優秀學生鑑定評語
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優秀學生鑑定評語,在校園裏,班主任需要對自己的每一名學生負責,必須得對每一名學生都知道的一清二楚的,那麼學期末的時候我們作爲班主任要怎麼給優秀學生鑑定評語呢?一起來看看吧。
優秀學生鑑定評語1
1、 該學生是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業上能積極進取,勇攀高峯,你深深地知道在爲誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作爲男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子裏就能創造出屬於自己的那塊藍天!
2、 你是一個比較老實忠誠,有聰明才智的學生,在校表現還好,平時能夠遵守學校各項規章制度,團結同學尊敬師長,對人有文明禮貌。可是對學習的慾望不太強,時有散漫的形態,上課會講閒話,思想開小猜玩小動作。但後半學期有所進步,老師希望你自己能夠認識到不足,改掉以前所有不好的行爲,你的成績肯定會有很大進步!
3、 你知道自己是一個非常聰明,但是又非常愛“貪玩”的人嗎?並且你還有一個非常不足之處就是太“貪睡”了,上課一不注意你就馬上不集中精力,或是呼呼大睡在教室,我覺得你這樣太荒費這麼美好的青春時光了,你懂得“時間就是青春,時間就是金錢,時間就是生命,時間就是知識”這此話的含義嗎?
4、 你是一個較誠實坦然,敢於承認錯誤的學生。但心較爲浮躁,缺少對學習的恆心,信心和決心,常有厭學的情緒。並總保留着“平時不燒香,臨時抱佛腳”的錯誤心態,這是非常要不得的,望努力而改之!
5、 該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評,與同學的關係融洽,經常幫助同學。該生有較好的道德素質,行爲舉止符合規範,爲人處事以大局利益爲重。經常在課餘時間進行體育鍛煉,有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動,熱愛勞動學習成績較爲優秀。相信你能在以後的道路上越走越遠,最終會到達成功之顛。
6、 你是一個比較忠誠老實的女孩,在校能夠遵守學校的各項規章制度,團結同學。學習不夠勤奮刻苦,上課常講閒話,對學習失去了那種認真鑽研的精神和魄力。再是在老師面前性格顯得比較內向,比較膽小。希望今後能夠改過自心,在學習方面加把努力,克服基礎差的心理,以爭取更好的成績來實現自己心中的理想!
7、 該學生能全力承擔學校交給的各項任務,及時把同學們的想法告訴老師,把老師的要求傳遞給同學們,促進班級的整體進步。作爲一名班幹部,她積極參加班級管理,對工作認真負責,有較強的管理能力和組織能力,是老師的好幫手。作爲學習委員的她,她積極協助老師工作,是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的瑣碎的。她總是不厭其煩,多次親力親爲地教學生整理內務,搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間,她也沒有半句怨言,始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
8、 該學生很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作爲化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的'路要走。在這裏我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住沉默是金。
9、 該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班裏的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不紮實,學習成績不夠理想。希望今後繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
10、 該學生爲人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認爲的你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。
優秀學生鑑定評語2
1、一學期來,你團結同學,尊師愛友,爲人質樸。學習上缺乏方法,上課有時不夠專心,希望你今後注意集中精力聽課,虛心請教老師,查缺補漏,勤奮學習。
2、xxx 你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高,但是缺乏自制力,上課愛講話,課間愛打鬧,有時候學習態度也不夠端正,拖拉作業,希望你發揮自己的聰明才智,做到“鍥而不捨”。
3、你爲人謙和大方,各個方面嚴格要求自己。學習上爲同學表率,班級工作認真負責,令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭,爭取各個科目更上一層樓。
4、你爲人踏實,和善。班級勞動負責肯幹,兩操認真,動作規範;作業完成及時;你的表演才能也不賴,深爲老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老師請教,克服不足,力爭進步。
5、你平時話不多,爲人質樸善良,勤勞踏實,尊師愛友,對老師佈置的學習和勞動任務,積極完成。希望你改進學習方法,找準方向,摘取進步之果。
6、xx同學:你是個心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學習成績優秀,老師們對你的學習天賦一直深爲認可。有時因爲身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼,令老師擔心你。沒有什麼可以阻擋你前進的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對學習和生活,從點滴處着手,來一個改觀。
7、你心地明朗,懂事明理。你學習刻苦努力,作業更是認真細緻,課堂表現得到老師們的一致讚揚。你的好學上進,做事踏實的精神,無論何時何地都是要發揚光大的。
8、xxx同學:你是一個活潑好動的孩子,你的上進心和感悟能力都很高,學習成績的提高也很快。本學期你發生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今後要養成穩重的個性,加以你的聰明才智,你一定能成爲有用之材,老師祝你早日康復。
9、你是個樸素懂事的孩子,你爲人踏實,在校嚴格遵守校紀班規,團結同學,尊敬師長,集體觀念強。希望你改進學習方法,勤於向老師同學請教,更加主動地學習。
10、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
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