精選兒童節活動方案模板7篇
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爲了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的兒童節活動方案7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一年一度的“六一兒童節”又將來臨了,爲了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節,給更多的同學展示自我和表現自我的空間,學校組織將開展如下系列活動:
1、“慶六一”少代會(附方案)
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會,對“十佳隊幹部”、“十佳少先隊員”進行表彰並回復隊代表們的提案。
地點:報告廳
參與人:相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整臺文娛演出:
爲了讓同學們有更多的展示自我的舞臺,充分展示我校藝術教育的豐碩成果,我校於5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出,通過精彩的節目向家長和全市羣衆彙報我校素質教育的卓越成果。
地點:人民廣場
參與人:相關教師及演員。
3、“六一”班級慶祝活動:
6月1日(週三)下午兩節課後,各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。
地點:各班教室
參與人:各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式:
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較爲深刻的瞭解,迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課後對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點:天井內 參與人:一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊幹部”評比表彰活動(附方案)
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”,並進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部
活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的:對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣
八、組織機構:學校
九、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模:大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安
一、指導思想一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展六一慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。
二、活動主題:在陽光下成長。
三、領導小組組 長:xxx副組長:xxx成 員:xxx、xxx組織形式:以學校爲單位組織開展活動
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
五、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報形式或製作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,並擇優向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間:20xx年5月22日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
六一國際兒童節兒童是重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,因此,我們要藉助20xx年的六一進行促銷活動,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,充分的調動起消費者的積極性,吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定,擬兒童節活動策劃方案如下:
一、活動目的
1、豐富節日的歡樂氛圍,刺激親情消費;
2、增加企業在消費者心目中的美譽度,培養潛在客戶羣,增加營業創收。
二、活動時間
6月1日--6月3日
三、活動主題
六一歡樂童年,盡在xx餐飲
四、活動地點
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx春天餐廳。
五、場景佈置
1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾,以體現歡樂繽紛的'氣氛;
2、大廳柱子也適當的用氣球進行點綴,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
六、活動內容
1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐,菜品要求新穎,麪點部推出幾款蛋糕,如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等,從而吸引小朋友的眼球。
2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個,各店自己準備。口味、大小、樣式(動物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統一安排(成本不超出2.8元/個)。
3、活動期間到店內消費的客人,單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(8寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。
4、凡活動期間在店消費的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動,各店在六一節當天準備音箱設備,簡易舞臺等,邀請或小朋友自願報名,才藝不限,增加店內歡樂氣氛,營造消費環境!
5、各店懸掛兒童節條幅:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!
6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
七、宣傳事宜
1、管理公司企劃部統一爲各店刻制節日橫幅,內容爲:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!並於5月30日前送至各店;
2、管理公司企劃部於6月1日統一爲各店客戶發送六一兒童節活動短信:六一歡樂童年,勇麗精彩無限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐,歡迎來店品嚐。六一來店消費的小朋友,還可參加才藝比賽,趕快行動吧!
3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。
八、注意事項
1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐;
2、各店裝飾用氣球的申購單,要提前上報公司總辦。
3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓,並在客人用餐時主動提示,對用餐兒童應當送上節日祝福;
4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創收點;
5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
一、活動主題:
幸福校園、歡樂童年
二、活動目的:
六一國際兒童節是少年兒童自己的節日,爲讓學生過一個有意義又難忘的六一節,爲了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間:
6月1日下午
四、活動內容:
1、表演舞蹈《nobody》
2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。
3、朗讀展示
4、各選修課學生展示選秀成果。
5、學生慶六一繪畫展示
6、玩遊戲
五、注意事項:
1、要保持教室乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理教室衛生。
2、注意安全
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日,同時爲大力宣傳我園幼教發展成果,結合我園實際,確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”爲主題。
具體方案如下:
一、慶祝活動的組織方式
慶祝活動內容分三部分:
(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);
(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)
屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。
二、活動時間
具體時間:另行通知控制在1.5小時左右
三、活動要求
1、要打破傳統慶祝形式,節目內容不能與往年重複。
2、各園活動要體現“三全參與”即:全體幼兒參與,全體家長參與,全體教師參與。
3、各班要積極創設慶“六一”的環境,突顯節日氣氛。
四、評獎辦法
1、組織獎評選組織獎一等獎2個,二等獎2個,其餘爲三等獎。頒發獎狀。
2、幼師優秀節目獎設一等獎2個,二等獎4個,其餘爲三等獎。頒發獎狀。
3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個,二等獎3個,其餘爲三等獎。頒發獎狀
4、幼兒獎品 幼兒園準備。
一、活動主題:
快樂六一,體驗成長
二、活動目的:
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)每班準備3-4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)學校定於5月30日下午進行彩排。
四、活動時間和地點:
20××年5月31日 學校操場
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
音樂表演遊戲:小魚游來了 教師:李淑靜 謝俊 遊戲目標:1、體驗捕魚遊戲帶來的快樂。
2、隨着音樂旋轉表演小魚遊的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網。
遊戲準備:音樂《魚兒水中游》,小魚頭飾若干,漁網一個,池塘背景。
遊戲過程:
一、 幼兒隨着音樂進入場地,魚媽媽帶領小魚隨音樂踏着碎步,做
一些簡單的小魚遊的動作進入池塘。
魚媽媽:魚寶寶們。(唉)我們去池塘做遊戲嘍!
二、 舞蹈表演:魚兒水中游戲。第一遍音樂,當唱到時,
音樂停止。
魚媽媽:如果捕魚人來了,魚寶寶們要怎麼做?(我們躲起來)躲在那裏?(躲在水草、石頭、荷葉後面)等一下捕魚人來了,魚寶寶可要保護好自己哦!
三、 捕魚
(1) 第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上場邊
喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作。(小魚躲起來)
捕魚人:唉!今天真是奇怪一條小魚也沒看見,我回家啦! 魚媽媽探頭出來:噓!魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有?
寶寶們快出來,捕魚人走啦!(耶)
(2) (2)第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上
場邊喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作。(小魚躲起來)
捕魚人:唉!今天真是奇怪一條小魚也沒看見,我回家啦! 魚媽媽探頭出來:噓!魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有? 寶寶們快出來,捕魚人走啦!(耶)
(3) (3)第二遍音樂,當唱到時,音樂停止,捕魚人邊上
場邊喊:捕魚嘍!捕魚嘍!在池塘裏做捕魚動作,(小魚躲起來)網住一條小魚。
捕魚人:哈哈,終於網住一條小魚嘍!收網回家啦!
四、救魚
捕魚人:唉!好睏啊!我先睡上一覺吧!
魚媽媽:魚寶寶們,我們有條小魚被捕魚人抓走了,我們去救他它吧!現在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領小魚救魚。救出小魚後歡呼。
四、 結束部分
魚媽媽:魚寶寶們,我們回家嘍!
魚媽媽表演舞蹈帶領小魚游下場地。
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