【精品】兒童節活動方案模板彙編五篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的兒童節活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節活動方案 篇1

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發 揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一 步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取 的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方 案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：李x（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：劉x 楊x 雷x 羅x（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：羅x（負責協調組織）

副組長：楊x 雷x（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進嘗班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出常

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅雲剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、爲迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲 主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分爲高低年級段（每班報名人數爲2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目爲2個：

以 “我心目中的學校” 爲題 提示：先說說我們學校的一些情況；然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師。我想對你說”爲題 提示：先想好想對老師說些什麼？可以是生活中的`、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德 的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相 幫助，團結協作。

4、活動具體流程分爲：整理會嘗介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6、1活動並不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取 的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其餘三名可作爲鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其餘參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的筆記本）

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。

5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱類：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要氣球綵帶裝飾會嘗遊戲小道具、遊戲小獎品，需要學校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求儘量保護，不可故意損壞。

9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年後同事們共同回憶的依據，雖然學校已 經購置了攝像機械，但是活動當天作爲一名教師忙都忙不過來，哪裏還有時間去攝像，並且我們都不是專業攝像的，一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧！國家 給我們的錢不拿做這些那應該做什麼呢？所以建議請人攝像做成紀念光碟，並且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因爲學校資金欠缺， 我個人願意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧？

11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑑，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

兒童節活動方案 篇2

一、報名通知

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動地點：

四、交通方式：

五、活動內容：

★“小舞臺.大夢想”才藝表演

★“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

★“有愛.有家”家庭互動

六、報名時間及方式：

1、原則上全班參加；

2、請家長於XX年x月x日前，將參加人數報給組長；組長統計時將家長和小孩分開統計；

3、請各組長XX年x月x日上午12點前，把各組參加人數報給xx。

七、費用

每人預收100元活動經費，如一個家庭（兩大一小）參加，需交納300元；活動結束後，根據實際消費，多退少補。

活動經費請家長於XX年x月x日前交給各小組長，組長彙總後次日交給家委會主任魏華。

八、準備事項

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

二、自願者招募

本次活動是孩子們踏入小學後的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。爲了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與！

由於活動內容豐富，分爲幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容：

才藝表演環節的節目徵集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地佈置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

親子游戲環節的設計和實施，場地佈置等；

3、後勤工作

採購活動獎品和現場佈置物料、與農家樂銜接（如就餐/休息區/音響設備等）。

4、宣傳工作

現場攝影、攝像，後期班級博客圖文報導。

請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踊躍報名，加入到班級志願者團隊來！

志願者報名請於XX年5月21日前，致電家委會主任xx（13*****842），報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接爲志願者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分爲：總策組、遊戲組、導演組、後勤組、宣傳組，具體工作採用分工合作的形式。

如報名情況不理想，家委會爲保障活動的順利開展，將指定部分家長爲志願者，希望各位家長理解支持！

三、才藝表演節目徵集

“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是爲孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

才藝展示節目可以爲：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

請家長們跟孩子商量後，於XX年x月x日前將節目報到各小組長處。每個小組不少於3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班彙總節目後，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

附：路線圖

　　XX級一班家委會

　　XX年x月x日

兒童節活動方案 篇3

活動主題：歡快的六一活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。活動準備：佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。活動過程：

1、主持人講話導入：

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩 。

合：三（2）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演：（1） 小合唱（2） 朗誦詩文（3） 溜溜球比賽（4） 唱歌表演（5） 古箏表演（6） 陀螺比賽3、遊戲活動 （1）木頭人 （2）擊鼓傳花 （3）畫臉4、活動總結

（2）男：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔；

女：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（2）班六一活動到此結束。

兒童節活動方案 篇4

爲了更好地培養孩子的愛心及社會責任感，幫助生活中的弱勢羣體，積累孩子們的社會經驗，在享受幸福生活的同時，也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節，具體安排如下：

一、活動時間：

20——年5月25日13：00—17：00

二、活動地點：

三、活動人員：

——市——區慈善會領導及各參與方領導；——區——街道好鄉鄰社區活動聯盟成員；奇之籃優秀學員及其家長；知名書畫家。

四、活動目標：

1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。

3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閒置物品或自創作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平臺，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用於救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。

4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。

五、活動前家長準備：

1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閒置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需乾淨整潔。

2、活動當天，與孩子一起佈置自己的義賣場地（誰家的場地佈置的漂亮，就會生意好好哦！）請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。

3、如有孩子閒置不穿的衣服可以挑選3—5件，要求成色7成新以上，洗淨晾乾後於5月25日一起帶來，交給義工人員，統計彙總後捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。

六、5月25日活動行程：

13：00—14：00參與家庭簽到領取號牌及入場佈置裝修自己的義賣場地。

14：00—16：30

（A）奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣（其中包括社區小朋友報名節目及現場互動），詳見活動主持稿。

（B）同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。

16：30—17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場捐贈至——區慈善會。

溫馨提示：

1、請家長幫孩子準備義賣物品，並將物品清理、消毒，確保安全、衛生。

2、請家長爲孩子準備一個小錢包（便於孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。

3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長儘量選擇公交出行。

4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。

5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到——商業樓地下停車場，（詳見——北大街現場指示牌）。

兒童節活動方案 篇5

一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動對象:1——6年級學生

活動地點:各班教室及操場

二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。

2、8:30遊園活動開始。

3、活動結束後,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

三、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好遊園活動節目,並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層爲單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好,在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。

四、活動的要求:

1、以樓層爲單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只准參加一次。

五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。