幼兒園大班月工作計劃模板彙編10篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園大班月工作計劃10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛着金波。今年最後一個月就要來了,對於這個十二月,我的感觸還是很多的,作爲大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。
一、關注學生髮展
大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤於去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。於此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最後的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,爲自己的成長曆程增添一些深刻的回憶。
二、提高個人修養
從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿着期望。大學畢業之後,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的閱歷。對於這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作爲教師,也應該同步成長。我會爲此而努力的。
三、加強家長工作
這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因爲今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級羣裏彙報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。
20xx年的最後一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年註定就是一次磨鍊,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴着孩子們茁壯的成長。
王傑幼兒園工作馬上接近尾聲,爲了更好的完成今後工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:
一、六月份完成工作情況
1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據文件精神,完成了以下系列活動。
(1)根據教育局活動方案,制訂了王傑七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測
(5)向家長髮放了致家長一封信(科學育兒內容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統遊戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王豔紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)
3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫複韻母和整體人讀音節)。
4、安全教育常抓不懈,本月因爲是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。
雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最後一個學期了,我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行,要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作,我們的教育做的好一點,他們在小學的學習就會快一點。因此,爲了大班的孩子在幼兒園裏面學習更好、進步更快,我們在五月份的教學工作更加的順利,特作大班五月份教學工作計劃。
一、工作的指導思想
這個學期結束,絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了,所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設,整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想,讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質,提高他們的學習觀念。
二、工作目標
1、幫助他們養成更好的行爲習慣,能夠擁有更好的文明素質。
2、幫助他們樹立起更加負責任的態度,以後在學習上面知道自好好學習己的責任。
3、幫助他們有好的時間觀念,以後上小學了做到按時上下課。
4、做好他們的教育學習工作,讓他們有更好的基礎,這樣上小學了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。
5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強他們的防範能力。
6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監測以及教室的殺菌消毒工作,並且教會幼兒們勤洗手注意自己衛生的知識,保障好自己和幼兒的安全。
三、具體工作安排
1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃乾淨,開窗通風,並且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候,要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,並且做好籤字登記工作,進入幼兒園之後督促所有的小朋友洗手,之後給他們噴灑酒精消毒。
2、寓教於樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備着別人,不要隨便相信別人。
3、進行課堂模擬,根據小學一年級的上課方式進行模擬,讓他們提前熟悉小學的上課模式。
4、交給他們更多的知識,幫助他們打好基礎,比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。
5、做好六一兒童節節目的排練工作。
1.做好幼兒的“六一”體檢工作。
2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。
3.保育員業務培訓活動。
4.加強晨檢和各類清潔消毒工作,預防多發病和傳染病的爆發。
5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查,杜絕事故的發生。
6.出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》
7.緊急疏散演練一次。
8.天氣漸熱,保育員要嚴格做好室內衛生及通風、牛奶插管等工作,防止細菌繁殖。
9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
10.抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。
本月重點:
1、加強幼兒安全、衛生教育。
2、通過對周圍人收集情況的採訪,體驗一定的交往技巧和溝通策略。
3、知道水是生命之源,瞭解水的用途。
4、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領域的發展要求:
一、語言:
1、閱讀詩歌,理解“收集”的初步含義。
2、感受作品優美的畫面和簡潔的語言,學習跟讀詩歌。
3、鼓勵幼兒在活動時大膽表演,主動與他人進行交流。
4、通過故事欣賞,感受大家團團圓圓,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學:
1、通過對周圍人的調查,瞭解不同人有不同的收集愛好。
2、激發幼兒對水的探究興趣懂得節約用水,保護水資源。
3、對澱粉遇碘酒會變色的現象有探究興趣。
三、社會:
1、瞭解並關注別人的興趣愛好,有意識地幫助他人,做生活中得有心人。
2、知道生活中游戲有許多規則需要大家一起來。
3、學習自己包餃子,體驗包水餃的樂趣。
4、以互助小組爲單位,用自己的方式,尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術:
1、根據音樂展開聯想,回憶小時候媽媽對自己的呵護,感受媽媽的愛。
2、嘗試與同伴合作,用肢體語言表現媽媽關愛寶寶的情境,並填詞哼唱,表達感情。
3、感受歌曲帶來的旋律美,分享合作帶來的樂趣,體驗團結的智慧力量。
4、能用歡快的情緒演唱,感受準備過年的快樂。
五、健康:
1、知道吃飯前後不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
2、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
3、學習滾翻動作,感受炸春捲的樂趣。
4、在遊戲中練習肢體滾動,提高身體的平衡性,協調性。 家長工作:
1、通過家園之窗,讓家長及時瞭解幼兒園、班級的工作安排和主題。
2、向家長開放迎新彙報活動,鼓勵家長多與孩子互動,並積極彙報活動。
3、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
4、開展電話聯繫,隨時溝通等多種形式的家訪工作。
健康領域:
上月幼兒發展狀況分析:
通過每天的晨間早鍛鍊,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛鍊和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。
本月發展目標:
1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。
內容與要求:
1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。
2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語言領域:
上月幼兒發展狀況分析:
幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園後都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能複述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。
本月發展目標:
1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
2、敢於當衆講話,能清楚的進行自我表達。
3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,並有初步的前閱讀和前書寫能力。
內容與要求:
1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。
2、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。
3、引導幼兒能夠從前之後有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,瞭解故事的情節線索,認識頁碼。
4、引導幼兒喜歡聽故事,會複述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。
社會領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域遊戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,並和夥伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。
本月發展目標:
1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
2、理解並遵守日常生活中中的基本社會行爲規則。
3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。
內容與要求:
1、在遊戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)
3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行爲。
4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。
科學領域:
上月幼兒發展狀況分析:
在區域遊戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒瞭解了有關沉浮的一些小知識。
本月發展目標:
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。
4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係,體驗到數學的重要和有趣。
內容與要求:
1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數並能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不幹事10以內物體的守恆,(不受大小、排列形式等因素的影響)。
3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。
藝術領域:
上月幼兒發展狀況分析:
上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。
本月發展目標:
1、能感受並喜愛生活和藝術中的美。
2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。
內容與要求:
1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、誇張的色彩、變形的線條、生活化的內容)
5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。
第一週:
科學《各種各樣的雲》
科學《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術《小蜻蜓》
☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。
☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。
第二週:
科學《游泳去》
科學《動物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術《夏天的知了》
☆ 複習鞏固按物體的一個特徵進行多重分類的方法。
☆ 產生探索自然界中動物與天氣關係的興趣。
☆ 勇於對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。
☆ 體驗摺紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。
第三週:
科學《熱鬧的池塘》
科學《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領大》
美術《樹的想象》
☆ 建立“10”以內數的守恆概念。
☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂趣。
☆ 能對畫面進行簡單佈局,按自己的意願大膽創作。
一、幼兒發展分析評價
新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同佈置新學期的環境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。
1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。
2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問爲什麼,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。
3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創造性地進行遊戲,也懂得了初步的規則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。
4、遊戲方面:遊戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在遊戲中孩子們非常快樂,特別是在角色遊戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在遊戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。
個別幼兒情況:
1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力爲重點,促進個別幼兒全面、和諧發展。
2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友爲個別跟蹤教育的對象,採用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。
3、在活動中,儘量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢於表現自己。
4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對
幼兒發展更爲有利的教育方法。
二、本月工作重點
(一)教育教學方面
1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。
2、瞭解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。
3、瞭解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發幼兒探索科學奧祕的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經驗。
5、在活動中樂於與同伴交流、探討問題,並能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。
(二)日常生活方面
1、和幼兒共同佈置新學期的教室環境以及創設活動區角。
2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作,願意爲大家服務。
(三)家長工作方面
1、召開新學期家長會,建立家園聯繫檔案。
2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。
3、帶幼兒參觀學習,創設機會,讓他們體驗學習的樂趣。
時間已經走到了12月底了,很快就要到1月份了。爲了讓我們能夠更好的開始工作,讓幼兒在園內生活的開心,保證幼兒的安全,讓家長們感到放心。在1月份的工作開始之前,先做好1月份的工作計劃,按照制定的計劃開展這一個月的工作,有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。
一、活動方面
現在天氣是越來越冷了,爲了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的爲幼兒更換衣服,在發現有感冒症狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。
二、假期工作方面
在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的佈置一些作業的,我們是準備佈置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如說跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上小學之後就能夠習慣小學的生活。
三、培養習慣方面
大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的.去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之後是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什麼事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等小學之後就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。
四、跟家長聯繫方面
現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯繫,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長彙報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛着孩子了。
幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的,在工作的過程中會遇到很多的困難,也會感覺到非常的疲憊,但是我想只要我們在這個崗位上工作一天,就一定會做好自己應該要做的事情,讓幼兒們得到成長。
大班六月份工作計劃一:大班六月份教學計劃
一、語言
1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》
2)故事《母親節的禮物》
3) 識字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 誇 樣 座
4)成語接龍:胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌
5)幼兒用書第四冊相關內容
二、數學
1)相鄰數及其等差關係
2)2 3 4的分解組成
3)認識梯形
4)圖形分割
三、藝術
1) 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》
2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》
3)摺紙:小狗
四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》
大班六月份工作計劃二:20xx六月份幼兒園大班工作計劃(578字)
一、本月工作重點
1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。
2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行爲習慣的培養。
3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)
4.做好學期結束工作。(寫好幼兒彙報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下活動
主題名稱 :《走進小學》
主題目標:
幫助幼兒瞭解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、瞭解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行爲要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,爲幼兒將來走進小學奠定基礎。
主題名稱:《離園倒計時》
主題目標:
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。
三、家長工作
1.爲孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。
2.告知家長爲孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。
3.家長可有意識地佈置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。
4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。
5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。
四、保育工作
1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。
2.提醒幼兒注意個人衛生,多喝水、勤洗澡。
3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。
大班六月份工作計劃三:大班六月份工作計劃(409字)
一、常規教育:
1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.
3.學習一些簡單的勞動技能.
4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.
二、主題活動:
★主題名稱:黑夜密語
活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.
★主題名稱:離園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.
三、家長工作:
1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.
2.爲孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.
3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作:
1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.
2.管理班級的種植園地,並做好記錄.
3.做好學期結束的收尾工作.
大班六月份工作計劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計劃(618字)
一、本月工作重點:
1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2. 配合園部進行小班教學常規調研。
43.進行班級主題牆飾佈置。
4.填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《小朋友過節了》
主題目標:
知道“六一”是小朋友的節日,願意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動:《冷和熱》
主題目標:
1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特徵。
2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動:《我要升中班啦》
主題目標:
瞭解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的願望。
三、家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3.培養孩子愛洗澡的好習慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設:
1.師生齊動手,佈置活動室,把幼兒製作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。
2.佈置主題牆飾:涼快招術。
3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
大班六月份工作計劃五:大班6月份教學計劃(1112字)
社會主題《偉大的祖國》
活動一:《燦爛的中國文化》瞭解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》瞭解世界各國的文明標誌及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步瞭解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》 ,
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。瞭解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎麼長大的
活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步瞭解天空中有關星星的基本知識,知道太陽系裏的家庭成員,培養幼兒對自然科學的興趣。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步瞭解心臟的重要性學會保護心臟健康常識
活動三:《注意運動中的危險》瞭解容易發生的危險事情增強自我保護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字製作印章。
活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的快樂
活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步瞭解掌握水墨畫表現方法的基礎上,啓發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力,萌發熱愛生活的情趣。
數學 主題《智力闖關》
活動一《我爲希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。
語言《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習瞭解中國的習俗
活動二《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事,培養幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,瞭解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。
一、教學目標
1、會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事
2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行爲習慣的培養
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
2、遊戲習慣:
(1)能自己的意願選擇遊戲活動,按自己的方式遊戲。
(2)會使用遊戲操作材料,並能整齊地擺放遊戲用品。
三、環璟創設。
1、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。
2、佈置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排略
家長工作:
1、天氣變冷怎麼添加衣服。
2、加強家園聯繫。
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