間根據作息另定)

三、遊園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，(場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等)。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

1、以班級爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目 只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。

5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。

六、活動要求

1、校園外部環境佈置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任佈置。(除佈置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，

七、組織領導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關任課教師

具體分工：

遊園活動總協調：朱超娃、陳敏

各遊園點負責:班主任

獎券獎品發放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八、獎勵規則

根據實際情況另定

開學季活動策劃方案一：

一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

二、目的：明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。

三、時間：20xx年9月2日上午8：30

四地點：大操場

五、主持：吳佳琪

六、議程：

1、迎新生

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎着秋風，激盪起跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢着喜悅的笑容，想必心中都充滿着激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一羣新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成爲我們仙山小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成爲他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣佈儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛。下面我宣佈仙山中心小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式（升旗音樂）

護旗手介紹。

同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！

“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學這學期迎來了三位新老師，在以後的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

5、新教師代表發言。

請新教師代表楊嬌老師發言。

最後讓我們有請六年級學生代表李芸虹同學的發言，聽聽他們在新學期中有什麼好的想法和計劃。（學生代表發言）

同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？

七、宣佈儀式結束

同學們，秋天是收穫的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收穫的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，爲仙山小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！

下面我宣佈仙山中心小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最後祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們仙山小學這個大家庭蒸蒸日上！

八、師生退場

九、其它工作：

1、出場順序（體育組負責） 2、攝影（張明義） 3、廣播音響（徐建國負責）

開學季活動策劃方案二：

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：美在你身邊

三、時間：9月5日上午

四、地點：報告廳

五、主持：夏文壽副校長

六、議程：

1.主持人宣佈開學典禮開始。（2分）

2.唱國歌。（4分）

3.黃純林校長開學典禮致辭。（10分）

4.遊餘慶法制副校長上安全第一課。（10分）

5.新教師代表發言。（5分）

6.畢業班學生代表發言。（5分）

7.家長代表發言。（5分）

8.鬱金祥總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啓動，提出活動要求。（3分）

9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。（鬱金祥領呼）（1分）10.教師集體宣誓《XX市人民教師誓詞》。（夏文壽領呼）（3分）

11.主持人小結講話，宣佈典禮結束。（2分）

12.會後採訪：教師、家長

七、活動要求：

1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2.各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班後面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4.典禮結束後，各班有序退場。

八、具體安排：

1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（鬱金祥）

2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。（於潔、王勇）

3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。（周海明、周樹芹）

4.班主任：佈置學生穿校服，戴紅領巾；挑選兩名家長代表參加活動。

兒童節活動方案 篇7

市南區實驗小學社團活動（_機器人_社團）活動計劃 指導教師：孫勇 市南區實驗小學社團活動（__機器人__社團）活動安排表 指導教師：孫勇 篇二：樂高六一活動方案 幼兒園慶祝六一樂高活動方案

一、活動目標

通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而

度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步

感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂；做中學；恰當的任務和解決問題的能力。

同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：搭搭樂樂

2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂；

三、活動準備

1、樂高活動所需要的樂高器材（我方準備）

2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師；

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排（園方提供）

四、活動內容

(一)樂高現場搭建展示；

由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀；

（二）完美複製；

遊戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，一個負責去看老師搭建的

模型用口頭表達給組員，另一個組員按照對方表達的複製出老師的模型，看哪組複製得最正

確，最快；

（三）看看誰更高？

遊戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，在規定的時間內看哪組搭

的最高？

（四）創新夢工廠

遊戲規則：根據自己的愛好自由搭建。

五、活動背景介紹

一、樂高進入湖南邵陽，開課在即

二、活動目標

1.讓人認識樂高，調動民衆對樂高的興趣

2.提升品牌的認知度及美譽度，對品牌形象的樹立，市場開發有一定的積極影響

3.發展顧客

三、活動主題

“小夥伴們，樂高來啦”

四、活動對象

此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦，一次針對3至12歲兒童的活動。

五、活動時間地點

六：形式：公園廣場搭建舞臺 七：活動項目流程設計

1：前期活動宣傳（11月1日至11月15日） 方式：公交廣告投放，宣傳單頁，朋友圈 ：活動前準備：

1）裝飾、佈置場地所需物資選購。

2）聯繫媒體及時將信息向社會發布

3）培訓接待人員，統一服飾與動作。

4）聯繫主持人與保安，保證活動當天會場的氣氛與秩序。 ）進行活動現場基本次序和

要求的溝通。

7）安排接送車輛。

）安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。

3.進度安排物料準備 動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱，

電腦系統存儲。提供主持人服裝，並提供拍攝道具。籌備好活動所需物品，如舞臺、服裝、

化妝用品、活動桌椅等等。並在現場設立專門的課程諮詢區，供大家諮詢。

4.人員安排

主持人：1名

諮詢臺：2名

課程顧問：6名

現場（機動）物料安排：1名舞臺佈置：全員

5.前期邀約

邀約當地電視臺（社會），朋友圈（有小孩的家長） 八，活動主要流程：

項目一:律動操

時間：20分鐘

主題：口香糖。主持人帶一個小朋友示範，帶動臺下的.親子一起參與。

內容：“口香糖，粘哪裏”

在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。 項目二：踩氣球

時間：30分鐘

主題：親子參與（開場後以吸引人羣爲目的，親子參與，調動活動氣氛）。選3~5歲親子

爲主。

內容：請四隊親子上臺，分隊名。 親子兩人三腿的形式比賽，哪對親子在規定時間內，以最短時間踩爆規定數量的氣球獲

勝。

獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽

課體驗券一張。

項目三：端盤向前走時間： 20分鐘

主題：小朋友分組遊戲 ，持物走曲線。選6至8歲小孩爲主。 內容：每組2人，分4

組。起隊名。

兒童節活動方案 篇8

六一兒童節馬上就要到了，現在很多幼兒園的老師和同學們都在組織六一兒童節活動，爲了有個豐富多彩的六一兒童節，小編今天給大家分享下六一兒童節活動方案，希望能幫助到大家。

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

兒童節活動方案 篇9

六一國際兒童節兒童是重要的消費羣體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要藉助20xx年的六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

一、活動目的

1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費;

2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶羣，增加營業創收。

二、活動時間

6月1日--6月3日

三、活動主題

六一歡樂童年，盡在xx餐飲

四、活動地點

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx春天餐廳。

五、場景佈置

1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

六、活動內容

1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，麪點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。

3、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自願報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造消費環境!

5、各店懸掛兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!

6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統一爲各店刻制節日橫幅，內容爲：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!並於5月30日前送至各店;

2、管理公司企劃部於6月1日統一爲各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧!

3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

八、注意事項

1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，並在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福;

4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點;

5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

兒童節活動方案 篇10

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據學校的要求和實際，特制定第九屆校園藝術節暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日（如有改動另行通知）。

二、活動地點：學校操場。

三、活動主題：展示風采 超越夢想

四、活動組織：

組 長：xxx

副組長：xxx

執行策劃：xxx

項目負責：

xxx：發展新隊員；（5月25日前）

文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師：素質教育成果展室佈置（食堂二樓）；

文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動；

樑波、古學東：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計製作、展板製作；

劉金容：安排評獎、獎品的準備等；

林昌奎：負責標語、獎狀書寫；

羊柏林：負責安排佈置會場，音響設備；

陳文武：負責安排座次；

值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。

節目主持：xxx

掛標語：xxx

五、活動內容：

1、團隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀學生（另文通知）

2、系列評優活動：慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。（具體情況由各活動小組老師安排執行，另文通知）

3、文藝匯演：

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：（各班1個）

c、節目評獎：

d、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

4、以慶“六一”爲主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果爲內容，辦好展板。5月20日前完成。

六、活動安排：（預定）

6月1日上午：

巡遊，安全：xxx；

彩旗隊：xxx； 鼓號隊：xxx； 腰鼓隊：xxx； 鮮花隊：xxx。