孩子有進步家長的感言
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孩子有進步家長的感言。孩子在學校努力學習,目的是爲了自己也是爲了能夠得到父母的誇獎,當孩子有了明顯的進步後,當家長的我們又會有什麼感言呢?以下是孩子有進步家長的感言的參考
孩子有進步家長的感言1
尊敬的各位老師和家長:
大家好,感謝兒子的努力,讓我有機會在這兒跟大家分享心得,回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,朱老師給了我3分鐘,我就不煽情了。僅做三點分享:
一、相信孩子,接納現狀,鼓勵等待
記得第一次見朱老師,是初一新概念背誦多次不過關被請。因爲小學時沒養成背誦習慣,壓力很大。朱老師告訴我們:一定要堅持,起碼要堅持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型,聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結合才能效率高效果好,所以我幫他找了一些MP3、課程動畫等。國慶我換了手機,兒子下載了2個背單詞軟件,既滿足了他動手的需求,又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大。
最頭疼的是語文,好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班裏倒數第二。我分析了試卷發現他還是有進步的:基礎扣分少了,閱讀回答的要點和角度有了,就缺最後的準確描述,作文雖然跑題扣分多,但內容寫得生動有內涵了,所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優點,說不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做,同學們的語文都會有進一步提高。
再說化學,因暑假沒有提前學,剛開始要記背的東西很多,兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手,於是他爸爸果斷買了套化學實驗器材,關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家裏的茶几遭了殃,不過當兒子看到自制氧氣又燃燒,鐵釘變銅釘等,可興奮了,原來學習可以這麼開心、有趣。他不僅不再抱怨,而且有了學習動力。
每個孩子特點和節奏不同,所以我們要相信自己的孩子,等待加鼓勵。
二、調整自我,有效溝通,營造舒適的學習氛圍
俗話說家長好好學習,孩子天天向上,我體會到了。
剛開學一下面臨中考壓力,我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的學校。去聽了附中的地平線讀書會,更覺得附中正是最理想之選,就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,作業多啊,煩啊。我接着說老師都是爲你們好啊什麼的一通道理,還覺得兒子不抓緊時間,想給他找時間管理的`方法。結果通過向別人請教,聽心理講座,看相關書籍後,反思到2點:1、孩子不缺壓力、道理也都懂,在我面前抱怨是說明我們親子關係好,想傾訴下,我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發現問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調整,慢慢也想通了,其實人生路還很長,每個孩子有自己的節奏,只要努力了,出路會很多。我不再嘮叨,等我放下的時候,孩子也開始變化了,抱怨不見了,自己對自己有要求了。他把牴觸的精力放到學習上了。家裏氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子並肩戰鬥而不是跟孩子戰鬥。
三、勞逸結合更重要
青春期的孩子好動,每個孩子有自己喜歡的運動項目,如何合理安排學習與鍛鍊的時間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車,我們暑假去青海湖環湖騎行了5天,國慶每天3小時騎車,這個時間花得值。明年最後衝刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起,最最晚不超過11點,因爲11點到1點是膽經新陳代謝時間,膽有多清腦有多清,哪怕做不完早點起也好。
最後感謝同學們對兒子的幫助,給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實驗,祝願大家找到適合自己的學習方法,相信你們能做最好的自己。
孩子有進步家長的感言2
家長會發言尊敬的各位老師、各位家長:大家晚上好
我是**的媽媽,今天我站在這裏代表進步學生家長髮言,既感到無比欣慰,又感到十分慚愧。
由於工作的原因,孩子父親長年在外,我工作壓力比較大,精力放在孩子身上不夠多,張力的學習大都是自己學的,我們的監督作用並沒有發揮出來,導致他各科課程基礎打得都不紮實,學習一直處於班上中下游,爲此,我感到很慚愧。
但進入初二,在各位老師的悉心教導下,在**自身的努力下,他的成績有所提升,尤其是數學成績,進步比較大,爲此我又感到非常欣慰。
期中考試結束後,我家也進行了總結,對於數學方面的進步,我們得出以下幾點,和大家共勉:良好的心態、有效的計劃和堅持。
首先家長的心態要好,你的心態對孩子的影響很大,不能一昧以成績作爲唯一標準衡量孩子的成長。
俗話說:成功=99%的汗水+1%的天賦,但是99%的汗水比不上1%的天賦,並不是每個孩子都能成爲學霸,所以心態一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。
上學期,根據**的學習情況,我們決定先從數學補起,因爲他本人對數學比較感興趣,而我呢在數學方面還能幫幫他,所以我家制定了提高數學的計劃,每天的學案不會的地方,母子倆共同討論,每週集中對錯題進行訂正,尤其是打星號的題目,這學期更是加大了對難題的練習等,總之,計劃要具有可操作性,容易完成。
第三,堅持。
作爲家長,在孩子的學習上一定要克服自身的惰性,纔能有效地督促孩子,才能防止三分鐘
孩子有進步家長的感言3
尊敬的老師,各位家長:
大家好!我是一(1)班###的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是誇出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。
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