父母應該如何引導孩子閱讀

有研究表明，兒童的閱讀能力與未來的學業成功密切相關，中視大風車早教機構提醒大家，從小培養孩子的閱讀能力是非常重要的，是孩子各科學習的關鍵。今天小編分享的是父母應該如何引導孩子閱讀，希望能幫到大家。

一、由易至難，由淺至深

讓孩子進行閱讀，首先要讓孩子把單字準確的念出來，並瞭解單字的意思，在這過程中，需要父母耐心地聽孩子發音，以糾正他發音的問題，這是非常重要的，如果發音出現了問題，可能會影響孩子對字義的理解，也會影響孩子對閱讀的興趣。只有孩子順利通過了每一個單字閱讀，及理解字義，他才能逐步地朗讀詞、句、段落甚至整篇文章。

二、讓孩子讀給自己或別人聽

父母可以用錄音機把孩子平時朗讀的聲音錄下來，再放出來給孩子聽，這樣孩子就能注意到自己在哪裏存在發音或語調的問題。當孩子在閱讀方面有很大進步時，不妨讓他在家人或其他人面前朗讀一段詩詞或文章，在大家的掌聲中，可以讓孩子獲得鼓勵，對閱讀產生更大的積極性。當然，父母也不是動不動就讓孩子“表演”，這樣會讓孩子產生厭煩的感覺。

三、鼓勵孩子大膽表現自我

有的.孩子生性比較膽小內向，因爲害怕唸錯而不敢在大人面前朗讀，或者讀的時候，聲音很小，讀得毫無感情等。這時候就需要父母善於捕捉孩子的優點，並給予鼓勵“你的口齒很清楚，要是聲音再大點就更好了”“你的發音很標準呀，要是再投入點感情就更完美了。”這樣可以幫助孩子克服膽怯的心理，讓他表現得更優秀。

四、對孩子的朗讀給予評價

孩子朗讀時，家長要專心聽，朗讀之後，應該給予一定的評價、分析，評價時不要很籠統地說“好”或“不好”，這樣不利於孩子朗讀水平的提高，也容易挫傷孩子閱讀的積極性。家長可以對孩子朗讀進行分析，讓他知道哪個地方讀的好，哪個地方需要改進，這樣才能讓孩子的閱讀得到真正的進步。

五、引導孩子在閱讀中求知

閱讀並不是讓孩子讀死書，死讀書。在孩子每朗讀一篇故事之前，應該先和他一起了解下故事的大綱，孩子每讀完一段或一篇時，家長都可以引導孩子說說他的感想的體會，啓發孩子在朗讀中思考，在朗讀中求知。