談談自己對未來職業的規劃
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談談自己對未來職業的規劃,在現實生活中,很多大學生在就業之前都會對自己的工作抱有一些展望,希望自己能大展身手,獲得領導的賞識,下面看看談談自己對未來職業的規劃。
談談自己對未來職業的規劃1
一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因爲這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因爲你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園裏一根小草,可小草也有一個大理想,而且我現在專業是師範類,於是我在這裏暢想一下自己的教師職業生涯。
教師作爲一種以人育人的職業,對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的。因此,需要教師不斷設計出適合自己未來的發展規劃。
教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下,爲做學習型、創新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。
明確作爲體育教師的基本要求和發展方向,樹立正確的價值觀和責任意識。同時儘快適應工作環境,實現從學生到教師的角色轉變。加強理論學習,提高自己的政治思想素質,積極參加各級各類的師德教育實踐活動,掌握教學規律,從實踐中獲得專業技能的成長。擴大自己的知識面,從而使理論服務於實踐,提高自己的教學基本功。
有一定的教學經驗和反思能力,並能在反思的過程中不斷調整自己的教學行爲,在教育教學過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求:
1、牢記教師使命,樹立兩種意識
時刻牢記教師的神聖使命,始終堅持尊重學生的自由發展。將教育作爲幸福人生的一個支柱,幫助學生們理解幸福、創造幸福,這是作爲教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業,就需要懂得追求學生的成功纔是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻意識和責任意識,啓迪學生的智慧,塑造學生的心靈。
2、樹立終身學習的觀念,切實提高自身業務素質
通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學習,吸取他人的長處,不斷提高教學能力,努力使自己的教學質量達到優良的水平。
3、認真研究課堂教學,在實踐中反思與總結
重視對教學的反思,教學感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節課寫教學反思的習慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日後成爲教學論文的素材。
4、認真備課,提高教育科研水平
教師的發展依賴於自身知識水平的不斷提高。課前積極鑽研教材,理清教學內容路基順序,做好充分的備課工作,認真備好每一堂,備好每一個學生的課,備好課堂的`教學教法。課後做好教學後記與教學反思。善於觀察與總結,提高課堂教學設計能力。並及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。
教師有着無與倫比的光榮稱號,真正認識到職業的光榮性,切實爲這樣一個偉大的職業去奉獻自己的生涯。教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高,人才的不斷髮展必須依靠教育的發展與提高,我要始終明確自身的所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,爲靖邊職業教育的發展做出自己的貢獻。
談談自己對未來職業的規劃2
職業生涯(CAREER)即事業生涯,是指一個人一生連續擔負的工作職業和工作職務的發展道路。職業生涯設計要求你根據自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置,可以最大限度地實現自我價值。一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業生涯設計實質上是追求最佳職業生涯的過程。
成功的人生需要正確規劃,你今天站在哪裏並不重要,但是你下一步邁哪裏卻很重要。
步驟一:瞭解你自己
一個有效的職業生涯設計,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的瞭解越透徹,越能做好職業生涯設計。你需要審視自己、認識自己、瞭解自己、並做自我評估。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等內容。
詳細估量內外環境的優勢與限制設計出自己的合理且可行的職業生涯發展方向,通過對自己以往的經歷及經驗的分析,找出自己的專業特長與興趣點,這是職業設計的第一步。
步驟二:清楚目標,明確夢想
如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。每個人眼前都有一個目標。這個目標至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標作驅動力,人們是很容易對現狀妥協的。
制定自己的職業目標並沒有想象的那麼難,只要考慮一下你希望在多少年之內達到什麼目標,然後一步一步往回算就可以了。目標的設定要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息爲依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力於目標的實現。
步驟三:制訂行動方案
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你的職業正在幫助你實現人生的最終目標嗎?你是否有一種途徑可以讓你現有的職業與你的人生基本目標相一致?
正如一場戰役、一場足球比賽都需要確定作戰方案一樣,有效的生涯設計也需要有確實能夠執行的生涯策略方案,這些具體的且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功,實現目標。
步驟四:停止夢想
開始行動行動。這是所有生涯設計中最艱難的一個步驟,因爲行動就意味着你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。
職業規劃成功的案例都是在有明確的職業目標後,在求職過程中不斷與那個目標看齊。當然,並不是每一個人都具有遠見,定下自己的目標,並有計劃地不斷朝這個方向努力的,但這一點對職業發展起着致關重要的作用。
談談自己對未來職業的規劃3
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人爲本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃書是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作爲當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。爲自己寫一份職業生涯規劃計劃書。
二、自我盤點
我是一個當代大專生,平時是家裏最大的希望——成爲有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處羣衆基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新。
動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成爲尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃書
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向財務和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來幾十年作初步規劃如下:
1、20XX—20XX年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作爲就業準備……
2、20XX—20XX年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
職業生涯規劃書計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
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