準爸媽怎麼給孩子準備玩具

準爸媽怎麼給孩子準備玩具，玩具是孩子的最佳玩伴，玩耍不僅能讓孩子得到快樂，更有利開動孩子大腦，給孩子選玩具也是一個技術活，教大家準爸媽怎麼給孩子準備玩具

準爸媽怎麼給孩子準備玩具1

爲孩子，尤其是爲嬰幼兒選擇玩具，玩具的安全性是不容忽視。新手爸爸媽媽，很容易偏重於玩具的娛樂性和教育性，被各種新鮮玩具的新奇功能所吸引，但是，鑑於嬰幼兒的身心特點，您不僅要重視通過玩玩具來發展孩子的注意力、觀察力、創造力、粗細動作也應該重視玩具的安全性。

因爲嬰幼兒喜歡把東西放進嘴巴吮吸，又喜歡擺弄、敲擊、扔、打物品，所以，在爲嬰幼兒選擇玩具時應注意：

玩具不能用容易破裂的材料，如薄玻璃、脆塑料片等製作，應該是牢固的材料

玩具的塗料和油漆應無毒，防止孩子吮吸、舔咬

玩具不應該有尖銳的角或刺伸出，或者是尖利的口子，以免發生刺傷、割傷

玩具不應該太小(也不應該被容易拆卸成小零件)，最好是整個玩具大於孩子的嘴巴，因爲嬰幼兒喜歡把玩具放進口中，容易發生嗆入氣管或吞入食道的危險同時也要避免嬰幼兒玩耍鈕釦、塑料小球等，防止將之塞到鼻孔、耳朵孔內發生意外

玩具上不應該裝飾有過長的繩索或者帶子，萬一照看不小心，嬰幼兒在獨自玩耍時很容易被繩索纏繞肢體、頸脖，引發肢體壞死、窒息等意外

另外，玩具還要便於經常清洗、消毒、曝曬，防止病菌的孳生後通過手和口傳給孩子引發疾病。

總之，只要在爲寶寶選擇玩具時更多一份細心與關切，寶寶在玩的時候就可以更多一份安全保障，新手爸媽也自然可以更放心嘍!

幫助智力發育。但最近微博上熱傳着一條讓人大跌眼鏡的消息，稱美國的一項最新研究表明，孩子玩具越多，越不利智力發育。反之，寶寶的玩具越少，智商越高。這個消息可是讓人出乎意料，究竟是真是假？

這則名爲孩子玩具少反而智力高的微博中介紹，美國兒童教育學者發表的一份研究報告認爲，玩具過多容易影響孩子的智力發育。

學者克萊爾勒納說，給孩子過多而不適當的玩具，反而會損害他們的認知能力，因爲他們在如此多的玩具面前會顯得無所適從，無法集中精力玩一件玩具並從中學到知識。英國牛津大學教育心理學教授凱西西爾娃所做的研究報告也證實了該觀點。

多種多樣的玩具不代表多多益善，數量上多反而不利孩子的智力開發與成長。比如，很多家長比較溺愛寶寶，寶寶一旦把一個玩具弄壞了，立馬爲寶寶購置新的玩具，結果是壞的玩具新的玩具一大堆，長此以往，孩子不但不知愛惜玩具，還容易形成破壞癖。

此外，如果寶寶擁有過多的玩具，容易養成注意力不集中，做事不細緻的習慣。玩具過多的孩子與家長的交流與互動相對會減少，相應的`與父母一起閱讀、唱歌和遊戲的時間也會減少，這樣也不利於智力水平的提高。

準爸媽怎麼給孩子準備玩具2

4歲兒童益智玩具

實際上，玩具的價格越高，其“自動化”的程度往往也越高，“功能”也越多，反而不利於玩具的益智作用，如高級的電動玩具、電腦遊戲機等就是如此。因此，在選擇玩具時，還要考慮到孩子自己的興趣和願望。它不同於早教機、孩子沒用幾天就扔一邊了，我的銀子白花了

也不是PSP、但打鬥、消遣對孩子成長不利。幾元錢的玩具已不多見，代之以幾十元、上百元甚至幾百元的高價，有的進口電動玩具更可高達上千元。

事實上我兒子雖6歲，但說話、做事非常有條理、有邏輯，學算術特別靈，這可能跟他平時愛玩很多邏輯遊戲有關。但對於年齡很小的嬰幼兒來說，這種性別差異不應過分強調，還要考慮到孩子自己的興趣愛好，這樣纔有利於能力和興趣的全面發展。

玩具的節儉性在這裏之所以提出節儉性，是因爲近年來市面上的玩具有越來越趨向高檔化、名牌化、進口化的特點。這樣才能充分發揮玩具的作用。還有個“翻翻看”也很好，一個很鍛鍊瞬時記憶力的遊戲，對記憶力真的很有促進！

從廣義上看，可以說幾乎所有適合兒童的玩具都具有益智性，因爲不管什麼樣的玩具，兒童在擺弄、操作的過程中都不同程度地鍛鍊了智力發展所必需的認知能力、操作能力、手眼協調能力等。其次還要考慮到性別特徵。

6個月的女寶寶玩具選什麼好

對於一般家庭來說，購買價格如此高昂的玩具弊大於利，因爲玩具的功能的發揮主要在於玩具本身的特點和對孩子的適合性、興趣性，而並不是價格越高，功能就越突出，孩子就越喜歡。

男女不同個性、愛好和行爲特徵的形成與兒童時期的帶有傾向性的教養方式有很大關係。一是年齡較小的兒童容易一下子被玩具的顏色、聲音、運動等吸引，而要求家長購買，但買回後往往很快就棄之不顧了。

嬰兒玩具如何選購

因爲如果玩具給孩子提出的是他無法解決的難題，這就使玩具失去了它本來的意義，使孩子感到索然無味了。玩具的趣味性玩具作用的發揮要以兒童對它的興趣和好奇爲前提。但一般所說的益智型的玩具是指在操作過程需要思維積極參與、需要解決問題或達到一定目標的玩具。

說到兒童益智玩具我太有發言權了，6歲的兒子造就了我們家一座玩具山，什麼類型的都有！再說一個“算術連連看”，算題與答案正確相連能比單純連圖片得分更高，很刺激我兒子在算術上下功夫，現在100以內的加減法算得比他媽媽還快！

實際上這並不是真正興趣的表現，只是一時的好奇心使然，特別是電子遊戲類的玩具，由於它們本身的互動性、新奇性等特點，容易使孩子沉緬其中而不能自拔，不利於孩子身體和心理的健康發展，對這種“興趣”當然也不能放縱。

給新生兒選什麼玩具

玩具的益智性童年期是智力發展的最關鍵時期，通過玩具體現寓教於樂，以達到開發智力的目的，是最適合孩子接受能力和興趣特點的教育形式。另外，爲孩子購買價格高昂的玩具顯然也不利於孩子養成節儉的好習慣。

當然，在選擇玩具時照顧孩子的興趣，並不等於一切都聽孩子的，而是在考慮孩子的興趣基礎上進行引導。玩具的適合性在選擇玩具時

首先要考慮到適合孩子的年齡特徵。有個“誰最重”的遊戲重點表揚一下，我兒子最愛玩它了，僅憑一個天平要層層推理出一堆水果中誰最重，不是光會算算術就能做到的，超考驗邏輯推理力！

怎麼挑選2歲寶寶玩具

因爲不同年齡孩子的理解能力、動手能力不同，所適合玩具的類型就不同。不過，您的孩子才4歲，動腦機有的益智遊戲挺有難度的，他可能一時半會不會玩，不過可以給他先玩些簡單的，有蠻多音樂藝術類的遊戲挺適合4歲孩子。

有的家長已經爲孩子“設計”好了興趣愛好或發展方向，在選擇玩具時帶有傾向性，忽視了孩子自己的興趣和願望，結果可能會出現這樣的情況：家長煞費苦心挑選了玩具，回家後卻被孩子棄之一旁，使玩具不能發揮應有的作用。

這類玩具具備這樣一些特點：形式生動活潑，能夠吸引兒童；需要動手操作；不同程度地需要判斷、思維、推理等頭腦活動的參與，而不單純是鍛鍊操作的技巧，如棋類玩具、積木、拼圖、魔方、策略型的電腦遊戲等。

6歲兒童玩具怎麼選

有的家長認爲難度越大的玩具越具有益智性，這其實是一種誤解。動腦機應該屬於循循善誘型吧，當中的“動腦”遊戲真的很啓發孩子思考，也很鍛鍊能力。一般來說，年齡較小的嬰幼兒的玩具應當色彩鮮豔，容易抓握，以鍛鍊其感官的知覺能力和手眼的協調性，無容易掉落的小零件

以免造成傷害；年齡稍長的兒童的玩具則不必拘泥於這些要求。總之，動腦機裏的每款遊戲都圍繞着智力開發，很有針對性，跟網絡上那種單純用聲光色衝擊孩子的遊戲太不同了！兒子以前背唐詩特別吃力，現在順溜多了。

實際上，多數家長也都有意無意地在根據孩子的性別不同給孩子選擇玩具，如給女孩買布娃娃，給男孩買玩具槍、汽車等。

這麼多當中唯獨在淘寶上買的動腦機兒子最喜歡，我也最滿意的。等孩子再大些，家長再稍加引導，鼓勵孩子挑戰些有難度的，孩子出不出衆很快能見分曉，祝您寶寶越玩越聰明！