英式教育理念

英式教育理念，不同的國家有着不同的教育方式與理念，西方教育中，全人教育理念最爲領先，隨着教育方式與觀念的不斷更新變革，終於得出了這一大多數學校認同並踐行的理念，下面就一起來了解一下英式教育理念。

英式教育理念1

英式教育理念

英國的低齡教育歷經800餘年不斷地磨鍊、變革、創新和完善，其教育體系普遍被世界各國採用和借鑑。英國私校不僅培養出了衆多英國首相和諾貝爾獎得主，更是各國王室、政要、著名企業家們培養子女的聖地。

傳統的英式教育又被稱爲貴族教育和精英教育，其一大核心教育理念是培養孩子德智體美勞全面發展的“全人教育（Holistic Education或Whole-person Educationg ）”。全人教育是西方教育中被頻頻提及的一種教育理念，在世界範圍內的頂級學校都在認同並實踐着這一理念。

國內不同的教育方式和思想在不同的階段會出現不同的名稱：素質教育、通識教育、終身教育、人本教育等等，無不折射出“全人教育”的思想，它們都強調“人的全面發展”，與全人教育在本質上相輔相成，但目前國內的“全人教育”仍有很長的路要走。

全人教育的概念

全人教育就是培養“完整的人”的教育，包含人之爲人的教育、傳授知識的教育以及和諧發展心智，以形成健全人格的教育。這是一種把個體的軀體、心智、情感、精神、心靈力量融爲一體的教育，是一種完全人格、和諧人格的教育。

全人教育理念的發展

全人教育始於古代，興於近代，完善並實踐於現代。

在西方，亞里士多德最早提出了自由教育的理念，從本質上體現了全人教育的理想；

文藝復興時期，人文主義教育家維多利諾、拉伯雷、蒙田等提倡從“人性”出發，將人的身心或個性的全面發展作爲教育的`培養目標；

18世紀，法國啓蒙思想家、教育家盧梭認爲自由是人的一切能力中最崇高的能力，也是人的天性和最重要的權利，教育的目的就是促進兒童生而具備的自然性無限制地自由發展，培養自然的人；

19世紀初，德國新人文主義教育的主要代表人物洪堡，提出了培養“完人”的教育培養目標；

19世紀中，英國教育家托馬斯·阿諾德堅持教育要培養“基督教紳士”，約翰·亨利·紐曼則認爲教育應培養具有智力發達、情趣高雅、舉止高貴、注重禮節、公正、客觀等優秀品性的紳士；

20世紀至今，無數的學者和從業者都在不停地提出和完善着“全人教育”這一理念。

英國的“全人教育”

英國的全人教育理念體現在英國低齡教育的各個方面，特別是在課程內容設計上。

英式學校多采用GCSE/IGCSE+A-Levels的體系，英國教育部規定的小學必修科目包括：語言、數學、科學、設計與科技、信息與通訊技術、歷史、地理、藝術與設計、音樂、體育。

各學校可以根據自己的實際情況，在這些科目的基礎上設計具體的課程。課程內容一般會包括：語言課程(英語和法語)，數學、環保、表現藝術、宗教與道德、信息與通訊技術、衛生與健康。

這些課程沒有主副之分，所有課程都處於同等重要的地位。體育、音樂、美術、手工、烹飪、栽培等課程每週都有，甚至還會開設裁縫課。另外，學生也不是總呆在教室裏上課，學校經常開展各種各樣的活動，學生一學期至少有三分之一時間在參加課外活動。

英式教育理念2

英式教育的特點：

英式教育作爲最爲傳統和歷史悠久的教育大國之一，其教育以完備的體系及高質量的水準普遍被英聯邦國家借鑑和採用。

英式的教育理念和成果先進而深邃，教育的高質量不僅體現在其完善的高等教育上，且英國的中小學教育、學前教育也同樣是世界頂尖的。可以說英式教育在領域、理論、體系、教育方法和教育實踐都處於世界的前沿，已經是廣爲人知的事實。

1、英式教育注重追求多元化並孩子的興趣培養：

英式教育體系的多元化是它能處於一流地位的原因之一。除了在課堂中能獲得專業知識外，也注重培養學生的實踐力、創造力、執行力、團隊合作能力等。

除此之外英式教育注重學生的個性發展，發掘每個學生的興趣和潛能，從而引導學生能夠將自身的天賦進一步發揮出來；像是目前流行的英語戲劇及本來就很重視的體育教育，這些都能培養孩子的信心、獨立意識、堅韌的毅力以及進入社會所必需的團隊合作精神。

2、英式教育注重因材施教：

在英式教育裏他們認爲每個孩子都是獨一無二的，且都有屬於自己的特點，不能一概而論。因而課程都是根據孩子不同的特點，滿足不同的需求及學習深度來進行拓展，爲不同的孩子量身制定出屬於自己的教育模式，並通過了解學生的興趣以及知識程度來對自己的教學方式實時進行調整。

3、教學以孩子爲中心出發：

在英式教育中，老師是孩子的引導者，而不是主導者；孩子不是遵循老師教的“照葫蘆畫瓢”，逐漸消磨自己的天性、想像力和創造力；

而是讓孩子採用自己的方式來進行學習，老師從旁和孩子互動、觀察他們的反應和表現藉此引導孩子並詢問問題；孩子通過自己的操作和探索得到知識並獲得獨立解決問題的能力。

4、孩子可以學其所想：

英式教育除了平常的基礎課程外也注重“課外課“像是藝術、設計、音樂等，來幫助孩子找到自己的興趣愛好，做一個有個性的人。

就像是有些人數學不感興趣可是體育方面很拿手，英式教育就是把這些方方面面的潛能都擺在每個孩子的面前，讓他們都去學習，當他們找到自己的專長或是興趣之後，學校會鼓勵孩子發展自己的優勢，讓孩子學他們想學的知識和技能。

如果您考慮讓的孩子的個性得到充分發展，形成優雅、自信而獨立的優秀品質，英式教育或許是一個不錯的選擇。而且不只是英國纔有英式教育，如果您考慮成本可以考慮馬耳他和愛爾蘭以英語和英式教育爲主的國家。