【推薦】幼兒園學期工作計劃範文合集六篇

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園學期工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學期工作計劃 篇1

一指導思想

以新的《幼兒園指導綱要》爲教育目標，以幼教"兩個法規"爲依據，更新教育觀念，深化幼教改革，培養幼兒的各項技能，推進我園幼教事業的持續發展。

二基本目標

1.積極發展幼教事業，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽。

2.加強幼兒的安全教育，防止各種重大事故的發生。

3.加強幼兒的保育工作，預防各種傳染病的發生。

4.做好幼兒園與小學銜接工作。

5.積極配合鎮中心幼兒園"輔導網"工作，提高教師素質。

三各項工作內容安排要求及措施

1.開學初期搞好幼兒園的衛生及教師佈置，讓幼兒有一個新的環境。

2.加強幼兒的日常保育工作，班主任及保育員要照管好班內幼兒的各個保育環節，做好午睡起牀後不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個班主任要做好晨檢情況，如有發現各種傳染病要及時採取醋施。

3.搞好食堂工作，精心制訂一週菜點譜，保證幼兒的營養，加強一切用具清洗消毒制度。

4.加強安全工作，班主任要認真組織好幼兒的各項活動，對獨自來園，離園的幼兒要多進行安全教育。園內的活動器具，要及時檢查，維修。

5.定期刊出宣傳窗，召開家長會，平時多利用家長來園接送幼兒等機會做好家長聯繫工作。

6.利用我們學校的多媒體教室，結合教材，在幼兒園多開展一些教育活動，以提高教學質量。

7.在幼兒園全面推廣普通話，要求幼兒在園內交流時一定要講普通話。

四 各月份工作安排

九月份：

1 做好新生入園登記，編班工作，穩定幼兒情緒。

2 制訂各類計劃。

3 對幼兒進行常規教育及文明禮貌教育。

4 各班新授幼兒廣播操。

5 各班教室環境佈置。

十月份：

1 國慶節節日教育，提高幼兒的愛國熱情，教幼兒每人都學畫國旗。

2 根據實際情況開展晨間活動。

3 召開新生家長會，做好新生幼兒體檢工作。

十一月份：

1 組織幼兒秋遊活動。

2 中大班向家長開放半日活動。

3 參加鎮"輔導網"教育活動。

十二月份：

1 組織幼兒早鍛練，做好防寒保暖工作。

2 全園幼兒繪畫比賽。

3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動。

4 迎新春幼兒卡拉0k賽。

一月份：

1 上交各類總結，評選"好孩子"。

2 做好園產清點工作。

3 對少數幼兒進行家訪。

幼兒園學期工作計劃 篇2

瞭解明顯的中國地域風貌，知道中國地大物博，東西南北變化差異很大，瞭解典型的少數民族及其風土人情。

不要隨意離開教室，不能遠離教師的視線。

能整理自己的抽屜，及時處理垃圾，把作品帶回家，養成良好的習慣。

目標：

1.嘗試瞭解區域的分佈，樂意參與區域活動。

2.初步感受大班區域活動的樂趣。

目標：鍛鍊手臂力量。

目標：體驗輪流、交換的無限快樂。

目標：感受大型玩具的樂趣，注意安全。

目標：瞭解中國特有的地貌和文明建築，知道我國有世界上最高的山、最長的城牆、最大的廣場；學講故事，萌發熱愛祖國的情感。

目標：感受歌曲《大中國》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱；理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峯。

目標：感受京劇臉譜中由五官的對稱、誇張與變形以及大膽的色彩裝飾所構建的美。

目標：瞭解中國地圖明顯的輪廓特徵，在地球儀上能找到中國的位置；感受祖國真大，地域遼闊。

目標：能大膽、自信地表現自我。

目標：探索輪胎的一物多玩。

目標：練習單手拍皮球的方法。

目標：能有序排隊活動，注意安全。

目標：

1.創設主題牆“我的祖國叫中國”。

2.投放“孔明鎖”於科學嘉年華。

3.繼續佈置飾品空間，投放DIY製作的材料。

4.在家和孩子一起翻閱有關“中國”的畫刊，瞭解祖國的美好山河，感受我是中國人的自豪感。

5.家中有地球儀、世界地圖、中國地圖的家長，可提供週一帶到幼兒園裏爲主題活動所用。

幼兒園學期工作計劃 篇3

爲充分認知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發展規律和學習特點，自覺創造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育，所以現需制定幼兒園學期教科研工作計劃。

工作目標

1、突顯我園語言教育特色，向全市展示教育成果

2、立足實際，深入課改，把《綱要》精神轉化爲實際的、科學的教育實踐能力，促進教師專業化成長

3、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力

工作措施

一、立足實際，在課改中促進教師的專業化成長

1、咀嚼消化有關理論，厚實實踐基礎

2、反思總結，創造性實施課程

3、深入探討生成課程的開發和研究，走提高之路

4、依託現代教育設備，開展現代教育

二、開拓教育資源，在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力

1、不斷完善幼兒語言智能培養機制，推陳出新，做實做好

2、創新幼兒活動內容，重點提高幼兒語言交往能力。創造性地設計一些語言交往活動，突出開展好“小導遊”的活動。

3、持每月一次年級組爲單位的幼兒活動

4、如既往倡導“幼兒語言教育活動化”的口號，鞏固並提高幼兒說新聞、學廣告、講述故事、信息發佈等活動的水平

幼兒園學期工作計劃 篇4

幼兒園保健工作計劃篇一班級基本情況分析：這學期草莓班100個孩子，其中100個孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以這學期的主要教育任務是引導孩子儘快適應幼兒園生活，熟悉日常活動，幫助孩子提高自助能力，基本上能自己吃飯、洗手、上廁所、睡覺，培養孩子的自信心和自尊心，讓孩子感受到成功的快樂。

教育要求：

物理顯影

1、引導孩子知道自己五官和身體部位的名稱，瞭解它們的用途，知道如何保護自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。

2、引導孩子喜歡參加晨間活動和戶外活動，靈活學習一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。

認知發展

1、引導孩子認識自己的班級，認識老師，認識班裏的孩子，知道自己是和諧幼兒園的孩子。

2、引導孩子知道櫃子、茶杯、毛巾架等物品的標記，知道一人有一物，不能隨便用別人的東西。

3、引導孩子掌握一些基本的日常活動，用心搬小椅子，安靜地聽故事。

社會發展

1、引導孩子熟悉草莓班，願意和老師親近，主動和老師談任何要求，喜歡和孩子一起活動，交一兩個知心朋友。

2、引導孩子主動問候保健醫生，守護叔叔和其他班級的老師，培養樂觀開朗的性格。

針對以下情況的措施：

教育和教學：

(1)以生活、遊戲、融合的形式開展各種教育教學活動，幫助孩子儘快適應幼兒園集體生活，緩解孩子因與家人分離而產生的心理焦慮。

(2)開展豐富多彩的戶外活動，帶領孩子乘坐小火車、滑梯、鞦韆等。讓孩子喜歡上幼兒園。

(3)通過參觀和欣賞中大班孩子的活動，讓孩子逐漸瞭解一些活動的套路，對各種活動產生濃厚的興趣。

護理和保健：

(1)清潔整理各種活動場所的衛生工作，爲孩子創造一個溫暖舒適的活動環境。

(2)通過保健醫生的講解，聽生活故事，讓孩子養成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品進入公園。

(3)秋冬季節勤曬被子，提高孩子免疫力。

父母的工作：

(1)讓家長全面瞭解本學期的教學內容，積極配合幼兒園做好幼兒銜接工作。

(2)與家長建立多層橋樑，做好幼兒園與家長的溝通。通過家庭宣傳欄和家庭溝通卡，和家長一起做好宣傳學習工作，讓家長了解一些符合時代的教育理念。

(3)通過家長會，選擇家長委員會，帶動家長對我們的教育活動和集體活動提出建議，積極及時帶動其他家長參與活動，形成良好的家庭聯繫氛圍。健康領域：

1、能愉快的上幼兒園，瞭解和熟悉幼兒園生活。

2、不要害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導孩子學會直立行走，一個一個走，聽信號走一圈。

4、對體育活動感興趣，可以參加鍛鍊、遊戲等體育活動。

社交領域：

1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園的人和同伴，瞭解幼兒園的環境。

3、認識自己，感受周圍大人的關心和愛護，愛父母，愛老師，愛家，愛幼兒園。

4、享受與同齡人分享。

語言域：

1、引導孩子注意傾聽他人，瞭解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

2、能夠理解成年人和同伴的話

1、引導孩子喜歡觀察常見的事物和現象，並對其感興趣。

2、在活動中，鼓勵兒童利用各種感官感知和探索活動，引導兒童理解感官的作用。

藝術領域：

1、引導孩子在唱歌時學會聽前奏，逐漸對歌曲的開頭和結尾做出正確的反應。

2、支持和鼓勵孩子參與藝術活動，引導孩子感受造型簡單、色彩鮮豔的藝術作品。

(1)教育和保護工作

1、營造佈局合理的新班級環境，適合孩子進行分區、集中、遊戲等活動，在小班內設置適合孩子年齡特點的玩偶屋、建築區、作業區，吸引孩子參與活動，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級和主題活動實施計劃及周、日活動計劃；

3、老師和護士一起討論合作和分工，逐漸培養孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息規律。

4、學習新的早操，充分利用場地和運動器材開展體育活動和比賽。

5、開展“快樂上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵孩子樂於上幼兒園，在活動中與同齡人熟悉，觀察日常活動。

6、帶領孩子觀看中大班的孩子做早操，激發孩子參與體育活動的興趣。

(2)父母的工作

1、召開學期家長會，向家長介紹這學期的工作重點和孩子的發展目標。

2、擬定一份關於新生入園情況的問卷，對家長進行問卷調查。

3、在學期開始時，幫助孩子準備學習工具，以便他們更好地參與學習。

4、運輸過程中的談話等。瞭解每個孩子的興趣愛好，以及家長的需求和是否願意參加班級活動。

5、創建一個“共同育苗”的家庭專欄，讓父母瞭解孩子在花園裏的活動和一些育兒方法。

(3)教學和研究工作

1、制定學期班級工作計劃。

2、研究制定項目計劃。

3、制定班級主題活動的內容，制定周計劃和日計劃。

4、參加集體備課活動。

班裏的孩子大多情緒穩定，樂於上幼兒園，並且很快就參與到幼兒園的活動中，結識了同齡人和老師。特別是幾個能力出衆的孩子，兩個星期就能認識班裏的孩子。由於班裏大部分孩子在幼兒園送午餐，96%的孩子使用勺子，但沒有養成良好的飲食習慣，需要一段時間的家來配合教育過程。在開展活動的過程中，發現這個班的家長配合老師的意識較低，收集東西的'速度較慢，需要在以後的工作中與家長認真溝通，爭取家長的支持和幫助，這個班的孩子自制力較弱，需要逐步養成規律的培養。

幼兒園學期工作計劃 篇5

一、指導思想：

按照XX市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下,，對照優質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》爲核心，深化教學改革，優化保教隊伍，強化服務意識，提高保教質量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。

二、工作目標：

1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創設安全舒適的育人環境。

2、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質。

3、根據本園實際情況，結合市級課題《美術教學遊戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創特色幼兒園。

4、模範執行《管理規範》，配合學校創建江蘇省平安校園、XX市依法治校示範校園。

5、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成爲鄉鎮一流的幼兒園。

二、主要措施：

（一）、加大硬件設備的投入力度，創設良好育人環境。

本學期，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優質優量地開展，營造了更安全的遊戲環境和遊戲氛圍。

（二）、規範辦學行爲，實行科學管理。

1、開學初，本着崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮幼師擇優上崗方案，促進教師的優化組合，提高崗位效能。

2、完善考覈制度，提高管理效能。

逐步完善各項考覈制度，加快考覈管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開，加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價意識

4．加強常規管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。通過每月“模範班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。

三、加強園本培訓，優化教師素質。

1、加強學習指導，提高師德修養。

每週一中午爲全體教師集體學習時間，教師間互相借閱教育書目，形成較爲固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3、重視青年教師的培養。

本學期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨幹教師簽訂師徒合同以外，還規定青年教師必須每月寫一份教學心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。

4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15% 。

5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園後向全體教師介紹學習內容，並填寫好外出學習情況記錄。

6、積極開展園內培訓，組織骨幹教師進行各類專題講座和沙龍活動。

四、立足實際，大力提升教研工作。

1、嚴格執行課程計劃。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考覈制度結合起來，確保課程計劃的規範實施。

2、以年級組爲單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課、上課與課後反思三個環節，在教學過程中儘量多體現《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤於探索、着力創新，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識。

五、營造科研氛圍，提高科研實效。

以“美術教學遊戲化的研究”這一課題爲切入口，推進教科研工作。隨着教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。我們要密切關注教研的發展動向，發現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創新。

加強對美術班教師的考覈力度，經常深入課堂開展聽課、評課活動，促進美術教師專業水平的發展。定期開展美術班畫展，並組織幼兒外出寫生等活動，激發幼兒的興趣。

幼兒園學期工作計劃 篇6

一、班級情況分析：

我班現有幼兒25名，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，他們往往不能正確預測自己的行爲會給自己和別人什麼危險的結果，所以還還需不斷進行安全教育。

二、工作目標：

1．進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2．防止班級中幼兒意外事故的發生。

三、具體實施方案：

（一）一日活動中的安全教育。

1．堅持每日安全晨檢，檢查幼兒隨身是否帶有不安全物品，並及時處理。對帶藥來的幼兒，要求家長在保健老師處登記好孩子姓名、藥品名稱、劑量與服法，規範幼兒帶藥制度，確保孩子身體健康。

2． 幼兒活動時，老師時刻跟隨，以免幼兒上廁所滑倒摔傷，教育幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

3．告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。

4．進歺時的安全教育，要求幼兒能安靜進歺，避免食物嗆入氣管。

5．午睡時教育幼兒不矇頭睡覺，並檢查幼兒是否帶有異物（髮夾、釦子、珠子、拉鍊等），發現並及時處理，教育孩子不將異物塞進鼻子、耳朵、嘴巴里。

6．戶外活動時，教育孩子不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣着是否整齊，鞋帶是否繫好，以防摔跤。

7．幼兒離園時，陌生人接幼兒時仔細瞭解情況，見卡並在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現後即時處理。

（二）家長工作中的安全教育。

1．向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

2．讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

總之，把安全放在工作首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康成長。