職場劣勢分析
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職場劣勢分析,隨着一年一度的畢業季的到來,很多的在校大學生都踏入了職場,從走出校門的那一刻,也就意味着你將擁有一片嶄新的天地,但作爲一個小白是有很多不足的,以下分享職場劣勢分析。
職場劣勢分析1
一:你不夠勤奮。
勤能補拙。即便你足夠聰明,再加上勤奮的品質,你一定會出類拔萃。可惜,你總能找到不勤奮的藉口。藉口就是灰,有多少灰就有多少藉口。面對你的藉口,我只有笑笑,點頭。
你不是幼兒,需要我哄;你不是我的孩子,如果我曉之以理動之以情,你極有可能厭煩。但如果你今天不勤奮地學習,明天就一定要勤奮地找工作。
二:你愛說。
我知道你的口才很好。口才也是才。相比笨嘴拙舌的孩子,能說是你的優點。但不能只會說,還要會做。頭頭是道地說完一個策劃,你還得認認真真地把它寫出來。如果你不會寫,可以練。如果你不想寫,那就錯了。
未來的老闆,沒有時間聽你滔滔不絕地演說。你最有可能遇到的情況是,剛說出一個想法,老闆就打斷你的話,讓你拿出一個方案來。說一千道一萬,真要讓老闆重視,你還得把文案整齊地擺在他的案頭。
三:你愛撒謊。
你有事可以請假,有病就去治病。但在學生時代,最好不要撒謊。善意的謊言是美麗的,但善意的謊言太多太濫就適得其反了。而且,你的謊言,有時並不善,隨口就來,若有其事。
在這個時代,驗證你是否撒謊比吹個口哨都容易。我不揭穿你,是維護你的自尊,但你在我心目中的印象就大打折扣了。
儘管,我決定不了你的前途,我也相信,世界上沒有任何一個人能決定別人的前途,但,若干次的“折扣”累積在一起,一定會讓你想完美的人生頻現破綻。
四:你愛變。
見異思遷是年輕人普遍的特點,年輕人普遍眼高手低。但任何工作都要一步步來,齊頭並進不是不可以,但你得確信有這個能耐。在此之前,一環一環地把工作幹好。
有些工作,不同的人幹,有不同的結果。比如兩個碟子,看起來都很乾淨,但由於清洗的流程不同,乾淨的程度甚至有天壤之別。工作的效果沒有最好,只有更好。你一門心思去做一個工作,直至達到你眼中的完美,這纔是第一個層次。
但你看起來並不在乎,總是毛毛糙糙地交差。殊不知,放棄對工作精益求精的'追求,你做得再多,也不過是湊數罷了。
職場劣勢分析2
“優勢是很年輕,劣勢是太年輕”
“我所接觸的大學生創業項目95%都失敗了,其餘就算成功的項目,有一大半也是沒有創新的,基本都是模仿或拷貝。”今天中午,全國政協委員、新東方教育集團董事長俞敏洪在和其他5名代表委員探討青年創業時這樣說。
團中央常委、中央團校黨委書記倪邦文委員點頭贊同。今年1月初,他在調研時發現,目前青年創業主要有四個難題,融資難,缺乏經驗,對市場需求把握不準,缺乏創業場地。
共青團廣西區委書記白松濤委員則把青年創業存在的問題歸納爲“三個不”,不敢,怕失敗;不能,沒有錢;不會,沒技術。
“大學生創業的優勢是很年輕,劣勢則是太年輕。”俞敏洪說,目前移動互聯網給各個行業帶來了強烈變革,大學生創業面臨的挑戰就是如何把傳統行業的商機與移動互聯網結合起來。
對於國家應如何給青年創新創業“加油”,在倪邦文看來,首先學校要進行創業教育。“但不要支持所有學生都一窩蜂地去創業,這不現實。”他建議,要對有創業意願的學生進行因材施教的創業教育。
“目前高校的創業課程理論太多,實踐太少;而如果是請社會上的創業成功者去講課,則是經驗太多,理論太少。”俞敏洪建議對此進行變革,但他不建議中小學也加入創業課程,而希望在中小學設置一些課程,引導中小學生獨立思考,而不要用“標準答案”侷限他們的思維。
倪邦文還呼籲政府儘快解決創新創業政策事務管理不集中的問題。“目前創業優惠政策很多,來自於財政、稅務、人社、工商等部門,政策多而雜並有重疊,又很碎片化,缺乏整體統一協調的機構。”他希望政府通過出臺促進創業法或搭建公共平臺,整合政策資源。
“浙江在這方面就做得比較好。”倪邦文舉例,共青團浙江省委通過成立浙江省大學生創業聯盟,整合政策、導師隊伍、天使投資人等資源,便於創業學生之間、企業與學生之間信息交互和資源共享。
而在福建新大陸科技集團董事長王晶委員看來,政府扶持創新創業,最重要的是營造公平環境,把預設門檻挪開,使得企業在創業過程中不會受到過多幹擾,不然創業者的主要精力要用於和很多部門打交道。
俞敏洪對此表示贊同,他認爲政府相關部門不要插手過多,更不能把鼓勵大衆創業、萬衆創新當成運動來搞。
“不能瞬間這陣風就過去了,也不應是上來大家都很熱鬧,但都鎩羽而歸。”俞敏洪說,鼓勵創新創業要遵循市場規律,要理性地逐步推進,而不能要求地方政府、高校都上創新創業孵化中心,也不能大手大腳地給創新創業項目投資,不然將會造成嚴重的資源浪費。
職場劣勢分析3
初入職場的不足
1、聽不懂:對領導的安排、對公司的工作,總是理解不透
領導安排的任務不能理解到位 ,就算做了也存在一些小問題和有待提高效率的地方。至於怎樣處理這類問題?我建議領導安排任務的時候,認真地聽。
2、學不會:在技術、技能、流程緩慢、低效,績效很低
畢業不意味着停止學習,職場裏要學習的地方有很多。那些職場老前輩,要多向他們學習,態度謙虛點,做人低調點,爲人感恩點。
3、做不好:工作總是做不到位,不能按時按質完成工作
要知道,做完和做好是兩件事。領導安排的任務,你做完是一回事,做好是另一回事。所以,我建議在完成的前提下,努力做好工作。
4、藉口多:當問題出現後,逃避的藉口要比解決的方案多
你是不是喜歡給自己找藉口?遇到一點難題就想放棄?這樣是不行的。在職場遇到難題是很常見的,如何把自己的工作做好,纔是你要考慮的事情。
5、脾氣大:動不動就耍脾氣,受不了委屈
如果你覺得委屈,那是因爲你還沒吃夠生活的苦。上班哪有不委屈的,當自己還沒有實力前,你就要忍受住委屈,不然你還能幹啥?
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