【精品】兒童節活動方案模板彙編5篇

爲確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的兒童節活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節活動方案 篇1

爲積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案擬定如下：

一、活動主題

爭做新時代好隊員——你好，新時代

二、活動時間

錄製：20xx年5月30日下午

播放：20xx年5月31日下午

三、活動地點

學校大禮堂

四、節目要求

1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教於樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

五、報名要求

1、以年級爲單位，每個年級報一個節目。

2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。

六、彩排時間、地點

1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。

2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。

七、注意事項

1、由於大禮堂座位有限，錄製當天只能有四個班級在現場觀看（具體班級另行通知）。

2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束後，負責把演員帶回班。

3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。爲保證錄製效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

八、具體人員安排（略）

xx中心小學大隊部

20xx年5月14日

兒童節活動方案 篇2

慶“六一兒童節”活動有感

二零一五年的“六一兒童節”在孩子們的熱切盼望中到來了，新概念“未央一幼”園區

在老師和家長們的精心裝扮下，像一個盛裝待嫁的女郎一樣，煥發着濃郁的節日氣氛。

本屆慶“六一”活動着力倡導“我的節日我做主”這一彰顯自我的口號，並設有十個風

格不同、內容迥異的“主題展館”讓孩子門根據自己的喜好來選擇遊戲活動。

這十項主題活動分別是：樂高搭建、油畫、創意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車總

動員、花饃坊、油墨版畫、紙杯大變樣、DIY巧克力。這十項主題活動分別安排在十個展館

（教室）裏，以家長和孩子共同參與的形式，過一個親情互動，別開生面的“六一兒童節”。

樂高塔建館：通過搭建世界各地的著名建築物，讓孩子瞭解歷史、地理以及世界各地的

風土人情，通過學習積木塔建的機巧。鍛鍊孩子的動手能力和團隊協作意識。

油畫館（色彩的聯想）：油畫是西洋畫的畫種之一，憑藉顏料的遮蓋力和透明性能較充分

地展現描繪對象，把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結合起來，在畫布上盡情地發揮吧！

創意紙漿畫館：以紙漿作爲主要材料，來進行藝術創作，讓孩子體驗紙漿畫的創作過程，你還會發現紙漿畫那鮮豔明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。

美工紙藝花館：通過製作花卉的體驗，讓孩子學會運用紙藝造型和技法。從而探悟大自

然中鮮花的構造和形態，怎樣去觀察事物，感受創造的樂趣。

花饃坊：我們常吃的麪粉，一旦賦予它藝術生命，它就不是一種簡單的食材，而是我國

漢族民間塑品——花饃，也稱“面花”，因花式樣多而得名。花饃的製作與體驗，最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗，在民間表現了淳樸善良的農家婦女的心靈手巧和藝術想象力，寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。

體驗是快樂的，“以快樂爲基礎”，讓孩子們動手實踐，家長和孩子一起來參與體驗，把

快樂遊戲與生活學習結合到一起，把科學、藝術、思維與實際操作溶於一體，這場新穎別緻的`節日活動定會讓即將升學的大班小朋友留戀回味！

兒童節活動方案 篇3

一、活動目的：

爲了增添節日氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”節。大隊部特制定本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。

二、活動時間：5月31日（週四）下午3：00～4:30

三、遊戲場地：各班教室及校園

四、活動形式：

1、學校組織18個遊戲，每班負責一個遊戲項目，學生按自己的興趣選擇參加。參加同一個遊戲的學生按先後順序排隊進行。

2、各班在佈置場地時，必須將本班組織的遊戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

3、中高年級各班抽出的同學要準時到對應班級幫助組織管理。

4、遊戲活動的準備、活動當天本班內的組織管理由班主任和配班老師負責。

四、分工安排：見“六一”慶祝活動方案。

五、參加及獎勵辦法：

1、遊戲獲勝的學生獲得獎券，用以換取獎品。

2、獎品按獲獎情況發放，注意控制數量，不要前鬆後緊。

六、活動內容及規則：

1、比運氣：主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵。（準備：1個袋子，30顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。）

2、盲人擊鼓：每人擊一次，離鼓3米蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。（準備：1個鼓或盆，1根木棍）

3、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。（準備：3個鐵絲鉤，20條紙魚，1個秒錶）

4、夾彈珠：每人夾一分鐘，夾完20個彈珠，獲獎券一張， 夾完40個，獲獎券二張。（準備：（4個小籃，80個彈珠，2雙筷子）

5、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。（20個瓶子，10個鐵絲圈）

6、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。（準備：10支蠟燭，1個打火機）

7、比眼力：站在啤酒瓶的一側，筷子舉高離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。（準備：三支筷子，一個空啤酒瓶）

8、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。（準備：100個謎語）

9、掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，繞着石頭走，30秒內再返回，球未丟就得一張獎劵。（準備：一個乒乓球和一個乒乓球拍，3塊石頭間隔排，1個秒錶）

10、彈球：小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面2米，將手中的球往地上扔，有三次機會，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得一張獎劵。（準備：1個紙箱，3個乒乓球）

11、兩人三足：兩人一組，各一隻腳綁在一起，四組同時賽跑10米。第一名每人得三張獎券。第二名每人兩張。其餘沒有。（準備：幾根繩子）

12、跳大繩：連續跳15下得一張獎券，30下得兩張，45下得三張，以此類推。（準備：1條長繩，由學生搖繩）

13、快樂保齡：參加者在3米線上，將保齡球滾向6個雪碧瓶，倒3只得一張獎券，，倒5只得二張，全倒得一張。（6個汽水瓶，1個小球）

14、終極密碼：主持人抽出一張數字卡片，讓前來遊戲的同學猜，主持人會根據你的回答不斷的提示你猜的是：高了、還是低了，引導你朝正確的答案靠攏，計時20秒，猜中即得一張獎券，過了時間就失敗。（20張數字卡片，1個秒錶）

15、吸球球：把兩隻臉盆分別放在一張桌子的兩端，一個臉盆空着，另一個臉盆裝乒乓球。同學要把乒乓球用粗吸管吸起來，傳到另一個臉盆裏。1分鐘遊戲結束，吸到另一個臉盆裏的乒乓球3個得一張獎券， 5個得二張，8個以上得三張。（10個乒乓球，兩個臉盆或紙箱，幾跟粗吸管）

16、搶椅子：主持人準備好5把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是6個。參賽者圍着椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）爲信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者，獲得四張獎券。（準備：5把椅子）

17、踩氣球：每一小組6名同學參加，每人腿上綁一個氣球，在規定範圍內宣佈開始踩對方氣球，誰能最後保持氣球完好者獲勝，得四張獎券。（若干氣球和細繩）

18、超級合作：每次進場4對，即8位同學，兩人背靠背合作擠破氣球，（不許用手）在規定的1分鐘內共需擠破3只氣球。全都擠破得三張獎券，擠破2只得二張，擠破1只得一張。（若干氣球和細繩）

七、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生佩帶紅領巾，有序地參加遊園活動，要按先後順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學生也要配合班主任做好工作。

3、各班班主任可以事先向學生透露各種遊戲的規則，以便活動順利進行。並鼓勵學生嘗試各種遊戲。

4、各活動室內的佈置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室佈置要適合學生的活動並符合節日的氣氛。

5、學生在遊玩的過程中如對設置的遊戲項目有疑問，可向相應班主任老師詢問。

6、如果遊戲難度太大，老師可以適當降低難度。

兒童節活動方案 篇4

一、活動主題

理想由玉實現，美麗從小開始

二、活動時間

6月1日~6月7日

三、活動地點

某某專賣店，當地大型的兒童娛樂場所

四、活動準備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成＂6o1＂圖案，可以用作贈送；

2、劃定陳列區爲主要陳列＂科場及第產品＂和＂六月新品＂，並作特別推介；

3、活動期間不斷播放兒童歌碟；

4、5月31日晚，各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會；

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

五、活動內容

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者＂兒童系列＂的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空（二樓）撒下後在空中爆炸（或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破），氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀衆從氣球中取出中獎卡（每個氣球都有獎），之後到專營店兌換獎品。

六、活動控制

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄。

2、活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

七、活動評估

該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費羣體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

兒童節活動方案 篇5

六·一活動方案 爲了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定於20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”爲主題的系列活動。特制定如下活動方案：

一、 活動主題：

中國夢、我的夢、童心向黨

二、 活動目的：

爲了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

三、 主辦單位：

朱明鄉中心小學。

四、 參加人員：

全校師生。

五、 活動時間：

20xx年5月30日

六、 活動地點：

朱明中心小學操場

七、 參與方式：

自願報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

八、 活動內容：

1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少於5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）

2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）

3、頒獎儀式

九、人員安排

1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）

2、背景佈置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 餘婷 朱春梅 李婷江豪陳維先

4、攝像：安維義

5、安全應急：門衛及各班班主任老師。

6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫺 吳祥 餘春 羅梅

7、收分、統分：許豔 董志華

8、音樂播放：許迪

9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、

10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許豔 董志華

十、主要流程

1、遊行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演（上午）

6、頌歌及童謠（下午）

7、頒獎儀式

十一、後勤提供：

話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

十二、獎項設置：

本次活動採用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

a) 集體獎：

低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。

獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。

b）個人獎

各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班幹、三名“三好學生”

個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。