用什麼來代替對孩子的指責
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用什麼來代替對孩子的指責,讓你的寶寶越來越聰明,面對難題,家長要與孩子一起面對,所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生,一起努力讓孩子有更多的可能性吧。下面跟大家分享用什麼來代替對孩子的指責。
用什麼來代替對孩子的指責1
情景A
一年級小學生貝貝有個丟三落四的毛病,這不,一張試卷又不見了,媽媽幫着在她的書包裏和書桌上翻了半天也沒找到,不由得惱火:“你把試卷放哪兒了?”“就放在書桌上!”貝貝沒察覺媽媽已經生氣了,居然還沒心沒肝地拿起一本童話書看起來。
“你的頭怎麼沒丟掉啊?試卷弄丟了還有心思看童話書?現在,我告訴你,你怎樣弄丟的怎樣找回來,我可沒功夫幫你找……”貝貝媽一邊說一邊搶走了貝貝手中的童話書。“我放書桌上的,可是作業做好了就不見了……”貝貝委屈地哭了。就在貝貝低頭抹眼淚的時候,發現牀角有張紙被風吹得輕輕顫動。拉出來一看,正是她失蹤的試卷。
分析孩子丟三落四的毛病可謂是冰凍三尺非一日之寒,父母一味責怪孩子有點不公平。貝貝媽更不該責問貝貝“頭怎麼沒丟掉”,因爲這樣責罵除了令孩子更不知所措外,對於找試卷一點用處也沒有。
建議
正確的做法是先教孩子利用排除法(發現試卷丟之前是在家裏的哪個地方),將搜索空間控制在最小的範圍內,然後一步步搜索:桌子、椅子、書櫃上沒有,就要看看地面,門縫和牀上也要檢查一遍,防止被風吹到某個角落。
讓孩子知道丟三落四是個非常不好的習慣,及時提醒孩子,以後要保管好自己的東西,避免要用的時候找不到,比如:
①寫備忘錄:將自己要用的東西寫下來,這樣纔不會忘記。
②學會整理收拾:將自己要用的.東西歸類收攏好,用好的東西應歸還原位。
③睡前自查:在臨睡覺之前,將自己的書包檢查一遍,有沒有遺漏的東西;紅領巾可以紮在書包的揹帶上。
久而久之,孩子就會養成習慣,自我管理能力和記憶力也會提高。
如果東西確實找不到了,就讓他承擔這個後果。品嚐到丟三落四的“苦果”,孩子纔會長記性。
情景B
樂樂媽媽帶着樂樂去參加朋友聚會。媽媽們坐在一起聊天,孩子們湊在一起玩,不一會兒,調皮的樂樂鑽到了餐桌下,“當心撞到頭!”樂樂媽媽的話音剛落,就聽到“砰”的一聲,樂樂哭着從桌子底下爬出來。“叫你注意,你卻不聽,活該撞到頭!”媽媽真生氣。
聚會快結束了,還沒等招呼,樂樂已搶先跑了出去,把小臉貼在玻璃門上,對着大家做鬼臉。突然,樂樂大哭了起來,原來,有個人推門,把他的手壓在兩扇門中間了。看着那雙破了皮、腫得很厚的小手,樂樂媽既心疼又惱火,衝着樂樂吼:“別哭了,死不了!你說,誰讓你先跑出去的?誰讓你把手放在門縫裏的?”結果,樂樂哭得更厲害了……
分析樂樂在皮肉受苦、飽受驚嚇之時,不僅沒有得到媽媽及時的安撫,反遭受指責,對他的身心來說無疑是雪上加霜。樂樂媽雖然是因爲着急而“口不擇言”,但卻沒辦法讓樂樂接受她的“良苦用心”,因此,教育孩子“良藥”也不能太“苦口”。
建議
孩子受到驚嚇或傷害時,父母首先要安撫好孩子。安撫孩子的方式很多,可以是傾聽孩子的訴說,握住孩子的手傳遞力量,給孩子一個溫暖的擁抱或關切的眼神。
等到孩子情緒平息後再講道理,讓他記住這些教訓。
生活中教孩子學會自我保護:良好的生活習慣與自我保護教育是相輔相成的:鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯、熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進異物等等。平時應該注意對孩子進行這些生活細節的訓練。
用什麼來代替對孩子的指責2
查理·夏布是全美少數年收入超過百萬的商人。1921年,安德魯·卡耐基慧眼獨具,提名夏布爲新成立的“美國鋼鐵公司”第一任總裁時,夏布才38歲。
爲什麼安德魯·卡耐基每年要花100萬聘請夏布先生呢?這幾乎等於每天支付3000多美元。難道夏布先生確實是個了不起的天才?還是夏布先生對鋼鐵生產比別人懂得多?都不是。夏布先生親自說過,在他手下工作的許多人對鋼鐵製造其實都懂得比他多。
夏布說他之所以獲得高薪,主要是因爲他善於處理人事,管理人事。當有人問他是如何做到這點,他講了下面這段話。
“我想,我天生具有引發人們熱情的能力。促進入將自身能力發展到極限的最好辦法,就是大家相互勉勵。而來自長輩或上司的批評,最容易喪失一個人的志氣。我從不批評他人,我相信勉勵是使人勤奮工作的原動力。所以我喜歡勉勵而討厭吹毛求疵。如果說我喜歡什麼,那就是真誠、慷慨地勉勵他人。”
這就是夏布處世成功的祕訣。但是,一般人是怎麼做的呢?正好相反,假如他們不喜歡一件事情,必定對下屬大吼大叫;如果喜歡,就默不吭聲。
“生活中,我廣泛接觸過世界各地不同層次的人。”夏布說道,“我發現,無論多麼偉大或尊貴的人,他們和平常人一樣,在受到認可的情況下,比在遭受指責的情形下,更能奮發工作,效果也更好。”
這也是安德魯·卡耐基先生傑出成功的主要原因。夏布指出,卡耐基常常勉勵他人,讓對方感到被尊重與受重視,私底下他也是樂於勉勵,並希望得到別人的勉勵,如他說:“我幹得怎麼樣?請多多支持。”卡耐基甚至在墓碑上也不會忘記“恭維”別人,他爲自己所寫的墓誌銘是這樣的:“這裏躺着一個人,他懂得如何逢迎比他聰明的人
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