小學生如何閱讀
本文已影響2.14W人
本文已影響2.14W人
總結起來說,就是紙質書適合孩子反覆精讀,所以,家長給孩子買書,一定要選那些經典耐看的。像一些漫畫類、民間故事類、兒童短小說類,就可以讓他們從讀書軟件裏看,瞭解涉獵一下就可以,不用過深研讀。以下小編爲大家整理了小學生閱讀的詳細內容,希望對大家有所幫助!
一,挑選一部分書,讓學生們精讀。現在學校一般都會規定每學期的必讀書目和選讀書目,必讀書目,就可以作爲精讀的書。
精讀的書,要讓孩子多讀幾遍,剛開始看熱鬧,可以速讀,重讀時就要放慢速讀,邊讀邊思考,摘抄書中的好詞好句,和家長、老師、同學展開討論,也可以出一份小測驗,看看孩子對書的記憶理解程度和總結歸納能力。
二,讓學生們開展大量的,廣泛的閱讀,不限於文學類,更不限於專門的兒童文學,要讀文學、科學、歷史、人文、民俗等等各方面的書,擴大知識面,提高閱讀興趣。
每個孩子的性格氣質愛好不同,所以,讀書的興趣點和側重點時不一樣的,擴大閱讀的層面,可以幫助孩子更好地發現自己的興趣所在,從而,在這方面,深入閱讀思考下去。
三,要有效閱讀,要提高孩子的閱讀寫作能力,一定要注意讀和寫相結合。
在讀書的同時,讓孩子偶爾寫一寫讀書筆記。當然,不要每本書都讓孩子寫,那樣,孩子會厭煩會失去閱讀興趣的。別說孩子了,就是讓我們大人,每讀一本書都來談談感受,寫篇讀後感,大人也會愁暈的。
所以,讓孩子讀寫結合,但是要注意適當,讓孩子自由選擇他自己喜歡的'書籍,至於寫法也讓他根據自己的愛好來,可以畫圖,可以寫讀後感,可以用簡要的字記錄要點,暫時不會寫讀後感的,可以讓他抄寫自己感覺印象深刻的句子,這也是一種鍛鍊和提高。
四,課內讀寫與課後讀寫結合進行。
課內讀寫主要靠老師帶。語文老師帶領孩子們,共同朗讀一本書,就書的故事和內容進行延展和改寫、新編等等,都是有趣的嘗試。課堂上的讀寫,勝在孩子們多,一起參加,孩子們更有樂趣和積極性。
課後讀寫,主要依靠家長和孩子一起進行。比如家長可以和孩子開展家庭讀書比賽,或者是比賽講書,讓孩子把書的內容轉換成自己的理解和語言,生動地講述出來,這本身就是一種輸出,一種對語言表述能力的提升,不僅可以加深對閱讀的理解,還鍛鍊了口語寫作能力,也更有利於孩子做好語文閱讀理解題目。
五,建議紙質書和電子書相結合的形式進行。
如今,爲了促進學生們的閱讀興趣,很多學校都會給家長們推薦一些適合學生的閱讀APP。這些APP上的書,種類比較全,而且,都是有聲書,可以利用碎片時間聽,很好地利用起孩子的一些零碎時間。出門旅行的時候,等車的時候,讓孩子讀個兩三本,比較方便,不用揹着一書包書來來去去。
讀紙質書的好處是,可以精讀,可以在上面做標記,而且,不傷害眼睛。缺點是比較貴,買書需要花不少錢,而且,有許多家長也不太會給孩子選書。
電子書的好處是便宜,甚至是免費,書比較多,可以讓孩子自由選擇,缺點是讀時間長了傷害眼睛,不利於進行深讀,所以,建議讀電子書一天不要讀太長時間。
36-48月齡:如何強化孩子閱讀學習能力
如何加強小學語文課外閱讀水平
如何提高閱讀能力觀後感學生
小學生閱讀方法有哪幾種
如何提高小學語文的課外閱讀水平
小學生的閱讀方法與技巧
閱讀摘抄本小學生
小學生怎麼閱讀更有效
小學生課外閱讀怎麼教
如何提高閱讀能力小作文
如何提升中學生的語文閱讀能力
如何提高學生的閱讀水平
如何學好語文閱讀
小學生應該如何閱讀 小學生要怎麼正確閱讀
小說閱讀的閱讀技巧以及閱讀方法
如何培養學齡前兒童閱讀的樂趣
如何提高學生的課外閱讀能力
小學語文閱讀能力應該如何培養
小學語文閱讀理解應該如何提高
大學生如何提高閱讀能力觀後感
小學生怎樣閱讀纔有效
如何培養孩子的閱讀興趣 猶太媽媽這樣教孩子愛閱讀
如何培養小孩子的閱讀習慣
如何高效閱讀讀後感
學生的閱讀興趣應該如何培養
如何科學地提高閱讀效率
一年級學生如何進行有效閱讀
美國小學生閱讀量是中國小學生的6倍
中學生應該如何提高英語閱讀能力
應該如何提高學生的閱讀能力
學生的閱讀能力應該如何培養
思美人熱播最新劇情介紹 小說全文閱讀結局是如何
初一學生如何提高語文的閱讀理解能力