幼兒園上半年工作計劃彙編7篇
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時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編爲大家整理的幼兒園上半年工作計劃7篇,歡迎大家分享。
二月份:
1、新學期開學準備,環境佈置,煥然一新;
2、組織召開新學期家長會;
3、預防春季傳染病,注意室內外消毒。
三月份:
1、慶三八親子活動
2、結合主題教學內容,更新班級環境。
3、引導幼兒觀察初春的季節變化特徵。
4、充分發揮安全角的教育作用,每週進行一個安全教育內容。
四月份:
1、引導幼兒感受動物、植物、氣溫的變化。
2、引導幼兒認識祖國,迎接“五一”,教育孩子愛勞動。
3、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份:
1、組織家長開放日活動。
2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。
3、提前做好防暑降溫工作:檢查用電安全、房屋是否漏雨,準備防蠅滅蚊設施、防暑用品和幼兒嬉水用具。
六月份:
1、六一慶典活動,結合畢業班典禮;
2、開展夏季衛生保健工作,預防腸道傳染病,滅蚊蠅。
3、安排應季種植:蔬菜和豆類等。
4、重視暑期幼兒安全教育,舉辦幼兒安全常識競賽。
七月份:
1、寫好教育教學經驗總結和各項工作總結,各類材料上交。
2、教育教學工作總結評比。
3、安排暑假工作
不知不覺酷暑已去,又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班。大班是孩子入小學前的關鍵一年,大班孩子在幼兒園相對來說大一點,但是學習任務重,家長的期望又高,在這學期,希望能從多方面入手,給他們營造一個良好學習氣氛,讓他們在快樂地學習、健康地成長,以下是我制訂的新學期個人工作計劃:
一、班級情況分析
本班共有61個幼兒,經過兩年的幼兒園生活教育,他們已經熟悉園內的作息時間,並建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養成良好的行爲習慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行爲,孩子能互相監督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對於學習活動,遊戲活動的興趣有較大的提高。平時常規較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發言完就插嘴,尤其是對同伴的發言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我爲中心。
二、保育工作
1、晨間入園:做好晨檢工作,知道不帶危險的玩具、小物件到幼兒園,有不舒服的情況及時告訴家長和老師。
2、飲水、入廁:時刻關注孩子,提醒幼兒排隊,有良好的秩序,不打鬧、不喧譁、不插隊。喝水時先試杯子溫度,以免燙口。
3、三餐:注意飯菜溫度,過燙的飯菜遠離孩子,幼兒在老師盛餐時不伸手,不東張西望,防止燙傷。進餐時不講話,不玩餐具,不挑食,專心吃飯,不掉飯,注意餐桌衛生,知道飯後整理自己掉的飯渣,飯後及時漱口,清洗嘴巴和手。
4、午休:午睡前不進行劇烈運動,不帶尖銳、小物品進入休息室。及時入睡,不講話,不打鬧,保證充足睡眠。午睡後不賴牀,自己整理被褥。
5、值日生:安排制定合理的值日生計劃,孩子們分組值日,小組長每天一換,使每個孩子都感受到自己是集體的一份子,懂得爲小夥伴服務,樂於助人。
三、教學工作
本學期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、學拼音等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀、識字,積極鼓勵孩子大膽的展示自己,讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好,建立榮譽感。
四、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1、加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外遊戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2、在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環境下快樂成長。
五、家園聯繫
本學期更加註重了和家長的溝通,讓家長放心自己的孩子在園的生活和遊戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、通過家園聯繫冊和電訪向家長公佈幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。
20xx年工作思路:始終圍繞以教學爲中心,爲教育教學創造良好條件,爲師生生活提供優質服務,繼續加強政治理論學習和學校各項規章制度學習,推進以“團結、奉獻、文明、實幹”爲主要內容的文化建設。
工作重點:做好校園環境建設及教育教學、辦公生活用品維護、維修、採購、保管、及時供應工作,繼續推進財務管理工作,確保學校水電暖正常供應,完善各項服務設施,努力提高服務質量。
工作措施:
一、日常措施
(1)認真組織教職工例會,加強職工思想教育,增強服務意識,提高服務質量。
(2)學習各項規章制度,提高後勤部全體職工綜合素質。
(3)明確分工,落實工作責任制,努力做到愛崗敬業、吃苦耐勞。
(4)規範後勤各項管理,加強公共財產保護力度。
(5)管理和使用好水電暖,把節水節電放在後勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由後勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,並做出相應的考覈或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。
(7)做好校園綠化美化工作。
二、建立考覈制度。
按要求對各個崗位履行職責的情況進行考覈:要按要求、按步驟做好每天必做的工作,詳細記載每天處理事情的經過、結果和方法,對師生的滿意度做出自我評價,根據完成情況實行獎勤罰懶,促使大家進一步提高工作水平。
三、加強管理,規範工作程序。
四、加強監督,實行陽光操作。
後勤工作關係到全體教職工的切身利益,因此要積極推行財務公開制度,增強工作的透明度,規範辦事行爲。要牢牢樹立以廉爲榮、以貪爲恥的道德觀;強調集體辦公,每個環節均須有相應記載;千元以上的財物進出要實行公開招標,實行陽光操作,杜絕謀私行爲。
五、力行節儉,發揮最大效益。
後勤工作要堅持勤儉節約的方針,嚴格財務管理,讓有限的經費發揮最大的效益。在經費使用上,貫徹實事求是的原則,把好各項經費使用。要制定經費使用計劃,編制經費預算,並嚴格執行專款專用。加強對經費的管理和監督,嚴格執行財務制度,定期檢查經費使用情況,包括計劃、採購、驗收、審批等是否手續完備,是否符合要求。總結經驗教訓,探索管理規律,不斷提高財務管理水平。
一、指導思想
本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神爲指導,把加強幼兒體能鍛鍊作爲幼兒園本學期的工作重點,結合平安創建,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規範化,做好一日活動的優化工作,使我園各項工作不斷上新水平,求再發展,創實成果。
二、工作要求和具體措施
教育教學工作
(一)強抓師資隊伍建設
在優化教師隊伍的同時,並組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行爲。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。
(二)加強日常教育教學管理,提高幼兒在園生活質量。
1、本學期始,將研究制定更加細化量化的教師考覈管理辦法,抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理,制訂詳實可行的工作計劃並嚴格落實。要深入班級,勤於研究,大膽管理,及時彙報,提高實效。
2、工作爲重,計劃先行。各班以主班教師負責,在認真分析本班幼兒的基礎上,制訂科學合理的班務計劃,逐月逐周落實。勤於反思,不斷改進,全面開展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。
3、根據本地本園實際,合理設置,把知識獲得與體驗探究相結合,以滿足不同幼兒發展及家長的需求。
4、科學組織幼兒一日活動,提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展,真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動,實行分層教學,及時調整教育方法,讓每個幼兒都有不同程度的發展。
5、本學期重點做好體能鍛鍊和區角遊戲的開展,真正讓每位孩子成爲遊戲的主人。做好幼兒體格鍛鍊工作,活動中時刻注意幼兒情況,把握幼兒的運動量。
(三)安全工作
1、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
6、要加強幼兒園門衛工作,強化門衛的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。
7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
9、要積極配合派出所、區綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,並且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。
12、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
(四)保健工作
1、做好膳食管理工作
嚴格執行《膳食制度》、《公共衛生法》、《飲食從業人員管理法》等有關法律法規,重視做好購物、驗收,確保質、量,杜絕劣質食品或原料進入我園,進而影響幼兒健康。
加強操作過程管理工作,特別做到生、熟分開,做到一洗、二清、三消毒,杜絕一切因操作不規範引起的衛生安全問題。
每週由炊事員制定適合幼兒生長髮育的食譜,講究菜品多樣,葷素搭配,營養均衡,色香味美,並按時公示,每週對幼兒食譜進行分析,評估。
2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐後的管理工作。
3、做好衛生、消毒工作。
(五)家長工作
1、召開家長會,向家長介紹園內及班級計劃,並與班主任交流,互相瞭解幼兒在園在家情況。
2、建立家園宣傳欄,並每月更換及時更新。
3、做好家訪,電訪工作。
4、積極開展豐富多彩的家長及社區活動,利用當地的教育資源結合園本特色開展教育教學工作。
(六)、工作行事曆:
二月份,
第一週(10日———18日)
1、清理園內外環境衛生、整理幼兒寢室。
2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。
3、撰寫各部門、各學科工作計劃。
4、購、發幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
5、編排課間操(長江7號愛地球、愛我你就抱抱我,日不落)(18號覈查)
6、整理收集上學期的書籍,分發各班教材。
第二週(21—28號)
1、安排興趣班上課
2、各班佈置家園聯繫欄
3、新老生的電訪工作開展
4、收集廢舊物品製作體育器材(小班:舊衣服做夯,中班:酒瓶蓋穿鬆緊帶做皮筋。大班:奶粉罐做高翹、生活老師做沙包)(25號覈查)
5、收集、審定各類計劃。
6、各班評選家長委員
三月份:
1、加強衛生、食品檢查,預防春季傳染病發生。
2、各班向幼兒收集各種書籍、玩具,利用廢舊物品製作娃娃家物品,在三樓開設體育室、閱覽室、娃娃家
3、各班組織主題活動“三八婦女節”
4、植樹節組織幼兒製作區域自然角進行種植(在天台用泥巴、磚製作,收集方便麪盒子等)
5、各班常規檢查。
四月份:
1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問設計和迴應”進行分析交流。
2、家長開放日(展示體育活動,親子一起製作風箏,自帶零食,親子一起春遊)
3、擬定“六一”文藝節目。迎“六一”活動形式和內容徵集。(要求:家長參與、共同策劃)擬定“六一”文藝節目。
5、期中檢測評價班主任及教師考覈評估。
五月份:
1、排練六一節目
2、感恩教育:組織大班、學前班和福利院的活動
六月份:
1、慶“六一”文藝演出。
2、幼兒各項教育活動測試。
3、各興趣班教學效果檢查
4、填寫幼兒成績報告單。
5、撰寫各類總結、教育論文。
6、學前班畢業典禮
七月份
1、收集各類資料。(總結、論文、教輔資料)
2、各室財產清理、收集入庫。
3、教師學期工作考覈。
4、召開全體教職工會議。(宣佈學期考覈結果)
5、各類資料歸檔。
6、暑假工作安排。
7、發放幼兒成績通知單。
一、指導思想
以幼兒園的指導思想爲指導,以幼兒園五十週年爲鍥機,創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀羣體,更好的服務於家長、服務於幼兒,爲幼兒終身發展打下良好的基礎,穩步提升我園的服務品牌。
二、工作目標
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高後勤工作水平,提高後勤人員思想業務素質,根據幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設,開源節流,加強財產的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務意識,使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師,服務於幼兒,服務於家長,服務於社會。
三、主要工作
(一)優化後勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。
1、後勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教爲中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和後勤的關係。爲50週年大慶做好後勤保障工作。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃,採取切實可行的措施,將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,提高後勤人員素質修養,進一步規範後勤人員的工作行爲。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作,協助老師共同完成教育任務。
4、加強門衛管理,全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園,影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。
5、各班要建立一日二打掃制度,在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序。廁所有專人負責,做到無污跡,無異味,保持整潔。
6、開展節約能手活動評比。洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續,本着節約的原則使用。
(二)、紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、加強晨檢工作,做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深入各班巡視,發現問題及時處理,特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作,並運用保健軟件做好記錄,落實到每個班級。對孩子所帶藥品的,請家長認真登記,問清病情,有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級,確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記,並跟蹤詢問缺席原因。
2、根據春夏季節的變化,做好疾病預防,加強對傳染病的認識,預防傳染病的發生,做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理,定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度,發揮保健教師的作用,使班級保教工作緊密結合,更好的服務於孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢,登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長,向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法,加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒,對於中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次,以預防其他疾病的發生。對於插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衛生檢查制度,繼續實行園內大環境衛生包乾制度,要求分工明確,各負其責,每半月檢查園所內環境衛生及安全工作,發現事故隱患及時採取措施避免發生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容,並配合班級搞活動,運用課件上好每一堂健康課,使孩子知道必要的保健知識,學會保護自己。並利用網絡平臺向家長宣傳保健知識,更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座,加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。
(三)、做好創安工作。
1、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學習環境的安全係數。勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,並進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
3、繼續開展百日安全競賽活動,通過活動的開展,繼續培養幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
(四)、加強膳食管理。
1、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
2、嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃,一週一大掃。並做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的'清洗,每週一、四餐具煮沸消毒等衛生工作制度。生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
行政工作:
1.制定中心工作計劃,各條線制定相應工作計劃。
2.做好開學報到收費工作,實行電子收費,有序落實插班生。
3.做好開學安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學期主題活動。
5.規劃20xx年各園經費安排,落實三重一大招標工作。
6.召開行政會議,明確新學期工作任務。
7.簽訂安全責任書。
業務工作:
1.規劃制定20xx年度校本培訓方案。
2.制定20xx年度中心讀書活動方案,並完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關校本培訓負責人會議,再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
教育管理:
1.根據XX市教發中心研訓計劃、新區幼教中心計劃,制定中心業務計劃,依據中心業務的工作重點,各園制定相關業務條線計劃,業務部門做好計劃審議調整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導各班開展環境工作創設工作(重點學習性區域)。
課題管理:
1.各園規劃好本學期的教科研工作。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃,上報相關的課題信息,做好相關的課題指導意見表的填寫並上交。
2.召開課題組負責人的會議,再次學習“XX市課題網絡化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,明確新學期課題研究思路,以及學期、月課題網絡資料的要求,及時合理安排相關的工作。
人事工作:
1.覈對、編制20xx學年教師花名冊。
2.完成20xx年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
後勤工作:
1.上好安全開學第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.加強門衛安保工作,確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師着手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需採購學期所需物品,確保教學工作正常開展。
一、班況分析:
1、身體發展:
通過上半年的培養和鍛鍊,全班幼兒的動作發展有一定提高,特別是幼兒對體育活動有很高的興趣,大多數幼兒基本動作協調,單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動作有很大提高。在生活衛生方面:全班幼兒均會自己穿脫衣服,並擺放整齊,學會了係扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子,幼兒的挑食現象也有很大改善。全班幼兒學會了大便後自理,但還需繼續鞏固、培養,新生這方面能力較差,需個別指導。在美工活動中,幼兒的小肌肉動作也有一定提高。
2、認知發展:
通過上學期的幾個主題活動,幼兒的語言、智力發展有一定提高,掌握了一定的數量詞、相反詞。幼兒對秋季、冬季有了一定認識,並在活動中提高了觀察能力。在藝術領域,大多數幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜歡繪畫的呂向南也開始對繪畫感興趣了。幼兒對各種繪畫工具的使用方法基本上都能掌握。但個別幼兒的學習興趣還未萌發。
3、社會性發展:
全班幼兒已經掌握了基本的生活常規、遊戲、學習和行爲規則,初步懂得應遵守規則,大多數幼兒學會了基本的禮貌用語 ,有客人來時能禮貌地招呼客人,唐子媛現在對媽媽很有禮貌。班裏新來一名幼兒:馮雨晴來園時有哭鬧現象。
二、學期目標:
1、身體發展:
(1)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,學會自理大小便。
(2)鞏固正確的穿脫衣服的方法,學會自己整理牀鋪。
(3)鞏固值日生工作,掌握正確地擦桌子、發碗、發盤子、筷子的方法。
(4)引導
幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話號碼,當與成人走失時,知道找工作人員或民警幫忙。
(5) 認識常見的交通標誌,知道如何注意安全。
(6)引導幼兒學會做簡單的徒手操和輕器械操,動作正確、有力,並會區分左右。
(7)引導幼兒有正確的走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登等動作,重點培養幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠等動作。
2、認知發展:
(1)鼓勵幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞彙,體驗語言交流對自己的意義。
(2)鼓勵幼兒願意表達自己的各種感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
(3)引導幼兒能從前直後有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面的內容,瞭解故事的情節線索,引導幼兒認識頁碼。
(4)引導幼兒有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對某些事物進行連續觀察,能發現事物或現象的差異和變化。
(5)在操作活動中,引導幼兒用各種常見材料進行簡單的嘗試和探索,並能根據某些現象大膽進行初步的猜測。
(6)引導幼兒積極參加小組討論和探索,培養幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現、交流、分享的過程和方法。
(7)在日常生活和遊戲中,引導幼兒學會比較10以內數多1、少1的關係,學習書寫數字1—10。認識單、雙數。
(8)在日常生活中,繼續引導幼兒探究和發現四季明顯特徵,比較晴、陰、雨、雪等天氣現象,體會人們通過增減衣服適應氣候的變化。
(9) 引發幼兒模仿舞蹈動作的興趣。
(10) 引導幼兒初步感受簡單音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式(如語言、繪畫、動作表演等)表達對音樂的感受,能夠比較準確地感知音樂的開始、結束、前奏和二拍子與三拍子的區別,能夠初步感知音樂的段落(樂句、樂段)。
(11) 引導幼兒學習掌握幾種打擊樂器正確的敲擊方法,會按簡單的固定節奏型爲歌曲、樂曲、舞蹈等作即興伴奏,具有初步的協調配合能力。引導
幼兒養成正確使用樂器、有序收放樂器的習慣。
(12) 引導幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術作品,認識作品所表現的事物,感受作品的美感特點,初步瞭解表現的方法。
(13) 引導幼兒通過觀察發現周圍事物中對稱和重複等美的規律,並能按這些規律進行裝飾。
3、社會性發展:
(1)引導幼兒自己選擇活動主題,學習制訂活動計劃。支持幼兒克服困難,解決問題,實現自己的計劃,獲得成功的感受,增強自尊、自信。
(2) 引導幼兒做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培養初步的獨立意識;開始學習爲他人服務,學做值日生,形成初步的責任感。
(3)引導幼兒認識常見的交通工具,如汽車、火車、飛機等,瞭解它們的特點以及與人們生活的關係,認識常見的交通標記,知道要遵守交通規則。
(4) 引導幼兒體驗並感激父母及親人對自己的愛,知道父母和親人的興趣和愛好,能用簡單的方式表達自己對父母和親人的愛。
中班上半年工作計劃,標籤:幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,
(5) 引導幼兒認識周圍環境中的設施和常見標記,如公園、商店、醫院等,知道愛護周圍的環境和公共設施,瞭解經常爲我們服務的人,尊重他們和他們的勞動成果。
(6) 引導幼兒知道自己是中國人,瞭解主要的少數民族的傳統習俗,知道要尊重他們的風俗習慣。
三、任務與措施:
1、幼兒健康和安全工作:
(1)重新溫習上學期制訂的安全具體措施,找出班內和戶外活動時容易發生的安全隱患,並提出解決辦法。
(2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,減少幼兒患傳染病的機會。
(3)保證日常通風和幼兒足夠的飲水量,使幼兒少生病,
幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,保證幼兒的健康。
(4)提高幼兒在運動中的自我保護能力,知道躲避危險,增強幼兒的安全意識。
2、 常規工作:
(1) 認真學習教師管理量化細則和幼兒一日生活常規,明確一日生活各個環節對教師、保育員的要求,並用高標準作爲對自己的要求,認真做好各項工作。
(2) 遵守院內各項規章制度,積極參加各種學習,不斷提高教育教學水平。四位教師團結合作,取長補短,互相幫助,共同做好班裏的工作。
3、教育教學工作:
(1)通過“春天”、“夏天”的主題活動,豐富幼兒對季節的認識,鼓勵幼兒用多種材料表現周圍常見事物的變化,發展幼兒的動手能力和想象力。
(2)根據幼兒的興趣和突發事件組織確定主題活動的內容,並在活動中不僅豐富幼兒的知識,擴展他們的視野,同時提高教師自己的教育技能。
(3)繼續豐富戶外及室內遊戲材料,力爭使幼兒達到體能標準。利用廢舊材料製作戶外玩具,充分調動幼兒的積極性和主動性,滿足幼兒興趣及身體動作發展的需求。
(4)在一日生活環節中,鞏固幼兒的良好生活衛生習慣,提高
幼兒的自我保護意識和安全意識。
(5)注意總結在主題活動中幼兒活動的照片、文字、幼兒的百種語言,激發幼兒的學習興趣,發展幼兒的積極性、主動性和創造性。
(6)加強戶外體育鍛煉,學習新操,保證按時、有效的開展戶外體育活動。
4、家園共育工作:
(1)家教專欄內容要做到及時更換,鼓勵家長參與。
(2)重點加強與家長溝通的技巧,達成夥伴式關係,充分利用家長資源,形成教育合力。
(3)組織好家長開放日活動,讓家長進一步瞭解幼兒園生活,讓家長放心。
(4)認真寫好家園聯繫本,使之成爲家園聯繫的橋樑。
(5)通過網絡的形式使家長及時瞭解班內教學內容,使家長能更好的配合幼兒園的教育。
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