【精品】兒童節活動方案模板集錦五篇

爲了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的兒童節活動方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節活動方案 篇1

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究

決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少

年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（**、**）

3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（**、**、**）

4、宣傳發動、組織。（**、**）

5、後勤保障。（**）

6、獎品書寫。（**）

7、攝影、電影播放。（**）

8、趣味運動會。（**、**、**）

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名

選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊彙報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西遊記》

6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：**（起點）、**（終點）

裁判員：**、**、

六、卡拉OK比賽評委：

組長：**

組員：**、**、**、**、

七、大門值勤：**、**

八、校醫、衛生：**

九、注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後

，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

十、備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

兒童節活動方案 篇2

一、 活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：20xx年5月30日

三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、活動內容：入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動

五、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排，同時上交一份節目串聯詞，請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)。

六、節目要求：

1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

七、組織分工：

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：石林傑

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞（楊世萬）。

c、新隊員入隊。

3、活動地點：學校操場

(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：楊序本

2、舞臺設計、佈置：楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林傑

3、攝像、宣傳報道：楊世萬

4、主持：楊映娟 （學生2人）

5、評委：蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭

6、分數統計：易永剛 尹夢

7、制獎：吳克明

8、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份(各班班主任及科任教師)

9、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；(包括選演員，選節目……)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數；

(3)5月26日，抽籤決定表演順序。

(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演：

①8∶00-8∶20各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；(負責人：各班班主任)

②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。

③9∶00-12∶00文藝表演。

10、活動步驟：

(1)介紹評委。（主持人）

(2)校長講話（吳光月）。

(3)節目表演。

(4)頒獎（學校領導）。

（三）書畫展覽：曾明 黃林波（時間：活動當天）

（四）遊藝活動：各班班主任（時間待定，由各班制訂活動方案）

（五）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：要求學生衣着整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

（六）評分標準及評分規則：

1、評分標準：十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

ａ．服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)

ｂ．動作舒展，形象化。(3分)

ｃ．方位明顯，隊形多樣。(2分)

ｄ．表情豐富，有感染力。(1分)

ｅ．節奏感強，整個節目流暢。(2分)

ｆ．節目形式多樣，主題鮮明。(1分)

(2)相聲、小品、課本劇(10分)

ａ．表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(1.5分)

ｂ．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)

ｃ．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3.0分)

ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)

ｅ．故事完整，情節突出。(1.5分)

ｆ．內容健康向上，主題鮮明。(1.0分)

2、評分規則：

（1）每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

（2）去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

（七）評比辦法：

1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎1名，三獎2名，中高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，。

獎金：一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。

（八）其他人員安排：

1、安全保衛：黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員

2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。

xx小學文藝組

20xx年5月3日

兒童節活動方案 篇3

每年的“六一”是國際兒童節，這一天爲了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

一、活動時間：

5月31日—6月2日

二、活動主題：

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

三、活動內容：

1、“米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

爲了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務檯報名處領取資料、登記報名。

5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務檯，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名徵文5名;7—15歲組繪畫10名徵文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務檯還可獲得“xxx”一件。

3、“六一節”買六送一

5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動

4、少年兒童才藝秀

四、參賽方式：

(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名;小組參與獎10名

決賽：一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名優秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名;上鏡獎1名;氣質獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚，聘請xxx優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

6、米蘭聚焦你金色童年

凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務檯

活動時間：20xx年5.10—5.30

兒童節活動方案 篇4

一、 活動時間

日期：20xx年5月29日

時間：10：00——16：00

二、 活動地點

世紀朗域售樓部廣場區域

三、 活動目的

利用活動加強與意向客戶以及潛在客羣的聯繫，促成新客戶成交； ? 維繫老業主關係，利用老業主口碑傳播，達成老帶新成交；

四、 邀請人羣

世紀朗域老客戶；

世紀朗域來電、來訪客戶；

廣告、短信接收客戶；遊客

五、 策劃思想

在這個陽光燦爛充滿歡笑的節日裏，小朋友們在世紀朗域遊戲玩樂，盡享純真童年的無憂無慮。寶寶運動會等親子游戲帶給可愛寶寶和家長們親密無間的親情時光；自拍大頭貼爲小朋友們留下美好的幸福瞬間；沙畫繪製遊戲戲讓活潑的小朋友一起分享難忘的`快樂時光??在趣味盎然的遊戲中，快樂盛放在孩子們每一朵燦爛的笑容裏，快樂盪漾在每一個被孩子們歡笑感染的大人心間。

六、 活動內容

1、 卡通人偶迎賓

活動安排：現場音響播放時下流行兒童音樂作爲背景音樂。同時，米奇、米妮或喜羊羊、灰太狼等經典卡通片中的主人公來到現場，愉悅現場氣氛，並與現場來賓近距離互動，其憨態可掬的形象引來陣陣歡笑，大人小孩都爭相與他合影。

2、 寶寶運動會

活動安排：在格萊美音樂廣場區域設置寶寶運動會區域，搭建5米*8米兒童跳牀一座，並提供看護人員2名。身高130釐米以下的小寶寶可參與，家長可將小孩交給工作人員進行看護，放心在參觀房源

3、 大頭貼自拍

活動安排：玩自拍、照大頭貼，都是時下青少年曬自己必不可少的方式。擺出你認爲最好看的POSE，即興自拍一組精彩的大頭帖，精心收集吧！！

4、 美食誘惑

活動安排：誰能抵擋住美食的誘惑?在參加完繽紛多彩的遊戲環節之後，飢腸轆轆的小朋友需要美食來“充電”。邀請專業棉花糖製作師親

臨現場製作糖花糖，小朋友位可排隊免費領取，

5、“快樂寶貝”沙畫繪製區：現場設置“快樂寶貝”沙畫繪製區，讓孩子們充分

發揮自己的運動、繪畫天賦。孩子們在專業畫師的指導下進行沙畫繪製遊戲。繪畫結束後來賓可帶走沙畫作品作爲紀念品。

備註：爲保證遊戲正常有序進行，建議僅限身高130釐米，年齡在10歲以下的小朋友排隊參與遊戲

6、

自助茶點供應

現場提供飲料、糕點、水果等食品，供客戶自助享用

兒童節活動方案 篇5

一、指導思想：

爲慶祝第61個國際兒童節，讓全體巴蜀孩童過一個快樂而有趣的兒童節，同時積極參與重慶市爲留守兒童捐建“手拉手”紅領巾愛心書屋大型公益活動――捐一本書，圓一個夢。巴蜀小學以“掙錢獻愛心，能幹又光榮”爲活動口號。創設情境，讓學生們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴、奉獻愛心；培養隊員的友愛之心、表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；在提高學生動手動腦能力的同時，讓孩子懂得關心他人、分享快樂，能感受到助人是一種真正的快樂。

二、活動意義：

爲培養我校學生助人爲樂，節約勤儉的道德品質，樹立正確的快樂觀、價值觀、理財觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗爲主要教育形式，開展巴蜀小學六一兒童節“掙錢獻愛心，能幹又光榮”跳蚤市場活動，號召全校學生將閒置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，號召同學們捐出家裏閒置書籍中自己認爲最值得推薦的一本好書，或者在活動現場爲留守兒童小夥伴選購一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節放假時爲留守兒童小夥伴選購一本新書，並將書籍捐獻給留守兒童“手拉手”紅領巾愛心書屋。同時希望全校同學在六一期間利用自己在跳蚤市場中掙的錢和家人一起去通過各種力所能及的方式爲留守兒童小夥伴提供幫助，分享快樂。大家一起快快樂樂大換購，動手動腦獻愛心，開開心心過六一。

要求將學校教學樓裝扮成爲“大商場”，各班將教室裝扮爲“小商場。活動以人人蔘與，個個實踐爲活動原則，以“四個一”爲活動要求，即希望每個孩子能在活動中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻一本書籍；寫一篇感受日記。

學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體會到什麼是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力；同時還能體驗自己動手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的愛心、智商、情商與財商在活動中同發展。

三、活動準備：

標語：“掙錢獻愛心，能幹又光榮”――巴蜀小學20xx年慶祝六一兒童節 “跳蚤市場”活動。

四、活動步驟：

（一）活動時間：20xx年5月31日下午

時間

內容

負責

1:30-1:40

全校統一要求及指揮，各班統一收聽廣播時間

大隊部

1:40―2:00

各班佈置教室

班主任

2:00―2:20

檢查班級佈置情況，小學校管理部爲班級頒發營業執照。

小學校

2:20-3:30

獲得營業執照的班級開始營業，學生分組分批開展買賣交易活動。

班主任

3:30―4:35

按週五平時放學時間執行

住讀班3：30開始放學

走讀班4：35放學

（走讀班除了活動總結外，有時間可以進行託管）

班主任

（二）活動地點：教學樓及教室

（三）參加對象：全校師生

（四）活動方法：

課程部總體規劃，小學校具體實施。

五、活動建議：

（一）準備部分

1、大隊部於5月23日利用校會做活動倡議，告知全校學生。

2、各小學校利用行動例會安排及佈置，周知教師。

3、大隊部設計《營業執照》，5月27日前頒發給各小學校。

4、各年級部提前開班主任會議佈置安排好活動具體落實方法。

5、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自願組合、分組、提前分工與規劃採購與出售時間及人員安排。幫助學生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

6、班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫、收支表、出售物品等。

7、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閒置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

8、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。

9、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

10、小學校安排班級經營團隊加入活動，協助班主任開展工作。

（二）實施部分

1、學生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學校中，變舊爲寶，互通有無。

（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信爲本的經商原則，然後在商品明顯處貼上標籤。（出售商品均需要明碼標價，活動中各小學校可以組織商場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）

（2）小店家需要自主製作一張經營許可證。請家長與班主任簽名後掛在攤鋪醒目位置。小學校檢查各班時，如發現有安全、衛生問題以及沒有製作經營許可證的攤鋪,有權不予頒發營業執照給班級，沒有營業執照的班級不能開張營業。

2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動後檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢後各年級部長要檢查清潔衛生，課程部抽查。

　　巴蜀小學課程部

　　20xx-5-20