【精品】兒童節活動方案模板集錦九篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節活動方案 篇1

六一兒童節，一個專屬於兒童的節日，__銀行__水分行在20__年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動，爲小朋友們送上節日的祝福。

一、小小西點師，蛋糕餅乾DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙，站在製作臺旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，__分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接着，又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如衆樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享着育兒經驗。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，__支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心佈置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。

三、小小創意家手工製作樂趣多

5月30日，__水分行營業部及蓮都支行共邀請了__個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，爲客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"；快樂事業、莫過教育"；以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。

兒童節活動方案 篇2

國際兒童節是根據國際民主婦女聯合會1949年11月在莫斯科召開的理事會上的決定產生的。爲保障全世界兒童的生存權、保健權和受教育的權利，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，會議決定把每年的6月1日定爲國際兒童節。新中國成立後，1949年12月23日，中央人民政府政務院通令，規定六一國際兒童節爲中國兒童的節日。從此，每逢6月1日，我國各地普遍開展各種慶祝活動，全國人學的少年兒童都要放假一天，各公共娛樂場所爲孩子們安排了各種活動。各機關團體和企事業單位也都用各種方式爲少年兒童服務。

兒童是人類的希望和未來，關心兒童的成長是百年大計、千年大計。我國政府歷年來都非常重視少年兒童工作。1990年9月30日，聯合國兒童基金會總部在紐約召開的兒童問題世界首腦會議上通過了《兒童生存、保護和發展世界宣言》《執行如年代兒童生存、保護和發展世界宣言行動計劃》，提出了保護兒童和改善生活的七天目標。我國政府十分重視、關心兒童的成長，通過了《婦女兒童保護權益》、《未成年人保護法》等法案，並且重視兒童的教育、文化、衛生等方面的工作。目前，我國設有"聯合國少年兒童基金會"、"宋慶齡少年兒童基金會"等組織，專門負責兒童的問題。

活動方案

六一新聞發佈會

活動目的

通過新聞的收集、發佈，讓隊員們瞭解世界各地的少年風采、少年新事，同時培養隊員們的說話技巧，說話能力。

活動準備

1·要求隊員每人每天收集一條有關青少年的新聞。

2·佈置新聞發佈會的會場。

活動過程

1·收集新聞，整理新聞，學做播音員。

每個隊員每天收集一條和青少年有關的新聞，新聞可以是電視裏看到的，也可以是發生在身邊的事，並把新聞整理通順。爲了使隊員真正成爲一個新聞發佈員，可以讓他們每天把收集、整理好的新聞播音給家長聽，一來練了膽子，二來練了口才。

2，舉行新聞發佈會。

六一當天舉行新聞發佈會，可以中隊開展，也可以小隊開展，要求隊員們每人必須講一至二條新聞(有的發佈國外兒童節的歡慶活動消息;有的發佈我國其他各地的兒童歡度節日的消息;有的發佈新世紀少年風采消息;有的發佈校園內出現一批批好少年的消息……隊員們通過新聞發佈會，可瞭解不少世界各地少年的風采，同時也從中體會到社會各界對少年兒童的關愛)。

3·評選最佳新聞和最佳播音員。

邀請輔導員、全體隊員一起進行評選最佳新聞和最佳播音員，隊員們通過認真收聽，可從普通話標準、語言的流暢程度扒新聞的價值、新聞發佈的完整程度，從播音員的表情、儀態等多方面評選出最佳新聞和最佳播音員，並由輔導員爲他們頒獎。

輔導提示

1·要輔導隊員善於發掘新聞。

2，要讓隊員知道六一是自己的節日，每個隊員都要參加新聞發佈會。

"六一"少年論壇

活動目的

利用六一期間黨政領導關心慰問的機會，進行有關市容、交通、環保等內容的大討論、大演講。

活動準備

1·確定課題，組織調研，撰寫報告。

2·邀請各級黨政領導到校觀摩(或徵得同意到市府禮堂演講)。

活動過程

1·歡慶六一，組織"少年論壇"。

如何過一個有意義的六一節?經過討論決定組織"六一少年論壇"，向各級黨政領導、有關單位的同志表達小主人的所思所想，讓隊員們當好祖國建設的"小參謀"、"小主人"。

2·分工進行調研，撰寫調查報告。

可以讓隊員們根據自己的興趣愛好確定課題並進行相關的調查(有的關心交通，有的探討垃圾的無害處理，有的談教育減負，有的就市容監察作調查。"小主人"、"小參謀"活躍在大街小巷)。

3·組織論壇演講，關心社會，關心祖國。

掌握翔實的資料、數據，加上隊員們的充沛情感，撰寫一份調查報告(或演講稿)可以說是水到渠成，組織少年論壇，讓隊員闡述自己的觀點、想法，拳拳之心盡在其中(有的建議開展“環境周”活動，分類回收垃圾;有的呼籲對學生要從心理、經濟、課業等多方面進行減負;還有的要求多建造一些青少年活動基地等等，充分表達了"小參謀"的心聲)。

4·督促實施，小論壇培養大主人。

要鼓勵隊員從小關心家事、國事、天下事，培養隊員主人翁精神(隊員們有根有據的論述、演講可打動各位領導的心。在隊員們的努力下，各項建議都得到重視，有條不紊地得到落實，小論壇培養了"大主人")。

輔導提示

1·讓隊員用自己的小眼睛去看大世界，有時的確會有獨到的發現，關心社會，將來他們會更加關心祖國。

2·打印成冊的論壇發言稿、調查報告等可以上交給有關部門發揮應有的作用。

雛鷹爭章博覽會

活動目的

全面展示雛鷹爭章的過程，讓隊員邊學邊練，邊練邊爭，體驗成功、體驗節日的快樂。

活動準備

1。製作發放爭章"護照"，上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。

2，由各中隊分別按揪技創新園"、"電腦網絡園"、"巧手製作園"、"學軍磨鍊園”、"文化體育園"、"環境保護園"等進行準備。

活動過程

1·積極籌備，宣傳雛鷹爭章博覽會。

讓全校師生都知道爲什麼組織雛鷹爭章博覽會，做好各中。隊的準備工作，給每個隊員佈置各自的任務，做到萬事俱備，只等開幕。

2·隆重開幕，體驗爭章的樂趣，體驗爭章的艱辛。

組織隆重的開幕儀式，邀請有關領導、手拉手學校師生等一起參加活動。隊員可手裏拿着大隊部統一製作發放的“護照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創新園”內電子控雷器，航模表演吸引衆多隊員圍觀;"電腦網絡園"格外受隊員們的青睞，當場製作賀卡，設計電腦小報讓隊員躍躍欲試:"巧手製作園"內練習草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數……)。

3·組織頒獎大會，體驗成功樂趣。

可讓隊員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園裏，領取着一枚枚"皺鷹體驗章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語，要使快樂的六一成爲特別的日子永遠留在了孩子們的心田裏。最後根據各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰，激起廣大隊員的爭章興趣，把活動引向深入。

輔導提示

1·本活動還可在校際、市際間進行。

2·準備工作要充分，爭章護照、爭章標貼等事先要備好、備足。

活動資料

如何組織“六一遊戲節”

我們經常發現課間有些弦子因爲沒有合適的遊戲活動，而在操場、教室、過道里亂跑亂闖，同時我們也發現有很多核子的遊戲非常有新意，但卻沒有推廣。爲此可以組織"六一遊戲節"，讓隊員們在平時的課間活動中的那些有益身心的遊戲可以得以推廣，讓更多的核子在課間有屬於它們的活動。

兒童節活動方案 篇3

爲慶祝“六一”國際兒童節，展示兒童才藝風采，促進兒童德智體美全面發展，中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、文、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下：

一、活動主題：“童心無限夢想飛揚”

二、參加範圍

年齡在3-12週歲（20xx年6月1日—20xx年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

三、作品要求

1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。

2、每人限交作品一幅。

3、請在作品背面註明作者姓名、年齡、學校、年級，同時註明家長姓名、單位、聯繫電話。

4、作品種類

繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；

書法：毛筆或硬筆書法；

寫作：詩歌、散文、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。

四、報名時間及方式

1、報名時間：5月9日至18日

2、各校區作品收集人：

xx校區（工會辦公室、行遠樓542房間）由趙老師收集，聯繫電話：xx

xx校區（離退休工作處閱覽室）由林老師收集，聯繫電話：xx

xx校區（離退休教職工活動中心）由王老師收集，聯繫電話：xx

五、獎勵辦法

1、按年齡和類別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干名。

2、請於5月30日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書，其餘只發證書。

3、一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的展覽中展出。

兒童節活動方案 篇4

一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動對象:1——6年級學生

活動地點:各班教室及操場

二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。

2、8:30遊園活動開始。

3、活動結束後,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

三、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好遊園活動節目,並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層爲單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好,在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。

四、活動的要求:

1、以樓層爲單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只准參加一次。

五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。

兒童節活動方案 篇5

在第65個“六一”兒童節即將到來之際，根據市教育局《關於開展20xx年 “六一”國際兒童節慶祝活動的通知》，結合《高郵市20xx年慶祝“六一”兒童節活動方案》，我校因校制宜，以人爲本，制定了一系列慶祝活動，使全體學生度過一個健康、快樂而有意義的節日。爲使活動順利進行，特制定本方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神；通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動時間：20xx年5月25日——20xx年6月15日

四、活動內容

（一）開展“慶六一、送溫暖”活動

1.開展走進敬老院活動

尊老敬老是中華民族的傳統美德，也是我們的責任。由此，我們將組織各年級師生代表走進敬老院，開展爲老人辦實事，向老人獻愛心的社會實踐活動，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實際行動去體驗愛心感受親情，用真情將愛傳遞。師生代表回到班級，再組織一次“走進敬老院”主題隊會，讓所有學生都能明白關愛、慰問、幫扶敬老院老人，並將這種愛心持續進行下去。從而做一個有愛心的新時代學生。

走進敬老院具體安排：整理打掃房間；與老人互動——遊戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等；贈送禮物；表演節目等。

2.開展關愛身邊的同學活動

利用學校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，各班開展“獻愛心”主題活動，給這些同學送上關切的話語，精神的鼓勵。少先大隊部也將走進這些學生，進行走訪慰問。

（二）開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動 少先隊大隊充分發揮文化的育人功能，以國旗下講話爲載體，結合學生關注的熱點，圍繞培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷昇華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導學生精心設計黑板報、手抄報等，讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

主要包括四類：

①5月底各班級召開一期“三愛”主題班會；

②6月份各班級一期有關“三愛”的黑板報。

③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報活動，於“六一”節前選送5份“三愛”主題手抄報交少先隊大隊。

④6.1前夕，舉辦“三愛”、“迎六一”爲主題的繪畫比賽活動。

（三）開展慶“六一”文化娛樂活動

1.開展第5屆藝術節活動

結合我校本學期藝術教育工作總體規劃，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，營造和諧文化氛圍、構建和諧校園，推進學校藝術教育發展，推進我校的素質教育進程。

（1）具體安排

①準備發動階段

時間：5月27日升旗儀式

內容：確定5月27日爲校園藝術節宣傳發動時間，將把制訂好藝術節的實施方案和細則發放到各班級，進行學校藝術節動員，要求各班主任對部分學生個體和藝術團體進行目標管理和進行適當培訓，提高參演節目的質量，力求使本次藝

術節舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術節開幕儀式，正式拉開藝術節的序幕。

②個體項目比賽階段

時間：20xx年5月28日——20xx年6月6日

內容：挑選參加比賽人員，老師輔導開始。各班級學生個體積極進行技能訓練，各班級藝術節負責人和各具體指導老師對學生加強指導和溝通，力求使個體技能和活動組織精益求精。組織個體項目的比賽，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。

③集體項目排練、展演階段

時間：20xx年6月2日——20xx年6月6日

內容：各班加強集體項目的排練，做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方，表演中展現班級最佳風采。

（2）具體比賽項目

①“我是小書星”比賽

書法比賽分爲兩個小項：1-2年級學生書寫鉛筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選；3-6年級學生書寫鋼筆字，年級段統一書寫內容、書寫紙，由班主任組織，各班推選5幅作品參加年級段評選（統一上交王奕老師）。

②“我是小樂星”比賽

通過班級海選，產生班級2－3名代表參加學校的決賽。選手自備器樂（鋼琴除外），每人演奏一首曲目。

③“我是小舞星”比賽

通過班級海選，產生班級2－3名代表參加學校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品，每人跳一個舞蹈，內容要求有創意並適合年齡特徵。

④“我是小歌星”比賽

通過班級海選，各班產生2－3名代表參加全校的決賽。選手自己準備好一首內容健康的歌曲現場演唱，用伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧。

①“誦經典”展示

各班推薦一個“誦經典”展示節目，需要對節目內容、道具、參演學生進行精心設計與排練，保證演出效果。

②各班級精品節目展演

六一文藝匯演，是我們學校風采的集中展示，需要所有老師團結協作！ 各班級精心組織本班文藝匯演活動。藝術節中優秀節目穿插進來，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

（3）項目評比要求

①個體項目

個體項目建議在班級海選的基礎上以年級段爲單位進行展示，可以給學生更多的上臺機會。

爲了給更多的學生體驗成功的快樂，學校內各個體項目按年級段進行評獎，近參賽人數比例，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。

在全校藝術節比賽獲獎的節目，直接列入班級六一文藝演出活動中，展示學校藝術教育成果。

②集體項目

集體項目由班級組織，班主任負責人員選擇、節目策劃、道具使用、節目排練，保證“誦經典”展示節目的演出質量。組織評選，評出一、二、三等獎若干名，頒發榮譽證書。班級組織的慶六一文藝演出不作爲評比項目。

2.舉行科技節活動

要通過辦黑板報、科技畫廊、科普知識講座和向學生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識，引導學生進一步瞭解人類社會科學發展史和古今中外科學家的有關知識，瞭解科學技術對於推動經濟社會發展的巨大作用，瞭解科技進步與教育發展的關係，激發學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養學生勇於探

索、勇於創新的精神。要在廣泛開展科普知識宣傳教育的基礎上，組織各種形式的科普知識競賽活動。競賽內容包括：科學發展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學家的知識和各年級教科書中的知識。組織小學生科技創造活動。 主要包括四類：發明創造類、創意設計類、科學幻想畫類、科學論文類。組織開展小學生電腦製作活動。主要包括五類：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁製作。

五、活動要求

1.明確組織領導，完善活動過程

本次活動設置領導小組。

組長：王 強

副組長：張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕

組員：班主任、音樂、美術、電腦等學科教師

爲確保20xx年慶祝“六一”兒童節活動順利開展，由教導處、少先大隊組織協調，負責活動內容中各具體方案的設置、人員分工、器材準備。

2.注重學生主體，強化安全管理

以學生爲本，充分尊重兒童的主體性，真正把“六一”兒童節還給孩子。在組織學生開展活動時，要樹立“安全第一”的思想，確保讓隊員度過一個開開心心、平平安安的節日。

　　高郵鎮北海小學

　　20xx.5.19

兒童節活動方案 篇6

一、酒店六一兒童節促銷活動由來

爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，xx集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：

三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節

四、活動內容

屆時，xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》

迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

來江南，齊相聚合家歡樂過六一

吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪

猜謎語，得獎品江南給你表情意

唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走，西逛逛玩的開心都歡喜

斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨

只要寶貝能高興阿姨累點沒問題

六一江南來聚會，吃的玩的'數第一！

（二）聯動促銷：

活動

一、x月x日——x月x日期間，凡在江南

一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；

活動

二、x月x日——x月x日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

（三）大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱；

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。4、視覺宣傳：x月x日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養爲主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

本次活動預計收益爲：

七、銷售計劃：

爲配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務（套）負責人[略]

八、費用預算：

序號項目明細數量單價費用負責人需求支持

九、效果評估與預測

1、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。

2、在衆多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來江南消費，提高在同行業中的競爭力。4、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成江南獨具特色的促銷品牌

兒童節活動方案 篇7

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓兒童度過一個快樂、充實而有意義的節日，盡情展示才藝，增進教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，充分體現全體兒童和家長健康向上的精神風貌，構建和諧後勤並持續發揮增加正能量，後勤工會主辦，公寓服務公司工會小組承辦20xx年後勤慶六一兒童節活動。現將具體事項如下：

一、參加人員

後勤員工子女和孫輩兒童（年齡在14歲以下的兒童，20xx年6月1日以後出生）

二、活動時間與地點

時間：20xx年5月26日晚上19：00—20：00

地點：校內學生活動中心四層410

三、活動內容：

1、親子活動內容及遊戲規則：

（1）爆氣球比賽（年齡要求：2—4歲）

規則：

A、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

B、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

（2）二人三足跑（年齡要求：4—6歲）

規則：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，工作人員法令後必須繞過標誌物才能返回。

（3）夾豆子比賽（年齡要求：4—6歲）

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

（4）搶板凳遊戲（年齡要求：6—10歲）

規則：裁判說開始，小朋友們圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判說停，小朋友們立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。

（5）猜五官（年齡要求：6—10歲）

遊戲規則：兩人面對面，先隨機由一人先開始，指着自己的五官任何一處，問對方：“這是哪裏？”對方在規定時間內回答提問方的問題，例如如果對方指着自己的鼻子問這是哪裏的話，同伴就必須說：這是鼻子。現場依據兒童年齡調整遊戲難度。

（6）益智拼圖遊戲（年齡要求：8—14歲）

規則：每人領取拼圖一份，按規定時間結束評出1、2、3名進行現場頒獎。

四、活動要求：

1、兒童參加親子游戲由家長帶領，家長做好安全防護。

2、請各工會小組認真組織，以各公司工會小組爲單位進行報名，請於5月18日16：00前將報名表發給OA公寓服務公司趙蓓。

3、活動諮詢聯繫人及電話：趙xx

　　後勤工會

　　公寓服務公司工會小組

　　20xx-5-17

兒童節活動方案 篇8

一、 活動時間:

1、中心校20年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點:

共安中心校操場

三、活動方式:

首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。

四、組織規模:

大隊活動(全校師生參與)

五、 活動目的:

通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，爲小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織:

在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語

苟偉:攝影、信息報送

各班主任:負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、 朱校長“六一”致辭

3、領導講話

4、發獎儀式

九、活動遊戲

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料:鼓槌，矇眼布

遊戲規則:原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)

材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)

材料:乒乓球，盆子，水

遊戲規則:站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個爲勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料:筷子、玻璃彈珠

遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏，計時一分鐘，夾進三個爲勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料:乒乓球、乒乓球拍

遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個爲勝。

十、其它事項:

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本着公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

十一、 預期效果:

通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以後的學習和生活。

兒童節活動方案 篇9

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成爲節日的主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛鍊自我的表現。

二、活動準備

1、佈置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級爲單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動內容與活動安排

（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基於這一理念，以各年齡班爲單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品質。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班託班模仿操、徒手操）。

2、趣味運動會。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；遊戲“我長大了”，通過孩子爲家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

（2）中班：家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

（3）大班：爲了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（鬆土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我爲節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

爲了讓六一真正成爲孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩，用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，爲幼兒準備豐富的手工製作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工製作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工製作。

2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子麼感受美的薰陶。