政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美

政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美，應該削弱英語學科這樣的言論，得到了很多人的共鳴。不少人都深有體會，學習英語，確實花費了大量時間。政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美。

政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美1

生活中，英語限制了很多人考出好成績，尤其是高考，很多理科生都是英語偏科。但是一名理科生，如果想在自己的領域有所建樹，英語是必不可少的。

近日，有委員提出，建議削弱學習英語的學科地位，日常生活中，90%的人在工作中都用不到，花費大量時間學習英語，得不償失。應該把時間用在學習音體美這樣的學科上，既可以鍛鍊身體，又能健康成長。

看到這一幕，有網友留言：理科生英語不行，寸步難行，連電容電阻的資料都是英文的。

一些學生，受了學習英語的苦，另外一些學生，卻因爲學習英語樂在其中。

委員提議：削弱英語學科地位，日常用不到，得不償失

近日，有委員提出，在生活中，90%的人在工作中都用不到英語。與其浪費時間，不如學習音體美，這種對孩子健康成長有好處的知識。

應該削弱英語學科這樣的言論，得到了很多人的共鳴。不少人都深有體會，覺得自己讀書期間，花費了大量的時間去學習英語，結果其他學科沒時間學，導致了偏科，在高考中，和理想大學失之交臂。

英語是工具性語言，如今有了人工智能，完全可以解決使用英語的問題。所以，削弱英語的地位，讓孩子把時間投在其他學科上，更有可能激發出自己的潛能。

提議雖然好，但是高考中，英語是必考科目，其他學科很好，如果英語不行，也不能算學霸。

偏科英語的學生，不算真正的學霸，還是能力有限

通過這件事，也可以感受到，學習英語，確實花費了大量時間。畢竟不是母語，學習週期也短，導致很多學生力不從心。

在一定意義上，一名真正的學霸，肯定是各學科全面發展。可以看看歷屆高考得分高的學生，沒有一個是英語偏科的。甚至有人還是滿分。這些學生，沒有一個說學習很累的，多半是很享受。

面對高考，如果學不好英語，如果不能做到各學科均衡發展，不能算是學霸，只能說能力有限。有的人是沒找到學習英語的技巧，有的人是根本就不喜歡語言類。對於這樣的學生，學習英語，也真的是痛苦。

削弱地位，不代表不學習

生活中細心的人肯定發現了，很多設備，包括生活用品，包裝都是英文的。學過英語的學生，雖然不能完整翻譯出來，但至少能看懂。畢竟是國際化，很多物品是進口的，尤其是設備。

有的學生需要讀國外文獻，查找資料，這些內容都是純英文的，如果英文功底不行，根本讀不懂，用軟件翻譯專業詞彙，很多時候是錯誤的，所以，走技術路線的人，一般都離不開英語。

但是我們在學習英語這件事上，浪費的時間太多了。應該降低比重，讓各學科均衡，這樣才能真正地減負，而不是隻喊一喊口號。

削弱地位，不代表不學習。學校是減負了，但是家長依然緊張，私下裏給孩子報補習班，再一次讓孩子負重前行。

學英語很辛苦，很多學生樂在其中，體會到了語言的美

學英語這件事，很多人確實有語言天賦，老師講一下，自己就很懂。而有的人，挑燈夜戰，依然不得其所。覺得英語就是來難爲自己的。

有的人學英語痛苦，有的人卻樂在其中，體會到了文化差異，感受到了語言美。可以感受到，學習英語，是瞭解世界的一種方式。

我們不應該排斥，而應該接受，可以作爲興趣去學習，但不應該作爲高考主科，畢竟，很多人爲了高考學好英語，犧牲了大量時間，卻忽略了學好語文和數理化。這樣纔是得不償失。

我們都相信，委員的提議，一定會得到重視，在未來的學習中，英語也會逐漸降低比重，給孩子一個快樂的童年，讓英語真正起到工具的作用，而不是考試的作用……

政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美2

關於中考高考取消英語的呼聲一直存在，集中反映了大衆對學習英語的看法和態度。近日，許進委員又提出學英語不如學音體美的觀點，引起社會普遍反響。

許進認爲90％的人在日常生活中用不上英語，與其學英語不如學好音體美，這樣對下一代青少年的成長有極大好處。

許進委員的建議和觀點是具有代表性和積極意義的，因爲英語對於非母語國家的人來說，就是一種工具，從小學三年級開始學習，一直到大學的四六級考試，花費了大量的精力，等參加工作後卻極少能夠用到。

應該看到的是，在全球化的大背景下，世界各國之間的經濟文化交流日趨深入，特別是互聯網普及的情況下，地球正在變成一個“村落”，不同地域、膚色的人與人交流更加頻繁，語言作爲交流的橋樑，顯得尤爲重要。

當然，重要不代表必要，許多人學了十幾年的英語卻一生都用不上幾次。那麼，用不上就可以不學嗎？以筆者之見，凡事都不能一票否決，應該一分爲二進行分析和理解。

對於中國的孩子來說，學習英語是國家選拔和培養人才的一種輔助手段，因爲這些孩子將來都會成長爲社會各行各業的勞動力和建設者，其中一部分會成爲國家社會經濟發展的引領者，熟練掌握和使用英語是工作的'必然需要。

爲此，最好的辦法就是降低英語在中考高考中的分值比重，比如中考英語分值可以考慮降低到80分，高考英語分值能不能降低到100分。

這樣可以讓學生有更多精力投入到數學、物理、化學、生物等基礎學科的深層次學習，可以爲國家培養出更多理工類方面的科技人才，從而增強國家的自主創新能力和核心競爭力。

政協委員認爲學英語不划算，不如學音體美3

全國政協委員許進指出，90%以上的工作人員在日常生活中用不上英語。與其讓孩子學習英語，不如學習音體美這種對健康成長有好處的知識。

英語的地位有多重要呢？就拿中考和高考爲例，英語和語文、數學是同分值的，其中中考總分爲120分，高考總分爲150分。

而英語畢竟是一門外來語言，對於學生來說，學習起來有一定的難度，也困擾着很多學生，因爲英語成績遲遲提不上去而在考試中不佔優勢。

浙大教授鄭強，他曾公開表示，希望將英語從高考中取消，因爲這門外來語佔據了我國青少年過多的時間，在過去的20年間，我們過分的誇大了英語的作用。

上海市教育局在去年已經下發了通知，取消了小學英語考試，遼寧省也降低的英語在中考中的分值，由原來的120分降至100分。

相關部門表示：取消英語高考不現實，也不符合現在教育的發展，學生應該依舊重視對英語的學習，英語也不會降爲副科。

在專家看來，英語是一門語言，在學習英語的過程中，其實也是對學生學習能力的一種鍛鍊，能夠幫助學生提高學習能力，學好英語之後，學生成就感也跟着上來了，漸漸就會發現其中的樂趣。

學習能力的培養和鍛鍊，不僅僅能夠幫助學生把英語成績提高上去，還能幫助學生更好的學習其他學科，提高學習效率。