精選兒童節活動方案彙編六篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家整理的兒童節活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

兒童節活動方案 篇1

一、活動背景：

1、六月份具有承前啓後的作用，既是二季度的月末，對於上半年來講是半年業務衝刺的關鍵時刻，又是三季度的前期，是爲下半年開門紅奠定客戶資源的關鍵時期。

2、六一兒童節是保險市場的一個大好契機。兒童是父母的摯愛，爲了孩子，願付出一切。兒童的父母年齡介於三十歲左右。不但收入水平和消費能力而且易於接受新理念，是當前社會最有可能的潛在投保人。今天的兒童就是明天的主力客戶，公司可充分利用節日契機，宣導保險理念，推廣少兒保險。抓住少兒險市場，無疑就抓住了保險的未來。

3、六一是各類企業利用大做文章的時期，也是同業保險公司加強宣傳的白熱競爭時期，充分利用市場的熱度，調動業務員通過基本法考覈，達成個人季度及半年目標的積極性是我們經營的重點。

二、活動時間及階段：

20xx年6月1日

整體活動策劃分爲三個階段：

第一階段：前期準備階段（10天）：5月20日——5月31日

第二階段：中期操作階段（1天）：6月1日

第三階段：後期追蹤階段（ 29天）：6月2日——6月30日

三、活動內容

於六月一日舉辦“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動

四、活動目標：

長期目標：加大公司品牌宣傳，提升公司信譽度和美譽度，爲公司業務發展打下堅實基矗

短期目標：大量收集有效準客戶名單，創造機會尋找拜訪藉口，實現新單保費萬元。

五、活動實施

第一階段：準備階段

包括：職場宣導、“保”貝大動員、會場佈置、工作人員安排等環節。

第二階段：活動階段

在六月一日當天舉辦大型“寶貝，愛你沒商量”聯歡會活動。

內容可包含講座、遊戲、抽獎等環節，具體內容可參考以下：

講座環節：瞭解少兒險種的重要性，加強保險意識。

1、邀請知心姐姐、知名少兒主持人與小朋友親密交談

2、兒童醫院的專家來做一些健康方面的知識講座。。

遊戲環節：通過家長、孩子的互動，促進相互瞭解。設獎項，發獎品。爲業務員創造更多的接觸機會。

1、 “六一”寶貝兒

在我們已有的客戶或是準客戶資料裏能找到是6.1過生日的孩子資料，在六一這一天將這些孩子和家長們組織到一起進行集體生日聚會，給他們送上大蛋糕。

2、我的健康，你的快樂

給8歲以上，14歲以下的孩子們準備一些水果，餅乾，果醬，奶油，蔬菜等。讓家長做孩子的幫手。讓孩子用這些原材料進行食物拼盤。再進行評比。之後講述一些健康方面的知識再適當引入保險話題

3、天使對對碰-------希望工程愛心活動

發動少兒客戶以一對一的互幫互助的形式，建立和貧困山區孩子手拉手活動，爲貧困孩子送上贈送書籍或者節日禮物，一聲最簡單的問候，也能給孩子們的心裏帶去無限溫暖的陽光。爲所有參與者發放“天使愛心卡”，還可參加暑假組織的參觀活動。

4、六一父子相片大比拼活動

借兒童節，父親節之際，組織14歲以下的孩子和家長，精心挑選爸爸或媽媽小時候的照片與孩子小時候的照片，作成拼圖，讓孩子和父親一起參與拼擺，進行比較。讓大家選出哪幾位家長與孩子小時侯長得最像。此活動既讓家庭更和睦，又能收集到增加保險公司的親和力，收集到 客戶資源。

5、愛心徵文/徵畫活動

以愛心熊，SNOOPY等作爲形象大使（卡通形象能非常好的增加親和力），以愛心爲主題，進行徵文，徵畫大賽。通過公益活動增強與客戶的互動性，從而在客戶心中建立良好品牌形象。

抽獎環節：在活動中，可穿插安排抽獎，選擇一些小禮品贈送客戶增加趣味性；活動的尾聲中可宣佈未來將二次抽獎，中獎者可享受保險優惠或公司組織的活動。

重點提示：

1、活動結束後可由業務員親自上門收集作品。

2、在活動中可大量拍攝照片，活動結束後可由業務員登門贈送。

3、切記留下客戶詳細地址。

第三階段：追蹤階段

可利用送照片、公佈中獎信息、收集作品、談專家講座感受等藉口鼓勵業務員加大拜訪量，促成保單銷售。

重點提示：

1、根據公司財務狀況，可設立針對客戶的免費旅遊獎。（活動期間投保保費在 * 萬元以上者，可享受暑假旅遊卡一張。）

2、建議二次抽獎可覆蓋參加活動的全部客戶，而獎品可設置爲參加暑期組織“天使手拉手愛心活動”，如此可一方面增多拜訪藉口，另一方面可爲炎熱夏季展業做客戶資源鋪墊。

3、建議該活動不爲業務員設立獎項，而應加大職場內相關競賽活動的追蹤，比如追蹤基本法考覈、半年度競賽等各種業務推動活動，調動業務員展業積極性，順利達成個人目標。

六、輔助資源

準備階段

邀請函，入場券，POP掛旗，宣傳海報，易拉寶，綬帶，氣球

活動階段

講座環節

1、《少兒學習知識手冊》、《少兒健康手冊》、《少兒安全手冊》、《保險—托起明天的太陽》

遊戲環節

快樂拉畫筆，動物相框，兒童水壺，卡通收音機，愛心音樂存錢罐，兒童傘，愛心卡，奇趣手牽手餐具

抽獎環節

抽獎券，旅遊卡，文化筆，鑰匙扣，文具盒，兒童書包，QQ杯，兒童風扇、趣味魔方

追蹤階段

保單存摺，計劃書

溫馨提示：我司可爲您提供專業的個性化設計，需要禮品請提前一週告知！

兒童節活動方案 篇2

"六.一"兒童節即將來臨，爲了讓每個孩子都有鍛鍊和展示自己的機會，給家長提供全面瞭解幼兒園的平臺，展示我園藝術教育的成果。今年我園以"快樂·健康·成長"爲主題開展"六.一"慶祝活動，現將具體工作安排如下。

一、組織領導組長：

顧 問：

副組長：

成 員：

二、主要活動內容

（一）美術作品競賽

1、參加株洲市教育局，縣教育局組織的美術作品競賽。

2、"六﹒一"期間在園內展示美術興趣班幼兒作品。（大、幼小銜接班）

3、各班在作業欄內展示全班幼兒作品。

（二）小班親子趣味運動會地點：幼兒園塑膠運動場.（時間待定）（三）按幼兒的實際發展水平給予鼓勵。

（四）"六﹒一"文藝匯演1、演出時間：20xx年6月1日 上午8：302、演出地點：湘山電影院3、節目形式要求：

（1）節目形式不限。

（2）各班參演幼兒人數達到100%。

（3）展示我園教育特色。

4、節目評獎：

評委：5-7名（段慈梅、劉紅軍、唐向東、張 敏、鍾新榮、局領導1人）設獎：一等獎3個，大班年級組2個，中班年級組1個；二等獎4個，大、中班年級組各2個；三等獎4個，大班年級組2個，中班年級組2個。

（四）每班評選一名優秀家長。（請於5月23日前交優秀家長評選登記表，頒獎時間另行通知）（五）工作人員安排及工作職責

兒童節活動方案 篇3

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20—&mdash

11：00遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：

組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的`方式表現家鄉的美景。

兒童節活動方案 篇4

活動目的：

通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景佈置、本着商戶自發促銷的原則來達到營業額的提升。

一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

二、時間：20xx年5月29日-6月2日

三、內容：

1、“才藝寶寶”徵文及繪畫比賽----《我美麗的家園》

凡年齡在10週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務檯報名處領取資料、登記報名。

2、歡樂親子慶“六一”

新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童遊樂場活動期間充就送!

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務檯免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)

4、慶“六一”歡樂禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕後。

6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

四、氣氛佈置

1、一樓大廳天花板上懸掛小衝氣玩具、KT板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只,放置外廣場.

五、展現形式：商場促銷廣播

大屏幕促銷信息

大屏幕兒童節節目渲染

商場兒童音樂氣氛渲染

兒童節活動方案 篇5

一、活動主題：

你好 新時代

二、活動目的：

各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容：

文藝匯演活動

（1）、每班準備1個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師協助排練，於5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類：以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

（2）、學校定於5月23日中午午休進行彩排。

四、活動時間和地點：

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。

4、各班主任自行給表演學生化妝。

5、各班科任教師維護本班現場紀律

六、組織分工：

各籌備小組人員及職責：

（一）、安全領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

（二）、各小組成員：

1、現場指導：

2、節目主持人訓練、串聯詞：

3、接待、會場桌凳：

4、舞臺佈置、會場座位劃分、安排：

5、拍照、攝像

6、獎狀書寫：

7、後勤衛生： 聖

安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責，負責整個活動的統籌指揮，具體負責活動期間的安全保衛工作，並指導宣傳組、音響設備、場地安排、舞臺設計以及後勤衛生組等工作。各小組成員應本着居安思危、防患於未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。

（1）全組要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確保活動安全開展。

（2）音響設備、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響調試、場地安排、舞臺設計等工作，爲活動順利開展做好準備。

（3）後勤、衛生組要購備衛生、保健藥品，隨時救護意外傷害人員，提供飲水。

各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工，確保安全。活動結束時，由各班組織教師護送學生回到班。

7、活動時間：

（1）早上6：30演員開始化妝，各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律

（2）8：00——11：00文藝表演。

（三）活動前準備：（5月31日完成）

1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

2、背景幕布、主持人、主持詞準備。

3、請各班主任於5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

（四）評分標準：

（1）歌曲、舞蹈

1．服裝統一，色彩搭配效果好。

2．動作舒展，形象化。

3．方位明顯，隊形多樣。

4．表情豐富，有感染力。

5．節奏感強，整個節目流暢。

6．節目形式多樣，主題鮮明。

（2）相聲、小品、課本劇

1．表情豐富，颱風大方，服裝整潔。

2．普通話標準，吐字清楚。

3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。

4．要求有感情，富有感染力。

5．故事完整，情節突出。

6．內容健康向上，主題鮮明。

（五）評比辦法：

設一等獎6名，二等獎6名。

評委：全體教師

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

七、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3、如有時間變動另行通知。

兒童節活動方案 篇6

快樂成長、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案

活動主題：共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想

活動形式：六一快樂周 系列活動

活動時間：5月23日——6月1日

設計思路：

一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童爲演員、家長爲觀衆的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節目的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。爲了讓孩子們真正成爲活動的主體，讓活動成爲孩子們成長和發展的過程、成爲家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現，將 “以活動結果爲中心” 變爲“ 過程與結果並重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啓發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

活動準備：

1。 策劃文化周活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地佈置、人員分工等）

2。 佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及園所環境）。

3。 以班爲單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節節慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設計親子游戲、道具準備。

4。 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人

活動內容：

一、 活動倡議

目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20xx年05月23日———20xx年06月01日

對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區幼兒及家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長髮出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

二、 系列活動

本次“六一”兒童節活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

A。 “快樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）

幼幼、低幼：

這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節，爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發，爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是自己的節日。感受歡慶“六一”兒童節的快樂。

2、培養幼兒參與活動的興趣。

活動內容：

1、（以班級形式開展）《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

2、 託班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫遊糖果王國》、《有趣的面具》

中高幼：

活動目標：

1知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受並體驗節日的快樂

2加深對六一的認識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達。

3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂於和幼兒園的夥伴們共同分享。

活動內容：《誇誇我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

B、六一器械操節小明星（5月24日 下午2：50）

活動目的：

1．通過開展操節教育增強孩子們的集體榮譽感和團結協作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。

2．通過開展活動，激發幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。

3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。

活動形式：

以班級、年齡組爲單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節等形式的展示，慶祝六一兒童節的到來，邀請家長參加觀看並評出最佳六一操節明星、最佳器械表現力、最佳表現等獎項（涉及所有孩子）

C．我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）

活動目的：

1。 幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充

分挖掘幼兒的特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。

2。 家長進一步瞭解幼兒在園學習活動及發展情況

活動形式：

在OLV舉行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一。

活動設計：

以班爲單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。

D。 親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）

活動目的：

1。 通過豐富多彩的遊戲活動讓幼兒感受、體驗節日的快樂

2。 增進親子感情

3。 讓家長了解幼兒在園生活、學習及發展情況，促進家園共育

活動形式：

1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區域佈置成遊戲環境。

2、全園開放，可以邀請一定數量的社區幼兒和家長參加。

活動設計：

1。 教師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區家庭參加本次活動。

2、 遊戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

a） 《猜謎語》

材料準備：

幼兒學過的英語單詞的圖片（以名詞爲主，例如：水果，動物等）；

遊戲操作：

教師準備單詞卡片，家長仔細看一遍，家長用動作及表情向寶寶展示出來，寶寶猜測並用英語回答。在規定的時間裏回答數量最多的家庭爲勝。

注意事項：

準備單詞圖片儘量是幼兒學過並根據動作容易答出的名詞。

b） 《釣魚》

材料準備：

魚竿（自制玩教具），單詞卡片

材料操作：

魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。

遊戲操作：

家長和寶寶一起手持魚竿，教師發出單詞，幼兒根據聽到的單詞在家長的配合下釣起相應的圖片，在規定的時間內，釣到的圖片越多的家庭爲勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重複。）

注意事項：

可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準備圖片，圖片可有重複。

c） 《套圈》

材料準備：

塑料圈或紙圈，單詞卡片

遊戲操作：

以家庭爲單位，發給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據聽到的單詞指揮家長套相應的圖片。在規定的時間內套的多且正確的家庭爲勝。

注意事項：

可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。

d） 《勇闖冒險島》

活動準備：

選取合適的場地佈置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

遊戲操作：

幼兒在家長及教師的引導下，完成挑戰。

e） 《摘快樂》

材料準備：

氣球，糖果、貼紙等小禮物

活動準備：

選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

遊戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬於自己的六一快樂果實。

這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環境中度過的第一個屬於他們的兒童節，希望我們全體的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，並帶領我們的寶貝度過一個愉快、有收穫的兒童節！