如何讓孩子性格變好
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如何讓孩子性格變好,孩子的心理成長路上家長是不能缺席的,成長過程中也會伴隨很多的煩惱,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。看看如何讓孩子性格變好,希望對你有幫助。
如何讓孩子性格變好1
不要強迫孩子做他/她不喜歡做的事情
很多時候,我們都把他當做孩子而非一個獨立的個體,所以就很難做到尊重。所以,家長先要放下身段,認真聆聽孩子的心聲,成爲孩子的朋友、知己。千萬不要強迫他/她做不愛做的事情,如果非要做,也要先弄清他不願意做的原因,再對症下藥,曲線救國,想方法。
多賦予孩子正能量的思想
不知從什麼時候開始,人們的生活壓力、工作壓力、學習壓力都大大增加,導致人們有太多的情緒要發泄,也產生了太多的抱怨,從而形成一股很強烈的負能量怪圈,而此時,作爲生活在孩子周圍的人,我們要從自身做起,多賦予孩子正能量,多分享社會溫暖的一面,自己也要做到勤奮、積極、向上、尊老愛幼、相敬如賓等,這樣,孩子耳濡目染,自然會成爲活潑、開朗、陽光、正能量的好孩子。
讓孩子多看積極、正面的書、電視等
少讓孩子看暴力、血腥的電影、電視;不讀消極、倦怠、黑暗題材的書籍。。。隨着網絡的普及,信息公開透明已經成爲一把雙刃劍,這個時候,我們作爲孩子的守護人,要多讓孩子看好人好事,多看愛國教育系列,多分享積極向上的觀點和思想,完善自身人格。這會爲以後的人生奠定堅實的思想基礎,從而做一個身心健康的人。
讓孩子多和陽光、開朗的人接觸
現在流行一句話“遠離垃圾人”,這裏不僅包括經常向你吐露負面情緒的人,也包括行爲舉止、談吐處事都負面的人,這樣的人一定要遠離,負面的危害是潛移默化的,而讓孩子多和積極向上、陽光開朗的人接觸,這樣孩子接收的自然是好的一面,笑對任何人和事,孩子自然開朗。
讓孩子走出去,多參加羣體活動
城市的高速發展,已經用鋼筋水泥把人與人隔離開來,這個時候,我們要主動,主動向鄰居問好,主動伸出手結交朋友,帶領孩子一起,走出緊閉的家門,多參加羣體活動,在教好孩子自我保護的同時,儘可能多交幾個朋友,這樣對性格的培養是很好的。
爲孩子提供溫暖、和諧的生活環境
古有“孟母三遷”的典故,說明了環境對孩子的重要性。我們即使不能做到孟母這點,但我們也要從自身做起,尤其父母關係,很多年輕的父母在孩子面前無所顧忌的爭吵、打罵,當着孩子面數落孩子,甚至說些狠話,這些都是很有害孩子身心健康的行爲,一定要終止。包括不要在孩子面前總說一些生活不易,生活艱難,活的辛苦等等的話,而要在孩子面前展開笑容,溫柔說話,這樣孩子也會形成好的性格。
教會孩子正確看待失敗、挫折、成功、榮譽等
很父母因爲各種原因在孩子教育上很不耐煩,或者把教育孩子全權交付給學校,各種補習班,卻不知,父母纔是孩子最好的老師。當孩子遇到失敗、挫折,我們要一起平靜對待,和孩子一起找到原因,找到解決方法,安慰孩子要淡定,失敗是成功之母;而還有一部分家長過度奉承鼓勵教育,沒有原則的誇獎孩子,反而讓孩子不能接受一點點失敗,這些都是不可取的,當孩子成功了,我們依然要淡定,成功是暫時的,要杜絕下一次可能出現的失敗,或者我們可以做的更好。要做到寵辱不驚。
如何讓孩子性格變好2
1、對待孩子要有耐心
對待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能瞭解。當你們精心準備好大餐,他卻一口都不吃;當你有一大堆事等着他入睡以後再做,他卻無論如何不肯睡;當你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個沒完你得拼命壓制着自己的怒火,心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做,因爲仔細想來,這些都不是他的錯。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?我的是、以所能有的耐心,最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子,你以怎樣的態度對他,這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成爲一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限,因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我會告訴他,我正忙着,等我做完了某些事情再去陪他。
2、言出必行
你也許會認爲、孩子小,偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得,除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。我還刻意要他知道、爸爸不會騙他,爸爸說到做到。這一點很重要,一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信,避免他因僥倖而無理取鬧。舉個小例子、最初給樂樂穿衣服,讓他把手裏的東西先放下,他總是哭鬧着不肯,他或許以爲我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服,我馬上把東西交回他手裏,從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。
3、始終如一
儘量做到始終如一,避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準,如果你今天允許孩子這麼做,明天沒有任何理由卻告訴他不行,就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致,可孩子絕對不會忘。久而久之,你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實一部分是你造成的。
4、不要把自己的意願強加給孩子
每個孩子都有自己的喜怒哀樂,即使父母,也無權要求他們事事按照你的意願來做,即使你是爲了他好。比如、你認爲他該睡覺了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手裏的玩具去做你要他做的事強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事,孩子不但開心、樂觀,還能養成獨立、有主見的性格。
5、忽視孩子的無理要求
遇上孩子提無理要求,或提出合理要求你也無法滿足時,如果他哭鬧不休,也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對於孩子的無理要求,你一定不要滿足,而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說不行、不能做時,孩子往往不會馬上放棄他的行動,他會一邊看着你,一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時,你應該堅決地走過去,把孩子抱開,讓他做別的事;而不是繼續坐在那裏,重複說着不行,持續與孩子的較量。孩子從你堅決的態度上,可以知道這件事是真的不能做。
6、適當地給孩子一點權力
有時,孩子會對某件事很感興趣,你不讓他做,他也執拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的權力。家裏有兩排落地書櫥,樂樂對裏面的東西非常感興趣,一再要打開書櫥,翻出裏面的書。我不想讓他養成到處亂翻的習慣,又不想扼殺他的探究欲。(勵志教育 )怎麼辦?我一方面告訴他亂翻書不好,另一方面他實在要打開的.話,就建議他、好吧,那我們拿一樣東西,拿好就把書櫥關上。他每次都很開心地照辦。現在,他不僅會打開書櫥,挑選一樣東西,然而把櫥門關上;而且東西玩好後,他還會打開櫥門,把東西放回去。
7、讓孩子承擔一點責任
看到這個小標題,你或許會跳起來,這麼小的孩子你讓他承擔什麼責任?其實,孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始,樹立起責任意識。樂樂時常會把一大堆玩具弄得滿地都是,我會讓他和我一起收拾玩具,或者引導他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來,他摔倒後我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情,我都讓他自己做。
8、讓孩子瞭解別人的感受
一個不瞭解別人感受的人,是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意,這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子瞭解父母的感受,體諒父母的辛苦,對孩子卻是不無益處的。所以,我會讓樂樂知道我真的很累,我要睡覺,希望他自己玩,不要打擾我;我會讓樂樂知道我對他不好的行爲真的很生氣;我會讓他知道我抱着他很累,讓他自己走;我會讓他知道打別人,別人會很痛,想打別人先打自己試試看;我會讓他知道父母也會有不對的地方,是我的不對,我會主動向他說對不起;我會讓他知道人是不可能不生病的,在他生病時,他必須堅強起來,承受疾病帶來的不適,而不是無休止地折磨大人 孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的,作爲老爸,我希望自己能更努力探索,使孩子成爲一個受人歡迎的人、一個高情商的人。
如何讓孩子性格變好3
孩子性格是好是壞?從這幾個特徵就能看出來
1、玩玩具時專注與否
一般來說,玩玩具時的孩子都會比較專注。雖然有些家長會認爲專注玩玩具是一種“貪玩”,但孩子這樣的專注其實並不是壞事,專注力強的孩子日後辦事有長性,能堅持,肯鑽研。有些孩子卻在玩玩具時也無法集中精神,一般玩着一邊還要東瞅西看,注意力不集中。這樣玩玩具不專注的孩子長大後就會缺乏堅持,遇到麻煩事不首先思考對策,而是容易選擇放棄。
2、鬧情緒的時間長短
即使是小孩子也有自己的脾氣,在沒有得到滿足時,也會鬧情緒,用哭泣來發泄自己的脾氣、表達自己不高興的情緒。有的孩子在鬧情緒之後很快就會恢復,而有的孩子鬧了情緒會持續很久都心情不佳。孩子鬧情緒的時間長短表現的是孩子的自制力,自制力強的孩子能自我調節情緒,自制力差的孩子則容易沉浸在情緒中無法自拔。
3、是否有遞東西的行爲
孩子是否有遞東西的行爲,體現的是孩子的性格是否自私、強勢,體現的是孩子是否樂於分享。如果有一歲孩子經常把自己喜歡的東西遞給爸爸媽媽,那說明孩子樂於分享。對此,有些寶媽無視孩子的行爲是不合適的。寶媽應該多多和孩子進行肢體語言互動,給孩子一個積極的迴應,方能讓孩子成長爲一個心胸寬廣的人。
4、面對目光孩子是否躲閃
不要以爲一歲小孩就什麼都不懂,事實上一歲孩子已經能認人了,對不同的人的呼喚會做出不同的迴應。如果你發現面對你的目光孩子會躲躲閃閃,而且也沒有語言或肢體迴應,那麼問題就很大了。這說明孩子已經開始排斥你了。出現這種情況必須及時解決,不然不僅會影響親子關係,更會導致孩子的性格變得孤僻,不願意和他人交流。
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