優秀幼兒園教師演講稿範文合集5篇
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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的優秀幼兒園教師演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位老師們,你們好!
當風華正茂的我,踏入人生第一個工作單位——xx幼兒園。曾被活動是室裏那稚嫩的話語所感動,“老師說我是好寶寶,我說老師像媽媽”。雖然,只處於充當姐姐年齡的我推開小班門時,孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來,我的心被撥動了。用眼睛捕捉着,每個純真的心靈。暗自發下誓言:“我是你們的媽媽,一定當好你們的媽媽。”
當時間隨着孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時,和藹可親的老園長及時找到了我對我說:“我送你一句高爾基曾經說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨着這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵着許許多多的育兒方法。隨着中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現,漸漸我明白了一個道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業。
圓圈是人類描述之間平等的一種象徵,蒙臺梭利將這種平等注入於幼小的心靈,在幼兒時感受平等、和平孕育着很深的東西,蹲下與孩子講話,老師不再是發號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態,才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領悟這一人生哲理,那我們就會進入一種境界,具有一種修養。當班裏的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時,你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然後用你的心境去進入孩子的世界,用你修來的一種素質,得當的方法去做,那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會得到換位思維的啓示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗一種規則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我帶入一種平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學的老師,不在爲班裏的孩子算不出一道題而着急,講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論後,以多元智能教學爲方式,創編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現再去延伸,生成主題,與孩子一起圍繞主題創設環境,創設區域,當我們班的孩子用好奇的眼睛看着我拿來的一堆大石頭子時,我的信心就產生了,原因就是一個好奇,它是探索的一把鑰匙,通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去塗抹這五彩的石頭,心裏別提有多興奮了,帶着廣告色的臉上很欣慰的笑了。
“我想把每個小朋友畫在自己塗的石頭上,好嗎?”全體幼兒一致贊同,每個小朋友做出一個動作,不一會石頭就顯示出來形態各異的小人圖形。大家看到共同創編的石頭文化時都驚訝極了。
這節教育活動爲我們班的主題《五彩的秋天》拉開了帷幕,秋天是收穫的季節,收穫了蘋果,蘋果樹是老師與幼兒一起創作的,過程中不僅訓練了孩子的粘貼、搓團、剪等的技能,更重要的是老師對怎樣尊重孩子的想法、尊重孩子的意願,平等與孩子交往。在此活動中老師是與同伴的身份參與,和幼兒共同創作。注重的是幼兒心智的發展,也許比獲得技能更重要。
幾年來,通過學習新的教育理念、新的觀念,我感受到了當你真正進入到童心世界,你就會愛了、你就會耐心了、傾聽了、細心引導了、平心靜氣做好每一件事了。也許感到比以前舒服了許多。想做一個好的幼兒園。老師就不是一件難事了。
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
今天站到這裏,我感到無比榮幸,我知道,在那麼多默默無聞、無私奉獻的姐妹們中間,我並不是幹得最好的,只不過是一個蹣跚學步的娃娃學會了獨立行走而已,這過程中,與各位領導的悉心關懷和 老師們的熱心幫助是分不開的。
記得剛參加工作時,我帶着自豪和興奮來到孩子們中間,望着一張張童稚的笑臉,聽着一句句真誠的話語,感受着心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己彷彿走進了生命中最燦爛的時刻。在工作的實踐中,我體會到,要成爲一名合格的幼兒教師,只靠自己的一腔熱情是遠遠不夠的,只有不斷學習,勇敢地探索,才能更好地適應日新月異的幼教事業。因此,我倍加珍惜工作之餘的點滴時間,讀書、上網,來進行自我充電,開闊視野,並把更多的精力傾注在孩子們身上,用真誠換取他們的信任,用愛心呵護他們的成長。
孩子的世界是純真、透明、敏感的, 老師的一舉手, 一投足, 即使是一個不經意的目光, 也會使孩子們產生深刻的感受。 因此, “把全身心的愛獻給孩子”是銘刻在我心中的一句話, 在實際工作中, 我努力爲孩子創設一個充滿愛的氛圍, 用愛去滋潤孩子們的心田。記得我教過一個叫亮亮的小朋友,他是個早產兒,加上營養不良,孩子的手腳不太靈活,生活自理能力困難重重,幼小的他多了幾分靦腆,少了幾分活潑,總是低着頭,偷偷的打量四周,出於愛心和責任,我給了他更多地關注。每天清晨當他走進教室,我總會以親切地微笑和他打招呼;每次自由活動,我總會叫上一羣孩子和他一起玩;每次做遊戲,我更會伸出溫暖的雙手鼓勵他一起參與;遇到一天數次的尿褲子,我只有手把手地教他學着自己上廁所,我將自己愛的情感傳遞給他,同時也感染了全班的孩子,於是,亮亮的身邊多了許多小幫手,小亮亮也漸漸活潑起來。愛,可以拯救一個身體有缺陷的孩子;愛,可以造就一個健全的人格;愛,是我對幼教事業得承諾,因爲愛才是教師最美的.語言。
從事幼教生涯已經6年了,雖並非一帆風順,但是,在這個職業裏,我卻感到非常的 快樂和滿足,作爲一名幼兒教師,我在撒播着自己的智慧和愛心的同時,也同樣收穫着來自幼兒世界裏純潔而善良的愛心。當我喉嚨疼痛時,一雙小手遞上了幾瓣橘子;當我疲憊時,一隻只小拳頭在我肩上輕輕地捶着,此時此刻我感到無比的幸福和快樂。
幼教職業是平凡的,幼教工作是瑣碎的,可我們幼兒教師卻在平凡的崗位上默默的奉獻着。
去年暑假,我做了纖維腫瘤手術,在手術後的第五天,幼兒園組織外出學習,由於當時天氣比較熱,怕傷口感染,大夫不讓外出,我爲失去一此外出學習的機會而感到非常遺憾。手術後的第八天,幼兒園爲了給孩子創設一個溫馨舒適的環境而提前開學了,我處在了矛盾之中,上班,父母和丈夫不同意,不去上班,幼兒園裏的工作是一個蘿蔔一個坑,沒有多餘的人頂替,怎麼辦?
我只好苦口婆心地做父母和丈夫的工作,向他們講幼兒園裏一個個感人的故事,徐愛華老師當時被診斷爲“結腸腫瘤”,但爲了不耽誤六一節目的正常演出,他帶病堅持工作;趙慶梅老師撇下正在做手術的老母親,堅守在自己的崗位上;張麗老師一直喝草藥控制病情,父母和丈夫被我們幼兒園老師的愛崗敬業精神打動了。只要有付出,就會有回報,在那次的環境創設評比中,我們班取得了第一名的好成績。
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們:
大家好!
我是中一班的班長楊雪嬌,來到新穎幼兒園工作已經快兩年了。我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》
我曾聽過這樣一個故事:有幾個孩子很想當天使,上帝給他們一人一個燭臺,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,上帝都沒有來,所以小孩們已不再擦拭那個燭臺。有一天,上帝突然造訪,每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個小孩叫“笨小孩”,堅持每天擦拭燭臺,所以他的燭臺是一塵不染的。於是,這個笨小孩成了天使。原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了,我說:要想快樂的工作很簡單,只要實實在在去做就可以了!所以帶着這份心情,我選擇了新穎幼兒園這片熱土,從此開始了我人生新的旅程。
在這個充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在新穎遇到這麼多幫助我的人,支持我的領導和老師,讓我在幼教路上不斷成長。
剛來幼兒園的時候,環境陌生,孩子的常規習慣也不懂,於是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄着。在每一個與孩子爲伍的日子裏,我感受着喜悅的幸福,臉上總是有着美美的笑容,心中總是裝着滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執着都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事着天底下最爲純潔、燦爛的事業,我也收穫着新穎新幼兒園對我滿滿的希望與栽培。
在組織教學活動時,我覺得自己缺少實踐經驗,缺少教學藝術,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣並不大。爲此,我感到很困惑。這是,園長和同事們的關心和鼓勵給了我前進的動力。爲了實施好每一次活動,她們和我一起分析教材,斟酌各個環節的性,就連拋出的每一個問題,都經過了反覆的推敲。深入課堂聽課之後,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據,令我茅塞頓開。一些骨幹教師的示範課也讓我學到了如何更好地組織活
動、如何寓教於樂。幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節成功的活動不僅僅在於那些精緻巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。於是,我努力把每個活動當成和孩子們遊戲,探祕的機會,用心與孩子們一起收穫快樂,共同成長。
不久,園長就把帶晚離園班這項艱鉅的任務交給了我,我感到責任重大:把全園晚接的孩子管理好,這意味着要比別的老師付出更多的耐心與愛心,要記錄着每位孩子瑣碎的事情,還要與班級的老師做好交接工作。剛開始工作是存在很多細節上的問題,發現問題後,園長就組織我們和經驗豐富的老師在每週五進行交流,傳授一些組織幼兒的經驗和家長交流的技巧,讓我積累更多的經驗能更好的開展工作。從原來的不熟悉到現在的遊刃有餘,這一步步的歷程,是幼兒園推動着我不斷前進。
在我不斷成長的同時,幼兒園也發生着巨大的變化,環境大改變,新玩具、新桌子、新椅子??一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發生着變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,對於自己能幹的事情,總是搶着幹,因爲只有這樣,你才能獲得更大的進步。
有人說教師辛勤的園丁,辛勤的澆灌着祖國的花朵。那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土裏、給種子提供肥沃泥土的人吧。新穎幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領導和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長;使我發出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,爲我熱愛的幼兒教育事業提供一方沃土、爲我熱愛的幼兒教育事業添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下!
我的演講完了,謝謝大家!
園興、我榮,園衰、我恥,我平凡、我重要,我要做一個最好的我。這聽上去是一種口號,也許還有人覺得滑稽,可笑。在當今的社會裏,許多人的思想都很浮躁,追求的多是享樂型:講究吃,講究穿,談鈔票,談哪個單位福利多,哪個單位福利少。也許有人認爲老師是最清貧,最辛苦,其實精神上的富有,心靈的富有才是超越的,他會讓人們懂得什麼纔是真正的清貧,真正的富有。
我們老師每天的工作都是認真的、忙碌的,但偶爾也會有欠缺的時候。有時候有的家長遇事她不直接去跟老師計較,而是到園長那裏去反映真實情況,換位思考,如果是你自己的孩子被老師疏忽了,褲子穿反了,鞋子穿反了,或者是孩子尿褲子,凍了半天,感冒、發熱、咳嗽等問題都會因此而發生,疏忽造成,引起了幼兒生病,你能不急嗎?我們做老師的難道因你的疏忽就不會受到譴責嗎?我相信,有良知的人應該會做舉手之勞的事,也不會讓你費多大的勁,只要對小朋友關愛一點,耐心一點,心再細一點,爲的是讓家長放心。我們的工作還是辛苦的,我們都是女人,每天拋夫舍子,舉着一份責任進園,帶回一份坦然回家。
當小朋友們高高興興來園,有禮貌地與我們老師打着招呼,再看那些家長尊敬的眼神,他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手裏,我們要用我們的智慧,言傳身教、潛移默化的影響,讓孩子從小有良好習慣。因此,每天我們要把點點滴滴的小事做好。通過多種途徑,把幼兒在園的情況,及時與家長反饋,避免老師與家長之間的誤會、衝突。從招生情況來看,家長非常相信我們實幼這塊品牌,相信我們有一支雄厚的師資力量,否則他們也不會在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒着雨,爲的就是讓他們的孩子能報上名,更爲的是讓孩子從小接受到良好的教育。
他們寧可自己節省一點,這二千多塊錢的學費還是毫不猶豫地掏出來。我們老師都是親眼目睹他們排隊的那種期待、希望。我們會能不爲之感動嗎?所以我們要善待每一位幼兒,尊重理解每位家長,即使我們有事受點委屈,也要用我們的微笑、實際行動、用愛去感化家長。微笑時你的儀表,你的修養,你的美麗,你的善良是發自內心的。如果你是富有的,你不會富有得連個微笑都不會給予。如果你是貧窮的,你不會窮得連個微笑都沒有,微笑是不需要花錢買的,請不要吝嗇你的微笑。笑起來,小朋友會親近你,笑起來,你會感到工作的輕鬆,再苦再累也會煙消雲散,微笑它會調節你的心態,許多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。
我們不能滿足眼前的現狀,不能享受眼前的一切。社會在進步,經濟在發展,觀念在更新。我們老師要有開拓創新的精神,我們每天付出的都是無私的精神奉獻,那是無價的,是不需要回報的,說得俗一點,幼兒園的興旺發達直接與我們的經濟效率成比例,它是我們幼兒園生存的物質必要條件,如果我們大家都明白這個道理,用心去體會,用心去做。我想,在不同的崗位上,我們每個老師的工作都會很出色,一支良好的精湛的雄壯隊伍,它會迎得社會各界的好口碑。
珍惜吧,朋友!拼搏吧,朋友!讓我們大家攜手共建我們美好的家園,多一份理解,多一份寬容,多一份愛,多一個微笑,讓我們在這充滿陽光充滿和諧溫暖的氛圍裏,瀟瀟灑灑地洋溢着我們的風采,讓大家看到,在這個幼兒園裏到處都是一道美麗的風景。
想說的都說了,該做的還是我們大家來做,還是那句話:我平凡,我重要,我美麗,我最好,活在當下,珍惜擁有!
幼兒園教師演講稿:做最優秀的員工 class="">做最優秀的員工——拒絕平庸,選擇卓越
這是一個個性張揚和私人權利的時代,不要服從、謀求自我實現天經地義。然而,遺憾的是很多人沒有意識到——個性解放、自我實現與主動性、敬業、忠誠決不是對立的,而是相輔相成、缺一不可的。很多人面對工作時,常常報以批評、抱怨的態度,他們對自己的工作沒有絲毫的熱情,在生活的無奈和無盡的抱怨中,平凡的生活着。他們視自己的工作,是在出賣勞動力,視老闆的管理爲盤剝、愚弄下屬,他們對自己的生活現狀極爲不滿,卻把責任全部歸於命運的不公。而我,也在不自覺中,成爲了“他們”中的一員。
在工作中,我們往往都持有這樣一種心態:我僅僅做一些,我願意做的事,我從不追求做事情作的盡善盡美。當我們的工作出現失誤時,會找出各種的藉口去捍衛自己的“缺陷”,對此,我常常認爲,是自己的本性如此,對自己的要求不高。上班遲到了,會有“路上堵車”、“家務事太多的藉口”;考試不及格,會有“出題太偏”、“監考太嚴”、做生意賠了本兒會有藉口,工作落了後也會有藉口,只要細心去找,藉口總會出現,長此以往有害而無益。
然而,當我讀過了《沒有任何藉口》一書後,我認爲低俗的工作開始變的有意思起來。我發現,自己越是專注於自己的工作,我學到的東西和完成的東西也就越多。原來,我們每個人都可以拒絕平庸,選擇卓越,就從眼前做起,從身邊的小事做起。我們每個人都可以使自己的生活好轉起來,只要我們在工作中,勇於拼搏、追求完美、學會把握,而不必夢想等到遙遠的未來的某一天,找到理想的工作再去行動。
捫心自問:我會在工作中和生活中追求卓越嗎?讀過這本書後,我會堅定的回答是:是!也許,我還有這樣、那樣的藉口,可以爲自己去開脫,但是我始終堅信:
卓越就是比別人更爲執着!
卓越就是比別人更敢於冒險!
卓越就是比別人富於夢想!
卓越就是比別人有更高的期望!
我是公司的一員,必當拋開任何藉口,投入自己的忠誠和責任,把身心徹底融入公司,盡職盡責,一榮俱榮一損俱損,處處爲公司着想,理解領導的壓力,拒絕平庸的生活,追求卓越的工作,做自己想做的夢,做最優秀的員工。
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