精選六一兒童節日記範文彙編7篇

很快一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編爲大家收集的六一兒童節日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節日記 篇1

今天是六一國際兒童節，我很高興，又很興奮，早早得來到了學校。不久許老師過來了，給我們大家分了小手拍，坐墊等，許老師帶我們來到了操場看第一項節目文藝表演，節目很精彩，很好看。節目結束後，我們回到了教室，第二項節目是義賣活動。我們分好工，到操場上。我是推銷員，要喊口號，吸引別班的小朋友到我們班買東西。喊完口號後，我在自己的班裏逛了一下，又到一七班，我發現一七班有兩件我喜歡的物品，都是飲料，我就買了下來，我又到了別班，看到有環保袋子，正好我今天沒帶小包，我想買了袋子就可以放東西，於是我又買了下來。後來我又買了機器人圖書等。整個操場很熱鬧，就像一個小小商店。過了一會兒，許老師召集我們回到了教室，一到教室看到滿桌子的禮物，我高興的心都要蹦出來了。今天真是快樂的一天，我真想每天都有這樣的節日！

六一兒童節日記 篇2

今天我非常高興，因爲今天是六一兒童節。今天我一大早就起了牀，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學校了。

來到學校，我看見纔有幾個同學來，所以我認爲x還早着呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們去隊伍裏。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍（升旗的地方），看見有很多人已經到了。我們焦急的排在x隊伍當中，靜靜的等待着隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了！

我們開始x了。x的路非常長。由於我們喊着口號，很多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！

到了大禮堂，我們找到地方坐下以後，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是爲什麼時，老師又插了一句：“因爲這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊！

六一兒童節日記 篇3

這次的六一兒童節，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了，爲什麼說最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說來吧。

“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成爲了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿！既然大家這麼瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。

後來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過我們每一個人都非常的開心。

六一兒童節日記 篇4

今天是第62個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。

上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的很好，有一節課老師將我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟着我們一起學着做。

下午的遊戲分爲兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“遊藝樂翻天”和“遊戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了遊戲，然後又去五（一）班玩了遊戲，接着我們又去玩了“遊戲大觀園”裏面的“保齡球”，最後我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些遊戲後我們一起手拉着手快樂的回到教室。

今天是我最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！

六一兒童節日記 篇5

昨天下午，我們104班舉辦一場慶祝六一兒童節的活動，我是第三個表演的，我表演的小提琴演奏。在我拉小提琴之前我也做好了心理準備，上場的時候，我是又緊張，又開心，又興奮，拉完我的曲目《小星星》之後，同學們都紛紛鼓掌，我非常開心。

我正準備下場的時候，班主任紀老師說：“亮廷，還有別的嗎？”我說：“我會跆拳道。”二話不說，我在教室拳打腳踢，同學們哈哈大笑，我很疑惑，就坐下了。

今天真是很有意思的一天！

六一兒童節日記 篇6

今天是六一國際兒童節，因爲是最後一次過六一，所以老師讓咱們聯歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但爲了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.

聯歡開始了，我準備好了飛雪.以防萬一.樑正財大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時，樑正乘虛而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會怎麼死，哈……一會兒賀曉東也噴了我一身，我忍……我先不生氣，待會兒有你們好受的.於寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發起進攻，呲――他們一個個都被我噴得像小丑.樑正被我噴得衣服後面鼓起了一個“大饅頭”；於寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”；李毅然……

對了，後來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最後苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯歡會代表着我已經在度過童年最後的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：

今天是六一兒童節，早上，森林裏靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊！是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢！樹上還掛着一張紅布，上面寫着歡度六一兒童節。一隻小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的`家裏去了，他們以爲是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一隻小老鼠找到了那隻小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那隻小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那隻小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林裏砍樹造了一個小籃子，繫上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那裏生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

六一兒童節日記 篇7

有請五三班表演，隨着報幕的報幕，我們班的同學齊刷刷的踏進場內，同學們踏腳的聲音，如同雷鳴一般，在場的學生都提起了精神陽光總在風雨後音樂響起，同學們每個人臉上有着比以往都燦爛的笑容，個個都認真的做着每個舞蹈動作。表演結束後，班長給我們喊着口號，我們有踏着整齊的步伐走下了場。

我們班下了場，坐到了自己的位置，有的同學高興的說：我們一定可以的第一名。

有的同學則露出驚魂未定的樣子，做到哪裏發呆，我們班表演後就是六一班了，六一的節目和我們的一樣，頓時我們班就七嘴八舌的議論起來，我後面的兩個女生說模仿我們，看我們跳什麼，他就跳什麼；又有一個說他們老師真是的，我聽不下去了，反駁他們說：不一定就是他們模仿我們，萬一是他們老師和我們老師想到一塊去了呢？不一定，哪有那麼多的萬一。我後面的女生翻着白眼說。又有一個女生說：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜歡他們班你去呀，現在別呆在這個班呀！就算你去他們班你對他們班那麼好，他們班也不一定要你！我氣的說不出話來，但是我還要反駁他：這個不是我在向着哪個班的問題，而是你們倆的的心理問題，我們小學生應該有個健康的心理，不要沒有調查就下結論，天天懷疑這個，懷疑那個，在童年時代心理是決定我們一個人性格的主要元素，就算是他們班，學我們，我們應該往好的地方想，我們應該想：這次他們節目和我們的一樣，也許是他們老師和我們老是想到一塊去了，或許是他們班班長喜歡這個節目推薦個老師老師同樣喜歡，也許是兩個班的老師提前商量好了，說我們兩個班表演一樣的節目。

光顧着教育他們了，節目也沒看成，今天也沒什麼收穫。誰說的，今天我們有了個天大的收們知道的小學生應有的心理素質哈哈我們快樂的笑着。

晚上我揹着書包走在路上，突然聽到後面有人喊我，手機今天和我吵架的兩個人，一個說：今天我不是故意的，我太激動了。我說：我不記仇的呵呵！我牽着手回了家。

晚上回憶着這件事，帶着甜美的笑容，進入了夢想。