心事日記範文合集6篇
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不知不覺中一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候用心地寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的心事日記6篇,希望能夠幫助到大家。
同學小郭已經換了幾個單位了,換來換去依舊是在辦公室,在等待時機升級,今日見了問我:怎麼不想想換個地方?
我很是無奈,不是說不想換,而是沒有人也沒有資本去換,心中的鬱悶頓時升起。
其實我們這幫畢業的只能是下力幹活,在工廠或許就是這樣一輩子。
小郭憑着原來的文學喜愛換了幾個單位,不再穿着破爛不堪的衣服在現場工作了,工作性質變了,人活的也滋潤多了,常常在廠報裏發點稿子,掙點工資之外的稿費,生活有滋有味。
是啊,誰都想整天干乾淨淨,但也不是誰都能這樣換來換去,說好點你要有才能,換句話就是要有人際關係或者本錢吧。社會是個大染缸,哪裏都有自己的特點,誰都有自己的心事。我也曾想換個地方,可沒有那個條件,況且我乾的工種老是獨杆司令,替換的人都沒有,原來有機會走,也是這個無奈的原因給錯過了。
無奈時我常會想像那些臨時工、想想那些工資更低的地方,生活都會有心事,不能改變的只有安心工作,笑着想象未來。
風,把初冬最後一片葉子投進路邊的小溪,泛黃的身軀停在還未結冰的水面上,很輕,沒有一絲多餘的聲音,也沒有來自異時空的吶喊,雖然它上面刻有對晚秋最深的一片回憶,也許是靈魂深處那份似曾相識的感性召喚,在操縱,莫名的上前拾起,仔細打量着它的模樣,不知是否曾在某個多情的雨天彼此邂逅過,水面上倒影着它的影子,美的有點過,讓人在還不知道它名字的時候,就容易記下背影,是不經意還是別有用心?用眼神不停的拍照,應該是銘記…
貪婪的把它握進手掌心,在等待着一個滿是陽光的晴天,雖然冬天的一切都不會很暖,但足以把它身上的水花曬乾,畢竟那不是淚水,用心的呵護,纔不會出現,就算是淚水,想起它印在腦海裏的照片,也讓人有勇氣去挑戰用心二字,有夢想的人,總是會笑着的,等待是漫長乏味的過程,閒雜時光裏,盯着它發呆,咀嚼着回憶,在努力想記起些什麼,一篇混亂之後,決定嘲笑自己,始終都是在跟回憶生氣…
難得的晴天,閒暇的午後,最後的一滴水蒸發掉,以一個完美的笑容收關,有夢想的開始和結束,兩份欣喜,也很自然會淹沒整個過程中的種種負面情緒,這應該不是所謂的好了傷疤忘了疼,顯然,那道疤還在,誰也不會知道,不會在意你的微笑背後到底隱藏着多少開不了口的祕密,也許是錯綜複雜的心情,也許是鮮爲人知的.經歷,笑了就好,不知道這算不算虛僞,也不知道這到底有沒有意義,永遠沒有等價交換這種東西,笑,現在是笑了幾秒,可曾經哭過,哭了卻不知道幾年…
曬乾的葉子越來越黃,也難怪,從它離開枝幹的瞬間就沒有了呼吸,能保存下來實屬不易,有人會說得來不易的東西很珍貴,可你不一定喜歡,所以還是覺得觸動過你心扉的東西,珍藏起來才更有意義,不容易得來的東西,你有了,可能也只是換來同樣想擁有的人的一陣羨慕,並不會讓其它不喜歡的人有所動容,甚至在那些同樣追求者的眼裏,你也只是想炫耀,意義遠比不過選擇自己喜歡的,留在心裏,會是一種心動,最後決定把這片讓人胡思亂想的黃葉夾在寫滿心事的日記本里,安靜的躺在裏面,聽着每天早晚的碎碎念,就像它在讀着我這個人,也不知道它願不願意…
4月9日 星期三 小雨
下午的最後一節課,我做了一個理智的決定,是什麼決定,那就得聽我介紹一下了。
事情從老師的一句話引起——人往高處走,水往低處流。她說了這句話後,就問全班同學:“你們誰想過班,我可以和一班的教師說一下,讓你們過去。”可能,這幾天老師心情不好,故意說說氣話吧。(這幾天,我經常氣老師。)可是我呢,就故意回答要過班,當時,一雙雙眼睛直盯着我看,他們的眼神中盡是驚訝。沒想到,全班只有我一人要過班,連好朋友們也先擇了不過班。但是,我說出的話,一向都會做到。老師則一口答應了,同時叫我放學後上她房間。
放學了,我來到老師的房間,老師讓我先給她十分鐘的時間。她提了好幾個問題,又說了幾句話,從她的語氣中我能感覺到,老師不希望我過班,可是,大丈夫一言既出,四馬難追,這叫我怎麼辦?最後,老師要求我再寫一篇作文——老師,我想對您說心裏話。
我回家了,在路上,我想:又是寫心裏話的作文,這可怎麼辦呢?
午夜,嫋嫋清音繞樑飛,傳耳邊,餘音不斷,勾起了心事。誰的瘦影長長,清淚顆顆,濯了容顏,獨無眠。雨落聲聲,敲打着窗櫺,珠珠雨滴擊碎了誰的夢?
夜沉沉,雨陣陣,訴語聲聲付瑤琴。聽琴聲,繞指流,絃音再起,喚醒了誰的誓言?雨悽悽,風切切,花事沉香,一簾幽夢,已隨風雨零落成泥碾作塵,擱淺了誰的情緣?
嘆紅塵,憶流年,庭院深深,訴情真。滄海桑田,人海茫茫,誰是誰的思念?誰又是誰的劫?誰將心絃觸碰?誰又將誰的情懷輕冷?夜已深,任由音樂梳理着心靈,聽雨聲,顆顆如玉碎,佳夢難成。
這個雨夜我坐在思念的雲端,一任思緒飄飛,飛過萬水千山,穿越千古萬年,癡癡守望昨日的繾綣。任憂傷瀰漫,刻滿容顏。你我相必是無緣,曾有的心有靈犀難道只是一種錯覺和虛幻?空負了掛牽,空付了流年。
阡陌紅塵,我註定在這場風花雪月中獨舞。我輕揮着寂寞的水袖,傾其所有,舞盡前世的萬種風情,舞盡今生的千般柔情,只爲了和你搭一座心橋,在輪迴的文字裏,開出一朵如蓮聖潔的奇葩。爲什麼你只是一個過客?已在我的視線中漸行漸遠,只留下一個黯然離去的背影,讓我在風雨中獨自守望。
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?昔日的美麗已隨風飄散。我柔軟的心卻不夠堅強,無法將你淡忘,逐出心房。曼妙的音樂依然在飄蕩,孤單的身影在煙雨紅塵中搖晃,這個雨夜註定是一場鏡花水月的情殤。
說什麼風輕雲淡,雲舒雲卷,誰又能將塵緣擱淺?此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭的思戀,誰又能用江湖劍斬斷?你的容顏,我的纏綿,已在平平仄仄的詩詞裏刻滿,又將怎樣在這個雨夜輕刪?
顆顆雨珠伴着夢落,滴滴清淚含着思念,午夜的琴聲再次響起,我的夢已碎。雨夢情牽,心事付流年。暮然回首,滄海變桑田,往事隨雲煙。
一紙故事終落幕,劇終。
今天的一切都好似平波無瀾,只是天氣變得越來越快,一會陰一會晴。已是三下鄉活動的倒數第三天,我在每一個班的課程也接近於結束,心裏其實是挺高興的,畢竟也有點想家了,但同時又對這裏的一切事物感到不捨。不捨同學們,特別是我們隊的那些隊員,相處了這麼多天,我們已經產生了深厚的友情,一起吃飯一起睡覺,一起吐槽,一起大笑,彼此照顧,最開心便是又交到了一些新朋友,又看到了屬於別人的不一樣的風采,因爲在我們的隊伍裏面,每個隊員都是特別優秀的。
再來說說我的學生們吧,他們有的頑劣,有的乖巧,有的安靜,有的活潑。有時候上課他們會吵到你崩潰,特別的不聽話,我們的老師們也曾多次大聲的抱怨和怒罵過,但是其實我們心裏都知道,學生們是喜歡我們的,我們想他們變得更好,纔能有一個更美好的明天。這幾天大家都在忙着文藝匯演的事情,我聽到一些老師說某某班的同學深夜還在排練,特別努力,我的心裏也感到無比的欣慰。
我曾經在兩個班裏面發過脾氣,一個班吵得我講不下去課,我當即就中斷課程跟她們講了大道理,他們見我生氣了也就安靜下來了。今天早上在2班也有一節課,由於他們班的多媒體壞了,所以只好問他們想玩什麼遊戲,結果他們一個個都不配合,還在那裏敲桌子敲椅子,我只好讓他們在那裏靜坐,就這樣坐到了下課。
雖是有些頑皮,但終究是小孩子,有時候不經意間露出來的笑容也會讓我們感到驚訝不已,希望他們會變得更好。
早上起牀,叫醒我的不是鬧鐘,當然也不是夢想,叫醒我的,是路邊早點攤上好吃的。雞絲米線,牛肉麪,煎餅果子,老油條。媽媽說早餐要吃的有營養,好吧,我再加一碗豆漿。
早自習又是背單詞,昨晚我怎麼記都記不住的單詞,爲什麼班長就能全部記住呢?啊,看着他好看的側臉,我現在居然想起來了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個字母一個字母地跳出來,Unbelievably,說的就是班長吧,這個難以置信的男孩。
數學公式像會幻影大法,無數個分身裏,我們要找到那一個真身;歷史課本像潘多拉的盒子,輕輕打開,飛出一個事件我們抓住一個;語文的筆記我是寫的最認真的,不管是古詩詞還是現代名家散文,靜靜品味,我想和他們對對話……
大家形容我們上課的日子,都說是枯燥無味,可並不是那樣。我們每一天都一樣,我們每一天又都不一樣。學會了新單詞,運用了新公式,吃到了好吃的早餐,細讀了一篇古老的文章……
你們覺得那些平淡無奇,對於我們來說,可是最珍貴的寶藏。
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