【精品】六一兒童節活動方案模板彙編四篇
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爲了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的六一兒童節活動方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的:
通過開展慶“六·一”活動,使全體少先隊員在參與中體驗快樂,培養一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的彩繪、“全家福”攝影活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。
活動主題;我愛我家
活動時間:20xx年5月14日——6月1日
參加人員:廣濟中心小學全體師生
一、準備部分
1.召開慶六·一活動策劃會議(5月7日)
2.美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。(5月14日——18日)
3.爲每位少先隊員準備一件白色T恤。(總務處)
4.準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。(總務處)
5.準備丙烯彩繪顏料。(總務處)
6.1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。
二、活動部分
1.趣味彩繪活動(5月21日——29日)
⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。
⑵爲保證活動的安全有序和高質量,請班主任老師在彩繪活動前着重對學生強調本次活動的意義,並進行安全和紀律教育。
⑶所有作品完成後,統一拿到文體中心二樓晾乾(在塑料繩子上用鐵夾夾住,),第二天取回自己保管。
2.“全家福”拍攝活動(6月1日上午,全體少先隊員穿彩繪T恤,全體教師穿統一T恤)
⑴8:00——9:00各班自行拍攝笑臉(攝影師由各班自行聘請,每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫)
⑵9:00——10:30爲各年級拍攝年級組“全家福”(按一年級到六年級的順序,聽廣播指揮到教學樓大操場集合,攝影師由學校聘請)
⑶10:30——11:30拍攝全校師生“全家福”(聽廣播指揮到文體中心操場集合,攝影師由學校聘請)
3.“我愛我家”班級慶祝活動(6月1日下午1:00——2:00)
4.2:10全校放學
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——"六一"國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲"節日快樂!"祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定於6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現"我健康、我快樂、我成長"的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的"六一"遊園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動安排:
1、總體規劃。(學校行政組)
2、校園文化佈置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、佔莉)
3、宣傳發動、組織。(全體教師)
4、後勤保障、分發學生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)
5、獎項設計、獎狀製作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學前班活動。(麗萍)
二、主要活動設想:
6月1日上午(學校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)
4、學生集體朗誦。(負責人:燕華)
5、學生個人演唱。(負責人:萍萍)
6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、佔莉)
6月1日下午(學校教室遊園區):
1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節活動方案活動方案。(設在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設在二年級:佔莉)
4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設在六年級:青青)
7、學前班遊園。(學前班:麗萍)
三、大門值勤:
保安、潘山村聯防隊
一 、活動意義:
爲了展示我xx校學生【提供內容】 新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上;並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。
二、活動組織機構:
組 長:孫志紅
副組長:孫瓊 李春華 馬駿
成 員:各班主任
三、活動主題:《唱響奧運 xx我最快樂》
四、活動時間與地點:xx年5月30日上午9:00—12:00(暫定) 學校操場
五、節目類型:
在節目開始前兒童起立爲在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的`詩歌.
舞蹈類(民族舞、現代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人:通過海選產生。(海選時間:五月中旬)
七、活動形式:
1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則,每班必須準備2—3個節目;其中:學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創新節目的類型,不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目;
2、教師參與編排出3個教師節目;
3、另在特長學生中優選2個節目;
4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動;
5、5月28日進行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
高鐵中心小學
xx年5月28日
爲了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子,讓孩子們的節日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成爲節日的主人。
二、活動主題和活動宣傳口號
1、活動主題:健康、文明、合作、參與
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛鍊自我的表現。
三、活動準備
1、佈置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。
3、以班級爲單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動內容與活動安排
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基於這一理念,以各年齡班爲單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品質。
活動時間:5月30日上午
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班託班模仿操、徒手操)
2、趣味運動會
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:5月30日下午
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”
(三)半日活動:自己的事情自己做。
1、活動時間:5月31日上午
2、活動內容:
(1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣*子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;遊戲“我長大了”,通過孩子爲家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:爲了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(鬆土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我爲節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。
爲了讓六一真正成爲孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來爲節日添彩,用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,爲幼兒準備豐富的手工製作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工製作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間:5月25日——5月27日
活動程序:
1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工製作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀,讓孩子麼感受美的薰陶。
五、活動延伸
各班可以根據以上活動貫穿於幼兒園的一日活動中。
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