【必備】六一兒童節活動方案範文合集七篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的六一兒童節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

二、活動準備

各遊戲道具、獎品，班級佈置。

三、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

四、活動過程

1、幼兒表演

（1）歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

（2）歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

（3）歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

（4）舞蹈：《健康歌》全班幼兒

（5）舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒

（6）舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長）

（7）互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

2、親子游戲

方案：以家庭爲單位，每4個家庭爲一組。

（1）《親子二人行》

準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組爲勝。

（2）《毛毛蟲》

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成爲一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

（3）《袋鼠跳》

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋裏，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者爲勝。

（4）《小車快跑》

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

（5）《傳遞遊戲》

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

（6）《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者爲勝。

（7）《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球裏放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領禮物。

六一兒童節活動方案 篇2

活動目的：

本次活動旨在豐富學生的校園生活，培養學生動手實踐能力，增強學生的團隊合作意識，留下美好回憶。

活動時間：xxxx年5月31日下午

活動地點：校園樹蔭下

準備：菜品（需要的水果、紫菜包飯等）、一點喜歡的零食、一種喜歡的玩具、一份好心情

活動過程：

1.按小組進行，讓每一個學生都參與到活動中，每小組準備一道“菜”參與班級評比。

2.分享勞動成果和自己帶來的零食。

3.唱生日歌、表演節目。

4.各組展開了衛生清潔工作，評選獲勝小組（菜品最有創意、衛生保持最好、表演最活躍等）

希望經過這次活動，同學們會更加懂得團結合作，也讓同學們體會到，我們現在的生活多麼幸福，我們應該更孝順父母，做一些力所能及的事情，爲父母分憂。相信本次野炊活動將爲同學們的小學時光留下一段美好的回憶！

備註：

1.菜品僅限水果拼盤，紫菜包飯等不需要刀具，手撕即可完成的。

2.自帶喜歡的少量零食，可選帶一樣玩具。

3.準備垃圾袋。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，體驗孩子們的童真與快樂。

二、活動主題快樂的六一，快樂的我

三、活動內容

1、“六一”入隊儀式。

2、少先隊員講話

3、獻禮

4、慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

四、活動對象學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演一二年級節目不得少於2個，其餘年級節目不得少於3個，可以有團體節目。

3、各項活動均以班級爲單位由班主任組織學生參與。

節目要求慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

1、以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不做特別拘束，由老師和學生根據本版情況共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，時間不宜過長。

有關準備：

1、節目準備：

4月21日：下發活動方案。

4月21日～5月10日：各年級查找資料，確定匯演節目形式，並開始排練。

5月10日：各年級上報匯演節目（報王玉蘭老師處），如名稱、形式、人數、時間等。

5月20日：初審匯演節目，確定節目單。

5月30日：校內演出。

2、其他準備：

音響設備等由張老師進行安排。

六一兒童節活動方案 篇4

　　一、活動目的：

1、通過各種活動使學生在玩耍中瞭解各種傳統民族文化。

2、在遊戲過程中，增進學生與學生的情感交流，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使學生在瞭解知識之餘，在身心各方面都有很大的發展。

二、活動時間：5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的準備：

（一）投壺： 準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。後根據投進的數目逐次加分，5分封頂。

（二）彈球： 準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。後根據進箱子數目逐次加分，5分封頂。

（三）貼鼻子： 準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分，5分封頂。

（四）夾彈子： 準備四份，每份爲10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

（五）繞球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。

四、活動備註：

1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動預計的時間爲一個小時。如果兩個活動參與結束，時間還有較多剩餘，可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。

六一兒童節活動方案 篇5

各部、校、園：

20xx年“六一”國際兒童節將至，爲深入貫徹實施《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節日。根據共青團xx市委，xx市婦聯、綿竹市教育局關於認真做好20xx年“六一”國際兒童節慶祝活動的通知精神，結合我校實際，經學校研究決定，現將20xx年我校開展"六一"國際兒童節系列慶祝活動通知於下，希遵照執行。

一、指導思想。

少年兒童是祖國的'未來，是人類進步與發展的希望；關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。當今的競爭實質是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權，誰就能在未來的競爭中取得主動權。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶祝活動，不僅關係今天少年兒童的節日是否快樂，更重要的是關係到人類社會能否可持續發展的大計。通過慶祝活動要體現全黨、全社會對少年兒童的關心與重視，體現我校全體教育工作者爲培養xx鎮兩個文明建設者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關心與重視，進一步激發少年兒童上進的鬥志和立志報國、愛家鄉、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的節日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。

二、活動內容及要求。

1、故事大王演講比賽。

（1）主題：感恩、責任、奮進。

（2）講演時間：5——7分鐘。

（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。

（4）設獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學部參加市上的比賽。

2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。

（1）四——九年級學生參加。

（2）統一用4K圖畫紙；報紙設置單面，版面安排參照發行的4K報紙版面。報頭下須註名校班名、作者名，報紙所載內容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。

（3）設獎：手抄報分年級設獎，對不符合要求的手抄報不評獎。

3、文藝節目選拔賽。

（1）學校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節目比賽。中學部各年級組、中心小學小學各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個合唱隊（聲樂類節目），一個器樂隊（器樂類節目），一個舞蹈隊（舞蹈類節目）節目參賽。

（2）設獎：各類節目分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節目將作爲六一兒童節全鎮慶祝活動的特別演出節目。

4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。

（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀爲主題的班隊活動，內容形式不限。學校將對各班的活動和相關的教室佈置錄像，製作成我校的主題音像資料。

（2）xx月xx日下午在中心小學、中學還將集中開展優秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。

5、各部於xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶祝活動（中學部兩節課後進行遊園活動）。村校可根據當地實際，邀請社會各界人士參加慶祝活動，共謀學校及少年兒童的發展，營造全社會都來關心少年兒童成長的社會氛圍。

6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮慶祝"六一"國際兒童節大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節目，形式爲舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術節四項比賽獲獎的節目，節目不限制參加人數。

三、活動要求：

1、節日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學生積極投入到慶祝活動中去，讓社會、家庭都來關心少年兒童的成長，支持、理解學校、教師的工作，營造良好的育人氛圍；

2、節日前後各校要因地制宜、精心設計，結合校園藝術節要求認真組織開展豐富多彩的慶祝活動，做到形式多樣寓教於樂，保證安全，注重實效，使少年兒童能過上一個愉快、有意義的節日；

3、在"六一"期間把學習貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什麼是榮，什麼是恥，並自覺規範行爲。

4、在節日期間，提倡家庭關愛到位、思想、行爲習慣較好的學生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，爲這些孩子創造愛的空間與氛圍。

5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現象，對學生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關注班上心理有障礙學生，及時進行心理疏導。

6、各班要繼續加強對學生進行"兩法一例"和《守則》《規範》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創評工作，號召少先隊員互學互賽，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優秀事蹟，進一步濃厚創優爭先的育人氛圍。

7、爲確保“六一”慶祝活動安全、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預案和活動方案一併交學校學生處。

四、節日放假安排。

根據《全國年節及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節節日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節大會暨文藝表演活動。下午小學、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學部照常上課。

請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩定、歡樂祥和的六一節日。

五、組織領導。

xx、xx、xx、xx、xx。

六一兒童節活動方案 篇6

一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。爲了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

三、活動目的

1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模範評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成爲全體少先隊員學習的榜樣。

2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

四、組織機構

策劃：

攝影：

舞臺音響：

頒獎負責：

主持負責：

五、活動內容

1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風家教宣傳展示活動

4.活動總結。

六、活動形式

1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節目出場順序由少隊部製作節目單統一安排。

4.爲保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束後，通報比賽結果。

5.以班爲單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓徵集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

七、活動時間

5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

八、活動地點：校園

九、幾點要求：

1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

十、獎勵形式：

1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即爲優秀輔導員。

2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

十一、注意事項：

1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3.加強學生管理，確保安全。

4.積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5.排練一般佔用在校時間，不佔用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

六一兒童節活動方案 篇7

一、增強促進兒童全面發展的責任意識，堅持爲兒童辦好事、辦實事

（一）積極開展“關愛未成年人，優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間（5月20日～6月20日），各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭諮詢服務等形式，大力宣傳《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《兒童發展綱要》；宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規；宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就；宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和事蹟。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞採訪、公益廣告等，全方位多角度地開展宣傳月活動，並做好節日慶祝活動的宣傳報道。

（二）加大《**市兒童發展綱要》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委，市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求，對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。

（三）堅持面向農村、面向基層，爲兒童辦好事、辦實事。“六一”期間，要切實體現黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，爲兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等。