【精選】兒童節活動方案集合八篇
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爲了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的兒童節活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題
六一我當家
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容
在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段:時間:x月x日至x月x日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月xx,參賽選手挑選。以年齡爲標準,分爲兩個小組;第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童,第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證xxx位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段:時間:x月x日至x月x日,每天分爲兩個參賽時間段,即早上段,下午段
x月x日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有xx名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,並簽字作證。
4、家長必須在x月x日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎
5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名):各獎xxx元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名):各獎xxx元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名):獎xxx元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在x月x日至x月x日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。
七、活動注意事項
1、爲保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由於參加活動的選手均爲未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。
一、活動背景:孩子是家庭和社會共同的關愛,更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節,是孩子們歡樂的節日,如何讓孩子過上一個充實又有意義的兒童節,也是不少家長共同關心的問題。從金融業務發展的角度,郵政金融網點以片區內的孩子家庭爲目標客戶,通過藉助六一國際兒童節主題營銷活動的開展,用生動活潑、積極向上的聯誼活動,不僅可以贏得孩子對家庭的認可和信任,也有利於建立起良好的客戶口碑,更能幫助網點收集到一批成長型家庭的客戶信息,同時還能較好地實現銷售促成,切實提升網點業績。
二、活動時間:20xx.5.28-20xx.6.1
三、目標客戶:年齡30-40歲之間的中高端客戶。
四、活動目的:通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動積極邀約成長型家庭客戶,以孩子節日快樂爲主題,開展銀行知識教育活動,在孩子心中樹立郵儲形象,以孩子帶動家長存款,實現客戶再提升。
五、活動關鍵:讓孩子們的家長認爲參與郵政金融網點組織的活動,不僅能讓孩子們過上一個開心的節日,而且更能夠幫助到孩子們今後的成長,這就是兒童節主題營銷活動成功與否的關鍵所在,也是能夠決定網點獲取增量客戶、達成活動跟進的基礎所在。考慮到學生的學業壓力和成長心裏,建議僅針對小學三年級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉,營造網點氛圍的同時,無形中拓展客戶資源,孩子家長肯定會積極宣傳,拉選票。小小銀行家活動,通過設置基金定投獎項,可以孩子教育金存款
準備爲突破口或壓歲錢如何理財,讓家長爲其孩子開戶,充分綁定了高端客戶。
六、適合網點:具備一定條件的金融服務網點。
七、物料準備:主要分爲活動宣傳品和營銷宣傳品兩類。其中,活動宣傳品包括明信片、點鈔練功券、照片白板牆等,活動獎品包括隨手禮比如:沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外,當網點設定獲取100位有效客戶的活動目標時,則需準備明信片200份,點鈔練功券20份。
八、活動內容:活動可分爲前期“曬幸福笑臉”和六一當天“小小銀行家”兩個階段。網點可按:
(一)以網點營業廳宣傳欄爲主、結合社區和村鎮宣傳欄,張貼“快樂兒童節,郵儲伴成長”活動宣傳單頁(網點可打印自制),吸引目標客戶家庭前來網點參加活動。
、(二)在5月31日前有家長帶孩子前來網點的,一是可爲家長和孩子拍下合照並擺放在網點爲活動專項的營業廳照片牆,對照片上牆的孩子照片,孩子要在照片旁邊寫上自己的夢想和對父母的祝福,並由廳堂流量客戶對照片牆進行投票評比活動(投票採取特製印花的方式張貼到對應的照片旁,可評出前6名);二是凡是帶着孩子到網點辦理業務的客戶,均可讓孩子們免費填寫一張明信片並寄送給老師或家長。
(三)6月1日當天晚上,可邀約孩子和家長一起到網點參加“小小銀行家”活動,其中孩子們可參觀網點營業廳及學習使用自助設備(可試用一次存款和取款)、並參加點鈔比賽,感受銀行的工作氛圍,活動中穿插針對孩子家長以教育金爲主題的網點理財沙龍,對銷售促成的客戶和點鈔比賽獲勝的孩子,可設置相應獎項,最高獎項可設置100元人民幣的基金定投,具體獎項設置由各單位自行安排。
九、活動跟進:“曬幸福笑臉”活動階段時,網點以收集客戶信息和激發客戶意向爲主;“小小銀行家”活動時,網點以現場促成爲主。六一主題營銷活動結束後,網點一方面可藉助以照片牆投票爲契機、吸引更多的客戶到訪,另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶、進行電話回訪,以此進行第二輪的銷售促成。
網點可以教育金儲蓄爲重點,主要選擇以教育金爲目標的期繳保險和基金定投等金融產品。
十、其它事項:
(一)宣傳口號:
1、快樂兒童節,郵儲伴成長!
2、曬幸福笑臉,搶兒童獎品!當小小銀行家,學會自己理財!
(二)主要話術:
1、廳堂邀約:您好,您看到的是我們支行爲六一兒童節搞的“照片牆”活動,要不帶您的孩子一起過來參與吧?
2、電話邀約:您好,我是您在郵儲銀行的客戶經理小A,您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動結束了,6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動,要不帶您的孩子一起過來參加吧?順便還可以把您孩子的照片牆相框帶回家。
3、講座促成:您好,今天我們支行爲各位參加“小小銀行家”活動的家長們、專門設計了一個教育金規劃的產品組合,下面有請我們的理財師(理財經理)爲大家介紹一下。
4、活動跟進:您好,我們這裏是中國郵政儲蓄銀行**支行,您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片,您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領一下
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:……。(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:。(負責協調組織)
副組長:……。(負責活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以“我心目中的學校”爲題提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”爲題提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情,學校決定於六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導思想
爲了豐富同學們課餘生活,培養同學們的興趣愛好,展示我校藝術教育活動成果,爲全體同學提供一個展示激情與才華的平臺,以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力,特辦此活動。
二、活動主題:“我爲節日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象:一至六年級學生
四、活動內容要求及程序
1、書法:分爲硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法:一、二年級學生用鉛筆書法,三至六年級學生用鋼筆書法,紙張由學校統一提供,學生自備鉛筆、鋼筆,內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法:三至六年級學生參賽,毛筆、宣紙自行準備,學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫:一至六年級學生全部參賽,各班先在班級裏進行篩選,然後選送3幅作品參賽,畫種不限,形式不限,紙張統一發放,繪畫顏料學生自行準備,並自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間:書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午(星期五)2:00之前上交到教導處。
4、評委:繪畫(邱芬 賴文藝) 硬筆(羅茂香孫鵬飛)
毛筆(徐勇祥 )
5、其他:獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責
五、注意事項及說明:①班主任和相關科任指導學生完成作品,嚴禁代筆。②作品上務必註明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎,將分別評選出一、二、三等獎若干名,其中的優秀作品將裝裱好並在在學校走廊等顯目之處上牆長久展出。
爲慶祝“六一”國際兒童節,展示兒童才藝風采,促進兒童德智體美全面發展,中國海洋大學關心下一代工作委員會與校工會、校婦委會、離退休工作處共同舉辦兒童詩、、書、畫評比活動。現將活動有關事宜通知如下:
一、活動主題:“童心無限夢想飛揚”
二、參加範圍
年齡在-12週歲(20xx年6月1日—201年6月1日期間出生)的學校教職工(含離退休教職工)子女、孫子女、外孫子女。
三、作品要求
1主題鮮明,展示兒童積極健康向上的學習及生活。
2每人限交作品一幅。
請在作品背面註明作者姓名、年齡、學校、年級,同時註明家長姓名、單位、聯繫電話。
4作品種類
繪畫:兒童畫、水彩畫、國畫、素描等,畫種不限;
書法:毛筆或硬筆書法;
寫作:詩歌、散、筆記等,體裁不限,800字以內,作者親筆書寫。
四、報名時間及方式
1報名時間:月9日至18日
2各校區作品收集人:
xx校區(工會辦公室、行遠樓42房間)由趙老師收集,聯繫電話:xx
xx校區(離退休工作處閱覽室)由林老師收集,聯繫電話:xx
xx校區(離退休教職工活動中心)由王老師收集,聯繫電話:xx
五、獎勵辦法
1按年齡和類別評出一等獎名、二等獎6名、三等獎若干名。
2請於月0日到交作品處領獎。一、二、三等獎發放獎品及證書,其餘只發證書。
"六.一"兒童節即將來臨,爲了讓每個孩子都有鍛鍊和展示自己的機會,給家長提供全面瞭解幼兒園的平臺,展示我園藝術教育的成果。今年我園以"快樂·健康·成長"爲主題開展"六.一"慶祝活動,現將具體工作安排如下。
一、組織領導組長:
顧 問:
副組長:
成 員:
二、主要活動內容
(一)美術作品競賽
1、參加株洲市教育局,縣教育局組織的美術作品競賽。
2、"六﹒一"期間在園內展示美術興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)
3、各班在作業欄內展示全班幼兒作品。
(二)小班親子趣味運動會地點:幼兒園塑膠運動場.(時間待定)(三)按幼兒的實際發展水平給予鼓勵。
(四)"六﹒一"文藝匯演1、演出時間:20xx年6月1日 上午8:302、演出地點:湘山電影院3、節目形式要求:
(1)節目形式不限。
(2)各班參演幼兒人數達到100%。
(3)展示我園教育特色。
4、節目評獎:
評委:5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張 敏、鍾新榮、局領導1人)設獎:一等獎3個,大班年級組2個,中班年級組1個;二等獎4個,大、中班年級組各2個;三等獎4個,大班年級組2個,中班年級組2個。
(四)每班評選一名優秀家長。(請於5月23日前交優秀家長評選登記表,頒獎時間另行通知)(五)工作人員安排及工作職責
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展慶祝“六一”活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的.個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
二、活動主題:
慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。
三、活動內容:
1、進行優秀少先隊員的表彰,各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。
2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。
3、以班爲單位,各中隊自主開展活動。
四、活動形式:
1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。
2、發展新隊員。
五、活動時間xxx年6月1日。
六、活動地點:落筆小學操場內。
七、參加人員:全體師生及職工。
八、組織機構:
組長:XX
副組長:XX
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間:6月1日
二、活動主題:
匯聚歡樂,心連一城
三、活動地點:xxx
四、活動目的:
擴大消費者對xxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。
五、活動概況:
三大遊戲樂園(凡在xxx消費纔可參加)
1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、徵集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份。
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在xxx消費纔可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節);
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;
上進行時尚服裝秀;
小朋友當家(活動表演環節);
活動開始前徵集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(活動表演環節);
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);
真人版《灰姑娘》傾力爲大家上演一齣簡短西方童話故事。
六、活動宣傳:
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。
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