【精華】兒童節活動方案彙編九篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的兒童節活動方案9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節活動方案 篇1

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓兒童度過一個快樂、充實而有意義的節日，盡情展示才藝，增進教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現全體兒童和家長健康向上的精神風貌，構建和諧後勤並持續發揮增加正能量，後勤工會主辦，公寓服務公司工會小組承辦20xx年後勤慶六一兒童節活動。現將具體事項如下：

一、參加人員

後勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以後出生）

二、活動時間與地點

時間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00

地點：校內學生活動中心四層410

三、活動內容：

1、親子活動內容及遊戲規則：

（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）

規則：

A、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

B、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）

規則：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，工作人員法令後必須繞過標誌物才能返回。

（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

（4）搶板凳遊戲（年齡要求：6—10歲）

規則：裁判說開始，小朋友們圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判說停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。

（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）

遊戲規則：兩人面對面，先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”對方在規定時間內回答提問方的問題，例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須說：這是鼻子。現場依據兒童年齡調整遊戲難度。

（6）益智拼圖遊戲（年齡要求：8—14歲）

規則：每人領取拼圖一份，按規定時間結束評出1、2、3名進行現場頒獎。

四、活動要求：

1、兒童參加親子游戲由家長帶領，家長做好安全防護。

2、請各工會小組認真組織，以各公司工會小組爲單位進行報名，請於5月18日16：00前將報名表發給OA公寓服務公司趙蓓。

3、活動諮詢聯繫人及電話：趙xx

　　後勤工會

　　公寓服務公司工會小組

　　20xx-5-17

兒童節活動方案 篇2

通過開展慶祝“六一”兒童節繪畫大賽系列活動，使幼兒在積極的參與中想象家鄉的美麗故事，啓發孩子愛護環境的良好思想品質，體驗繪畫帶來的無限快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育和環保的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本酒店的品牌形象，擴大酒店知名度，使企業文化深入人心，從而建立起更龐大的消費網和客戶羣體。提升酒店整體營業額，拉近業主與酒店的聯繫，本部建議推出如下活動方案：

一、活動主題

“未來的___”兒童節繪畫大賽。

二、活動地點

__酒店。

三、參與對象

當地1-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。

四、活動目的

提升酒店五星品牌及提倡綠色環保的形象，讓孩子們從小就知道保護環境、保護資源!從而擴大酒店知名度，拉近與業主互動的交流溝通，並帶動酒店整體消費，增加酒店營業額。

五、活動項目

(一)初賽

1、報名投稿時間

20__年_月_日至20__年_月_日。

2、報名投稿方式

(1)可親臨__酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿；

(2)可向所在學校的教務處投稿(銷售部領導負責聯繫)；

(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關策劃部收；

(4)可將作品掃描酒店二維碼後發送至酒店官方郵箱。

注：來稿一律不予退還，敬請諒解!作品如被選入決賽，_月_號之前將以電話、郵件回覆或張榜形式通知家長、作者或所在學校。

3、繪畫作品要求

(1)可以請指導老師指導，但必須是作者本人親自執筆繪畫；

(2)充分發揮自己的想象力，可以爲__編織一段美妙的故事，想象未來的__的樣子，繪畫內容要求綠色環保、積極健康；

(3)作品需附簡要創作說明，所屬學校、班級、姓名、家長聯繫方式及姓名。

(二)決賽

1、決賽時間：20__年_月_日(星期六)上午9：00-12：00。

2、決賽方式：現場繪畫，作畫主題、要求與初賽一致。

3、自助午餐(_月_日12：00-13：30)。

參賽兒童__元/位，成人___元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點：__餐廳。

4、午間休息/評獎(_月_日13：30-15：00)

評委：酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(2人)、各參賽學校代表教師(5人)。

西餐部負責開設一個小會議室給小朋友休息，播放最新流行卡通片。

評委給作品評比打分，對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

5、頒獎大會：20__年_月_日15：00-17：00

頒獎嘉賓：酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(1人)。

根據初賽、決賽作品綜合評定，對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月，並可獲贈酒店提供的小禮物一份。

獎項設置：

特等獎(共2名)：精美繪畫顏料1套，榮譽證書，豪華套房1間(晚)，自助餐尊享券2張，康樂免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_2)

一等獎(共4名)：精美繪畫顏料1套，榮譽證書，豪華客房1間(晚)，免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_4)

二等獎(共6名)：榮譽證書，高級客房1間(晚)，免費體驗券3張，作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_6)

三等獎(共10名)：榮譽證書，自助餐尊享券2張，免費體驗券2張，作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_10)

兒童節活動方案 篇3

活動目標：

1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

活動準備：

1、活動室環境創設：

二樓小一班教室後空地——小投手 (李 婷負責)

二樓中一班教室後空地——跳房子 (徐櫻君負責)

二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負責)

二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負責)

一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞 琴負責)

一樓小四班教室後空地——小釣手 (鄭瑜虹負責)

大廳——趕小豬 (張 園負責)

2、活動當天所需材料、獎品選購 (趙 妍負責)

3、借肯德基服裝

活動內容：

1、遊戲名稱：小投手

遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏，投進一個球得一個五角星。

遊戲規則：

1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。

2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子裏只能投一個球。

2、遊戲名稱：套套樂 遊戲場地：二樓電腦房

遊戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

遊戲玩法：幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。

遊戲規則：

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子後面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、遊戲名稱：喂喂動物寶寶 遊戲場地：早教室

遊戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若干

遊戲玩法：在起點拿好食物，用鑽，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。

遊戲規則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子)

4、遊戲名稱：小釣手

遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

遊戲規則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。

2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

5、遊戲名稱：跳房子

遊戲準備：跳房子環境

遊戲玩法：

1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。

6、遊戲名稱：搶椅子

遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

遊戲玩法：幼兒8-10人一組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

遊戲規則：

1、音樂停止後才能搶椅子

2、每玩一次後減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

7、遊戲名稱：趕小豬

遊戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕着往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裏，即爲勝利。

遊戲規則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排

1、活動室人員安排：

一樓門廳：張園 一樓早教室：吳兆煜

一樓小四班門口空地：吳燕婷 二樓舞蹈房：何燚

二樓小一班門口空地：趙贇 二樓電腦房：唐怡雯

二樓中一班門口空地：鄒錦萍

2、引領幼兒活動：

小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員

中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君

3、樓梯口

前樓梯：孫寶珠、俞鐵英

後樓梯：葛惠英、顧敏華

4、活動現場統籌及攝影： 高靜

5 、獎品、禮物分發：肯德基到教室中分發禮物

兒童節活動方案 篇4

一、活動背景：

1、六月份具有承前啓後的作用，既是二季度的月末，對於上半年來講是半年業務衝刺的關鍵時刻，又是三季度的前期，是爲下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。

2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛，爲了孩子，願付出一切。兒童的父母年齡介於三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易於接受新理念，是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶，公司可充分利用節日契機，宣導保險理念，推廣少兒保險。抓住少兒險市場，無疑就抓住了保險的未來。

3、六一是各類企業利用大做文章的時期，也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期，充分利用市場的熱度，調動業務員通過基本法考覈，達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。

二、活動時間及階段：

20xx年6月1日

整體活動策劃分爲三個階段：

第一階段：前期準備階段（10天）：5月20日——5月31日

第二階段：中期操作階段（1天）：6月1日

第三階段：後期追蹤階段（ 29天）：6月2日——6月30日

三、活動內容

於六月一日舉辦“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動

四、活動目標：

長期目標：加大公司品牌宣傳，提升公司信譽度和美譽度，爲公司業務發展打下堅實基矗

短期目標：大量收集有效準客戶名單，創造機會尋找拜訪藉口，實現新單保費萬元。

五、活動實施

第一階段：準備階段

包括：職場宣導、“保”貝大動員、會場佈置、工作人員安排等環節。

第二階段：活動階段

在六月一日當天舉辦大型“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動。

內容可包含講座、遊戲、抽獎等環節，具體內容可參考以下：

講座環節：瞭解少兒險種的重要性，加強保險意識。

1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談

2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。

遊戲環節：通過家長、孩子的互動，促進相互瞭解。設獎項，發獎品。爲業務員創造更多的接觸機會。

1、 “六一”寶貝兒

在我們已有的客戶或是準客戶資料裏能找到是6.1過生日的孩子資料，在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會，給他們送上大蛋糕。

2、我的健康，你的快樂

給8歲以上，14歲以下的孩子們準備一些水果，餅乾，果醬，奶油，蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之後講述一些健康方面的知識再適當引入保險話題

3、天使對對碰-------希望工程愛心活動

發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式，建立和貧困山區孩子手拉手活動，爲貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物，一聲最簡單的問候，也能給孩子們的心裏帶去無限溫暖的陽光。爲所有參與者發放“天使愛心卡”，還可參加暑假組織的參觀活動。

4、六一父子相片大比拼活動

借兒童節，父親節之際，組織14歲以下的孩子和家長，精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片，作成拼圖，讓孩子和父親一起參與拼擺，進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦，又能收集到增加保險公司的親和力，收集到 客戶資源。

5、愛心徵文/徵畫活動

以愛心熊，SNOOPY等作爲形象大使（卡通形象能非常好的增加親和力），以愛心爲主題，進行徵文，徵畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性，從而在客戶心中建立良好品牌形象。

抽獎環節：在活動中，可穿插安排抽獎，選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性；活動的尾聲中可宣佈未來將二次抽獎，中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。

重點提示：

1、活動結束後可由業務員親自上門收集作品。

2、在活動中可大量拍攝照片，活動結束後可由業務員登門贈送。

3、切記留下客戶詳細地址。

第三階段：追蹤階段

可利用送照片、公佈中獎信息、收集作品、談專家講座感受等藉口鼓勵業務員加大拜訪量，促成保單銷售。

重點提示：

1、根據公司財務狀況，可設立針對客戶的免費旅遊獎。（活動期間投保保費在 * 萬元以上者，可享受暑假旅遊卡一張。）

2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶，而獎品可設置爲參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”，如此可一方面增多拜訪藉口，另一方面可爲炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。

3、建議該活動不爲業務員設立獎項，而應加大職場內相關競賽活動的追蹤，比如追蹤基本法考覈、半年度競賽等各種業務推動活動，調動業務員展業積極性，順利達成個人目標。

六、輔助資源

準備階段

邀請函，入場券，POP掛旗，宣傳海報，易拉寶，綬帶，氣球

活動階段

講座環節

1、《少兒學習知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》

遊戲環節

快樂拉畫筆，動物相框，兒童水壺，卡通收音機，愛心音樂存錢罐，兒童傘，愛心卡，奇趣手牽手餐具

抽獎環節

抽獎券，旅遊卡，文化筆，鑰匙扣，文具盒，兒童書包，QQ杯，兒童風扇、趣味魔方

追蹤階段

保單存摺，計劃書

溫馨提示：我司可爲您提供專業的個性化設計，需要禮品請提前一週告知！

兒童節活動方案 篇5

"六一"兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"爲指針，以"禮儀教育"爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。

口號："我能行、我努力、我真棒！"

三、活動安排

1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節目單；初次檢查各班節目排練情況；二次檢查各班節目成效；三次檢查各班節目成效；進行初次節目彩排；進行二次節目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。

2、活動地點：幼兒園操場。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

4、總策劃：_x。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長髮出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

六、活動方案及具體時間安排

（一）、慶祝大會

1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。

2、園長講話和領導講話。

（二）、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。

兒童節活動方案 篇6

以中國夢爲主題的六一兒童節主持串詞

開場白：

甲：尊敬的老師們，

乙：親愛的同學們，

合： 大家好！

丙：尊敬的各位來賓，

丁：尊敬的家長們，

合：歡迎你們的到來！歡迎你們和我們一起度過這美好的節日。 甲:今天我們相聚一起，共度美好時光，超越中國夢想，展示童年風采

乙:今天我們歡聚一堂，放飛童年夢，唱響中國夢，抒發報國情。 丙: 夢想的童年安睡在生命之花的懷裏，所以我們才童顏歡笑。 丁: 夢想的童年定居在生命之樹的心裏，所以我們才夢想環繞。 甲: 夢想，請揚帆起航! 風采，在今天盡情綻放!

乙: 今天，我們在這裏舉行“放飛童年夢想——我的中國夢”主題文藝活動，

丙：我們滿懷真摯的情感，爲我們金色童年，偉大的夢想，獻上最優美的舞姿。

丁：用我們的方式，共慶屬於我們自己的節日——“六.一”國際兒童節！

合：今日，就讓我們爲童年夢而舞蹈，爲中國夢而歌唱，！

一、升旗儀式

甲：下面進行大會的第一項，掌聲有請團支部書記祝捷老師主持升旗儀式並講話。

二、校長致辭：

甲：國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！

乙：爲了人民共和國燦爛的明天,爲了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，

爲了中國五千年的夢想：

合：我們一定：尚德、篤學、立志、成才！

甲：師生衆志成城，實現教育騰飛

乙：實施文化立校，構建書香校園。

甲：來龍小學圍繞“弘揚民族文化，傳承中華美德”辦學理念，正書

寫着嶄新的歷史。

乙：下面進行大會的第二項，掌聲有請朱校長爲大會致辭

三、少先隊員獻詞： 丙：沐着和煦的微風, 迎着鮮豔的紅旗,

丁：我們在明媚的陽光下, 光榮入隊.

丙：唱起響亮的隊歌, 宣起激動的`誓言,

丁：我們在祖國的大地上, 光彩鮮亮.

合: 夢想在金山腳下放飛，希望在我們腦海中點燃，偉大的中國夢因

我們少先隊員而更加現實！

丙：下面進行大會第三項，有請少先隊員代表獻詞 四、介紹嘉賓、評委

甲：用您一份真愛，撐起一片藍天！

乙：愛心匯聚力量，夢想在此綻放！

甲：關愛少年兒童， 創建和諧校園， 實現中國夢想！

乙：今天，有許多關心愛護少年兒童成長的嘉賓來到現場，請大家用

最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：現在我爲大家介紹今天的評委： 朱仲雲饒正寶魏啓武

李臣賢劉榮中 劉中原祝全花文小琴何 敏（小） 乙：掌聲有請嘉賓、統分、評委老師前排就坐。

五：六一匯演：

丙：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

丁：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

統分：劉忠林老師

丙：在這歡樂的日子裏，

丁：讓我們共同祝願： 合：祝願全世界的小夥伴們夢想成真、六一快樂！

合：下面，我們宣佈：“六.一”文藝匯演現在開始！

1、最炫民族風

甲：五月的花海，六月的歡歌，裝點着祖國的萬里大花園。 乙：56個民族，每個民族都有自己的獨特的風俗習慣。

甲：你我中華少年，將爲偉大的中國夢想，舞出最炫的中華民族風！ 乙：掌聲有請四年級一班舞蹈《最炫民族風》，請五年級一班做準備

2、嘻唰唰

丙：童年的舞蹈永遠那麼歡快，童年的歌聲永遠那麼動聽、稚嫩； 丁：大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童，也有自己的夢想，有對生活的表達方式。

丙：嘻唰唰，嘻唰唰，

丁：下面有請五年級一班同學爲大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》。請六年

級一班做準備

3、不如跳舞

甲：今天是放飛夢想的日子，今天是快樂舞動的日子，

乙：讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。

甲：鮮豔的衣裳，甜美的笑容，此刻用什麼來表達我們歡樂興奮的心情呢？

乙：六（1）班的同學說《不如跳舞》吧！，掌聲有請。請八村幼兒園

小朋友做好準備

4、我有一雙小小手

丙：我有一雙小小手，一隻左來一隻右。

丁：我有一雙小小手，一共十個手指頭。

丙：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！實現偉

大的夢想!

丁：請欣賞八村幼兒園小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。請六

年級二班做準備

5、我最乖

甲：歌聲在飛揚，笑聲在盪漾，一羣美麗婀娜的姑娘也想用她們動人的舞姿

合：點燃童年夢，鑄就中國夢！

乙：爸爸媽媽常說，我是最乖最乖的寶寶了！！！

甲：我有多乖？！

乙：下面請欣賞六（2）班的舞蹈《我最乖》。請十村小朋友做準備

6、向前衝

丙: 秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世，每一筆都是個性飛揚的驕

傲

丁: 古老的文明給了我們涵養

丙: 振興中華是我們的理想

丁: 爲了我們童年的夢想，爲了中國的夢想，向前、向前、 向前衝！ 合：實現中國夢，走向復興，創造輝煌！

丙：掌聲有請十村小朋友的舞蹈《向前衝》。請七年級二班做準備

7、阿里山的姑娘

甲：走過燦爛，走過輝煌，

乙：曾經迷漫，曾經嚮往。

甲：嚮往迴歸、嚮往統一。

乙：敞開胸懷、迎接同胞。

甲：異域的風情，異域的歌舞，同一片藍天，同樣的快樂，同樣的夢

想。

乙：掌聲有請七年級二班《阿里山的姑娘》。請二村小朋友做準備

8、採蘑菇的小姑娘

丙：一羣天真可愛的小天使, 揹着一個大竹筐 ；

丁： 清早光着小腳丫，把勞動的幸福來分享。

丙：懷揣着對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動着歡快的

舞蹈。

丁：看,隨着音樂的響起,二村《採蘑菇的小姑娘》她們來了。請八年級二班做準備

9、酸酸甜甜就是我

甲：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想爲船，我爲帆。

乙：讓我們爲夢想加油，在我們人生的旅程中乘風破浪

甲：在悠悠的歲月中，有甜蜜的日子，

乙：在漫長的日子裏，有苦澀的回憶，但我們仍然信心百倍，追逐夢

想。

兒童節活動方案 篇7

走進幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中，已經沉醉在孩子們的歡歌笑語中；那麼一會兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩；與孩子一同遊戲，你將融化於濃濃的親情。

歡樂生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節來到了，這是孩子最隆重的一個節日，孩子們的節日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節日的快樂，我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度，那都是因爲這是我們孩子的節日。

今年的“六一”兒童節我們改變以往表演節目的形式，也和去年的運動會有所區別，本次活動的內容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤，目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮；讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識，學習技能，培養創造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節的樂趣，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動目標：

1．通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2．使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1．活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2．宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩

3．活動倡議：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1．佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）

2．以班爲單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作；

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的 “才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4．各項活動的組織工作確定專人負責。

5．引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四：活動安排：

1．活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2．活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3．活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4．活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5．活動負責人：園長和我

6．活動主持：我

7．秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

五．活動方案及具體事宜：

1．入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）

2．升旗奏國歌。

3．園長講話，致六一賀詞。

4．向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5．幼兒講故事比賽。

6．親子水果拼盤製作比賽。

7．發獎。

8．回各自班級品嚐水果。

9．活動結束

六：活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平；表現活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘爲鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在製作過程中保持周圍環境的清潔；在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其餘爲三等獎。

兒童節活動方案 篇8

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”爲載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由Xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校於5月24日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班爲單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

4、Xx鎮“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：Xx影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”爲主體，營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx年文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班爲單位推薦）。

各校文藝節目於5月27日下午到Xx影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生遊園活動。考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

兒童節活動方案 篇9

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮；舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

二、活動主題：

慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。

三、活動內容：

1、進行優秀少先隊員的表彰，各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

3、以班爲單位，各中隊自主開展活動。

四、活動形式：

1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。

2、發展新隊員。

五、活動時間xxx年6月1日。

六、活動地點：落筆小學操場內。

七、參加人員：全體師生及職工。

八、組織機構：

組長：XX

副組長：XX