【精選】兒童節活動方案模板集合9篇

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爲了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】兒童節活動方案模板集合9篇

兒童節活動方案 篇1

6月1日兒童節即將到來,富臨大酒店西餐廳準備了豐盛的節日套餐,還有好禮相送。6月1日當天,每兩位成人用自助餐可攜帶一名兒童(1.4m以下)用餐,兒童可免餐費。每位用餐的兒童可獲贈朱古力一袋。同時還特設兒童零點套餐兩款,主菜包括迷你芝士漢堡(配薯條)或酥炸雞翼球(配薯條),甜品可選雪糕或者朱古力蛋糕一份,還有飲料一杯。

地址:深圳市和平路1085號富臨酒店大堂.

兒童節促銷活動策劃方案參考六:某西餐廳“六·一”兒童節活動推廣

1、活動主題:“快樂六·一、開心奧運”

2、推出日期:20xx年5月31日至6月1日

3、用餐形式:中午套餐 晚市自助餐

4、用餐地點: 二樓西餐廳

5、收費標準:兒童套餐 ¥48元/位+10%服務費(A、B款)

自助晚餐 成人¥98元/位+10%服務費

兒童¥58元/位+10%服務費

A、兒童套餐原則上只限兒童享用,出品包括可樂、汽水、炸薯條、炸雞翅、漢堡包、三文治等。

B、活動期間如使用原購買的自助晚餐券需補差價(即所補差價=98元+10%服務費-原餐券88元)

6、活動安排

(1)、兒童歡樂遊戲內容(9:00AM-4:00PM)

A、趣味奧運小知識

B、歡樂NBA(投籃球遊戲)

C、袋鼠跳(跳躍遊戲)

(2)、享用自助晚餐同時參加遊戲的兒童免費贈送奧運小禮品一份及西餐廳午茶餐券一張。

“六·一”兒童節蛋糕推廣

西餅部定於5月31日至6月2日推出兩款“六·一”兒童節蛋糕(朱古力蛋糕、什果蛋糕,¥18元/個),凡在5月29日前定購的給予八折優惠。

兒童節促銷活動策劃方案參考七:某茶餐廳兒童節特惠超值6+1元兒童餐

小朋友來就送水果冰激淋:

超值特惠兒童套餐:(6+1元)

(內容包括:水牛城雞翅,棒棒蝦姿,多雅甘薯餅,史努比熱狗腸,藩茄意大利麪,甜玉米棒,西蘭花,蔬菜沙拉,不要太豐富哦!另兩幅是小朋友喜愛的盤盤:

活動時間:6.1_6.3日

優惠對象:凡說話童言無忌,穿童裝尺碼,長娃娃臉,愛看天線寶寶,具有一顆純真的童心,身高不超過1.80M者都可享受此超值特惠兒童餐!

備註:(以上條件需同時具備2項特徵)

兒童節活動方案 篇2

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下

二、活動宗旨:

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:山立學校小學部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10 親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。



兒童節活動方案 篇3

六一兒童節馬上就要到了,現在很多幼兒園的老師和同學們都在組織六一兒童節活動,爲了有個豐富多彩的六一兒童節,小編今天給大家分享下六一兒童節活動方案,希望能幫助到大家。

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。

C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。

兒童節活動方案 篇4

一、 活動目的:

每年的“六一”是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、 活動時間:

5月31日——6月2日

三、 活動主題:

“XX好少年”

四、 活動內容:

1、 “米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園

爲了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務檯報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務檯,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫,10幅徵文的優秀獎。

優秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名

7——15歲組 繪畫10名 徵文5名

頒獎儀式:

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、 6元多一件

5月31日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務檯還可獲得“xxxx”一件。

3、 “六一節”買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、 少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1) 5月1日——5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上臺表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等

您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。

(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。

初賽:小組入圍獎5名

小組參與獎10名

決賽:一 等 獎 1名 二 等 獎 1名

三 等 獎 1名 優 秀 獎 2名

巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名

最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚,聘請 xxxx 優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采

6、米蘭聚焦你金色

童年

凡5月31日——6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務檯

活動時間:XX.5.10——5.30

內容:注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等着您拿啊!

聰 明 獎 1名

一 等 獎 1名

二 等 獎 3名

三 等 獎 5名

入 圍 獎 18名

8、慶“6.1”來就送

6月1日——2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完爲止

9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00

活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.

2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.

3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.

參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

說 明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。

10、“六一”特價商品

11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。

設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。

活動時間:6月1日晚20:00

適合小朋友的民間藝術節目:

捏麪人表演

剪影

剪紙藝人

草編 藝人

吹糖人

糖畫

兒童節活動方案 篇5

一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

一、活動對象:1——6年級學生

活動地點:各班教室及操場

二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。

2、8:30遊園活動開始。

3、活動結束後,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

三、活動的準備及安排:

各中隊認真準備好遊園活動節目,並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層爲單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好,在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。

四、活動的要求:

1、以樓層爲單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只准參加一次。

五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。

兒童節活動方案 篇6

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10:00-12:00

1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。

2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

3、10:30幼兒開始遊園。

4、12:00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目,利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級爲單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時爲保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只准參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長:

副組長:

成 員:各班教師

兒童節活動方案 篇7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,爲了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目 3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練,各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責

5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責

6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點:哺苗幼兒園園外空地

五、活動時間:20xx年5月31日上午

六、主辦單位:哺苗幼兒園

七、組織編排:

八、監 制:

九、協 助:

十、安 全:制定安全預案

君山區哺苗幼兒園

20xx年4月3日

君山區哺苗幼兒園六一兒童節活動安全應急預案

本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行,爲保障此次活動順利進行,確保會場內次序井然,確保師生安全,特制定本次活動安全應急預案。

一、提高認識、加強領導

“安全無小事,責任重於泰山”,牢固樹立“防患於未然”的安全意識,高度安全保障工作,做好活動過程中各種突發性事件的應急處理。爲此特成立安全工作領導小組。

組 長:

副組長:

成 員:各班教師

以下設四個工作小組:

1、安全紀律保障組

組長:(演出中維持整個會場紀律和安全管理)

成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2、舞臺調度組

組長:負責音響設備維護和音樂播放

成員:

3、後勤攝影組

組長:(負責活動中照相、攝影的工作以及後其光碟的製作工作)

成員:

4、醫療組:

組長:

成員:

做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1、召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行爲不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節目表演完清點人數後方可由家長接走。

3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8:00準時入園,活動結束幼兒全部離校後,教師收拾好教室,打掃好衛生方可離校。

4、5月31日幼兒提前入園,幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長,強調活動當天必須由家長親自帶小孩入園,並全程陪同直到活動節束。

5、活動節束後,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之後方可讓幼兒離校。

6、全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時彙報,並及時作好處置。

三、安全事故應急處理機制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學生不要亂跑,不要離開家長,更不能鬧事。 3、如有突發事件,教師不能驚荒,必須保持鎮定,緊急組織幼兒、家長,疏散人羣,讓幼兒家長疏散到安全地點,並積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統一安排。

4、發生重大事故立即上報

四、注意事項

1、遇事要冷靜、措施要果斷

2、處理羣體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態

兒童節活動方案 篇8

活動時間:

5月28日下午4:20~5:00

地點:幼兒園大操場

人員安排:主持:胡文靜 錄音:胡文靜 李丹靈 音響: 禤小珠

活動目標:

1.以幼爲本,營造優雅的禮儀氛圍,傳承中國文化。

2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀,使聖賢之書響徹家園內外。

3.孩子、家長與老師一起載歌載舞,讓孩子感受節日快樂。

活動過程;

1. 隨着優美的古箏音樂幼兒慢步進場

形式:男孩牽女孩的手進場,圍成圓圈,開展禮儀表演

幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳,女孩說謝謝!

2. 幼兒表演《古詩聯唱》

第一首:《靜夜思》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演

第二首:《春曉》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演

第三首:《憫農》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演

第四首:《相思》由女孩站起來表演,男孩坐圓凳表演

3.古詩、成語記憶操的表演

形式:隨着優美的古箏音樂,幼兒從圓圈走成四路中隊

內容一:古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》

內容二:成語由“牀”字引出的成語到由“霜”字引出的成語

4. 幼兒進行《弟子規》的朗誦,以及根據相應的禮儀規範進行情景表演

形式:《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演

5. 家長圈內表演古詩《烏衣巷》,幼兒圍圈做動作

形式:邀請10位家長穿着旗袍,拿着中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》

6.親子活動《司馬光砸缸》表演

7. 結束活動

隨着優美的古箏音樂,男孩牽女孩的手走圈做簡單動作,並有序離開活動現場回教室,家長表演人員隨後

兒童節活動方案 篇9

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題爲“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:遊園活動

遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協調:xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負責人:xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:xxx

場地佈置:xxx

音響設備:xxx

主持人輔導:xxx

主持稿:xxx

獎品準備:xxx

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演

的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

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