培養孩子健康交往的意識
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培養孩子健康交往的意識,父母最關心的就是孩子的健康成長,成長的過程中有快樂也會有煩惱,培養孩子的交流能力有利於孩子日後的發展,爲大家分享培養孩子健康交往的意識。
培養孩子健康交往的意識1
女孩在青春期生理會漸漸地發育成熟,當然對異性也會自然而然地產生好奇心理。很多女孩在與異性同學交往這個問題上遭到了父母的阻攔,這會促使她們採取敷衍或欺騙的方法來應對父母,反而不利於對她們的教育。家長對於女孩的異性朋友關係,首先要抱有一種開明的態度,不要動不動就懷疑她是在早戀。
龔女士在處理女兒小如與異性同學的關係上做得很明智,她認爲:首先自己要做到態度開明,心胸寬廣,然後女兒才能夠聽從她的教導,健康地和異性同學交往。
一次,小如的一個同班男同學在上學的途中經過她們家樓下,還站在那裏喊小如的名字,當時小如正在衛生間裏,聽到叫聲,龔女士從窗戶裏面探出頭來。男孩看到後沒趣兒地走了,龔女士就問了下女兒那男孩是不是她同班同學,女兒回答說“是”,媽媽就笑了一下沒有說話。小如感到奇怪,她本以爲媽媽會責怪她,便問媽媽:“媽媽,您不懷疑我和那男孩的關係嗎?”媽媽笑着說:“你們不是同班同學嘛,他叫你一起上學,這也很正常啊,有什麼可懷疑的。”小如說:“說實在的,我們確實是普通朋友關係,只不過平時玩兒得挺好而已,今天他從樓下喊我有點沒禮貌,我還怕您生氣呢。”媽媽說:“傻孩子,誰都經歷過這個階段,如果媽媽連異性同學都不讓你接觸,你以後會變得不敢和異性正常交往,到時候會埋怨媽媽的。對於你的異性朋友關係,媽媽不必懷疑的,如果你能夠大方、自然地處理與異性朋友間的關係,你的人緣一定不會很差的。”小如聽後,感覺媽媽很理解她,並且暗暗慶幸自己有這麼一位開明的媽媽。
父母如果能夠以開明的態度去看待女孩與異性朋友的關係,那麼女孩同樣會以陽光的心態和正當的目的與異性朋友相處,那麼父母就更不必擔心她的異性朋友關係了。例子中小如的媽媽龔女士就是一位開明的媽媽,她的處理方式對各位家長都有借鑑意義。
培養孩子健康交往的.意識2
一、交往的重要性。
1、人是社會性動物,人無法離羣索居。每個人每天都需要從他人那裏獲得信息,學習他人的經驗和智能,以及溝通協調,合作完成工作,所以人際交往能力的培養是十分必要的。
2、幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往,建立和諧的社會關係,掌握和遵守一定的行爲準則及控制自身行爲能力,用以適應社會的心理特徵。
3、未來社會需要我們的下一代,具有較強的社會交往和活動能力,然而今天我們的孩子都是獨生子女,他們有父親母親、爺爺奶奶、外公外婆等親人們寵着愛着,呵護着,要啥給啥,惟恐待慢着他。他們從出生那時起就生活在一個“獨立王國”似的單元內,是這個“王國”裏的“小皇帝”,他們什麼都不缺,恰恰缺乏與人交往、合作的機會。他們身上或多或少地有着不良的習性——不合羣。如:有的孩子比較自私,不讓別人碰他(她)的東西;有的孩子有點霸氣,愛發小脾氣;也有的孩子不愛說話,見人就臉紅,害羞靦腆等表現,這些不良的習性將阻礙着他們今後的社會活動。所以,從幼兒起就開始進行社會交往能力的培養是十分必要的。
4、幼兒將來能否積極地適應各種環境,能否協調好與他人與集體的關係,能否勇敢地擔負起社會責任,能否樂觀地對待人生等,決定於幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育,從某種意義上講,比傳播知識、訓練技能更爲重要。
二、影響孩子交往能力的原因
1、城裏的孩子幾乎都是獨生子女,他們從小容易被嬌生慣養,身上普遍存在着高度自我、任性的特點。
2、長期生活在鋼筋水泥的世界裏,缺乏與大自然交流的機會,尤其缺少和夥伴們在大自然中奔跑的感覺,感受不到來自大自然的信息和快樂。他們集體感和團隊精神弱些,會比農村的孩子對家庭的依賴性更強,加上因爲家庭條件比較好,很多事情不用自己去操心,父母全都包辦代替,這樣一來將使許多孩子失去與人交往的機會。
3、有了電視DVD、計算機等現代設備,孩子可以不出家門,就能消磨時間。電視看得越多,就越缺乏人際交往技能。因爲在看電視時,人總是被動地接受信息,人的想像力和主動性都受到很大限制。而在人的發展過程中,兒童則需要與他人的視線接觸,需要與他人的身體接觸和語言交流,需要主動地在頭腦中形成獨特的形象,需要體驗自己行動的效果。但是電視卻把這些機會都給剝奪了。也就是說:體驗觸覺、行動、對話等的機會就減少了。
4、孩子的性格和心理疾病也會影響孩子的交往能力。
那麼,如何培養孩子的交往能力呢?
1、給幼兒創設交往的環境和機會。
2、開展分享活動,教給幼兒交往的方法。
3、舉辦節日活動,增加幼兒交往的機會。
4、開展角色遊戲,提高幼兒的交往能力。
5、善於發現優點,創造與集體交往的機會。
6、注意交往中幼兒的個體差異。
7、注意樹立父母的榜樣作用。
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