精選六一兒童節活動方案範文集錦10篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢？下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節活動方案 篇1

爲進一步貫徹落實全國、省、市未成年人思想道德建設經驗交流會議精神和市委、市政府關於加強校園安全工作的通知要求，推動未成年人思想道德建設深入發展，圍繞大局，突出重點，結合學校實際，組織好xx年“六一”國際兒童節慶祝活動，讓廣大兒童度過一個安全、快樂、有意義的節日。

1.指導思想：

通過激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍，學校特舉辦xx年首屆校園文化藝術節。

2.工作思路：

本屆藝術節面向全體學生，以育人爲宗旨、以展示特長爲基礎、以宣傳學校藝術教育成果爲主導，以平安和諧校園創建爲核心，結合“中華誦”系列活動，通過開展豐富多彩的藝術形式，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的文化氛圍，深化學校的藝術教育和平安和諧校園創建工作，激發我校學生對藝術的興趣愛好，對生命安全的關注尊重，從而培養學生健康的審美情趣和高雅的藝術修養。

3.具體目標：

1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個主題，重在學生的參與來推進素質教育，深化平安和諧校園創建，提倡形式多樣化。

2、檢閱全體師生思想道德文化建設情況，把“中華誦”系列活動落到實處，對學生進行一次傳統藝術的薰陶。

3、各教研組、各年級出一個精品節目，每一個選修特長社團出一個精品節目（藝術形式不限）。

4、展示教職工風采，黨支部、團委、工會、大隊部、德育處、教導處各出一個精品節目（藝術形式不限）。

4.活動標準：

1、以美育德，以德促美

以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活爲主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與

面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與、個個展風采”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、突出安全、追求特色

在貫徹落實藝術活動總目標的同時,圍繞，積極爭創安全和諧校園、藝術教育特色校園。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用。

4、倡導和諧、鼓勵創作

注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成精品。

5.組織安排：

一、領導小組：

組長：劉麗紅

副組長：孫玉強 於紅濤

成員：付曉卿 劉銘芳 宮玉婷 孟祥江 趙彬 陳穎

二、具體安排：

總指揮：付曉卿

具體負責：趙彬 宮玉婷 陳穎

下設六個工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學生）

1、語文組：劉曉紅 李婧

2、英語組：楚軍鋒 王娜

3、數學組：李玉芹 王麗

4、綜合藝術組：趙彬 宮玉婷

5、教工組：孟祥江 陳穎

6、學生組：各班班主任

6.時間安排：

1、準備時間：5月10日——5 月27日

2、展示時間：xx年6月1日

7.活動內容：

1、展示師生素質：作品展覽（書法、繪畫、手抄報、攝影）

2、展示師生風采：節目展示

8.上報安排：

1、5月24日，上報繪畫、手抄報參展作品。對象：一二年級爲繪畫作品；三到六年級爲手抄報作品。每班優秀作品不少於5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經典詩詞歌賦”爲主題。

2、5月25日，上報書法參展作品。對象：一到六年級。一二年級爲鉛筆字；三四年級爲鋼筆字；五六年級爲毛筆字。

3、5月26日，上報攝影參展作品。對象：全體師生。分爲教工組和學生組，以“平安和諧的校園”爲主題。

9.活動要求：

1、藝術活動要求：

（1）5月24日下午，各組選送一個精品節目，在六樓報告廳參加表演。

（2）學生的攝影作品，原則上以校園景點、校園生活爲主，班主任要給予指導。凡獲獎作品，學校都將其放在學校網站上。

（3）書法、繪畫、手抄報作品紙張要求另行通知。

10.評比獎勵：

1、班級文化建設獎（個數不限，凡卓有成效者均可獲獎）。

2、送評節目（作品）獎：凡送評節目(作品)分別評出一、二、三等獎及參賽獎。

3、文化藝術節組織獎。

4、“四五六”系列活動單項獎。

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，全面提高學生的素質，使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：“陽光天使、快樂六一”

三、活動內容：

1、優秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。

2.舉辦特長生專業彙報。（5月下旬）

3.舉辦六一兒童節畫展。

4.舉行六一兒童節文藝匯演。

四、活動時間：20xx、6、1

第一節：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節的來歷、意義等。

第二節：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優秀少先隊員。

第三節：賞六一，由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味遊戲（贈送獎品）。下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演。

五、節目形式：本着讓多數學生參與、師生同樂的原則，以音樂劇、情景劇、環保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯唱等形式體現。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導排練至少兩個成品節目，每個團支部組織至少上報三個節目，內容要充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。

六、獎勵

六一兒童節活動方案 篇3

一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，制定此方案。

一、指導思想

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

光輝的旗幟

三、活動內容：

1、優秀學生表彰。

2、文藝節目表演。

四、活動時間：

6月1日上午8：30

五、活動地點：

校禮堂

六、參加對象：

全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

2、以“光輝的旗幟”爲主題，表演形式以歌舞爲主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎：

1、活動分爲小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

備註：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

六一兒童節活動方案 篇4

活動目的：

在“六.一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間：

20xx年5月31日上午8:30

活動地點：

大禮堂

參加對象：

XX小學全體師生

活動主題：

放飛童心擁抱夢想

活動內容：

社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

活動組織：

組長：畢亞俊張春華

副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳

成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員

項目負責：

1、選票統計：大隊委員

2、音響：江

3、錄象，攝影：孫

4、進退場指揮安排：虞

5、報幕員：學生兩名：嚴

6、節目催場——陳，姜

7、主持詞串稿，節目單、選票製作（粉紅色A4紙）——嚴

8、化妝——各節目指導教師,家長志願者等

9、安全紀律：兩位保安和各班主任

10、場地背景、橫幅（嚴）

11、場內降溫處理：虞

12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞

獎項設置：

在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票爲據。

注意事項：

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地爲表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後，打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，並強調安全問題。

2．節目要求

各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶，註明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。

未盡事宜，另行通知。

六一兒童節活動方案 篇5

一、指導思想：

XX年“六·一”兒童節即將到來，爲隆重慶祝中國共產黨建黨90週年，相應西山區區委在廣大青少年中掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地瞭解中國共產黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產黨90週年獻禮。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：

1、通過新隊員入隊儀式，對學生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發揚少先隊的優良傳統，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。

2、通過對學校優秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵，以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。

3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心裏，帶動每一個家庭。

五、活動內容：

1、學校於x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學校入隊儀式前，輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育，使學生充分的認識、瞭解少先隊組織。

2、學校在入隊儀式結束後同時舉行“六·一”合唱慶祝活動，各年級準備兩首參賽歌曲。一首爲歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優秀合唱歌曲，另一首爲歌唱少年兒童幸福生活的優秀兒童歌曲。演出的曲目將於x月x日進行彩排。

六、活動要求：

1、各中隊訓練隊列儀式，確保大隊活動的效果。

2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。

3、各年級把伴奏碟提前兩個節目送到廣播室，並註明曲目，由各年級專人負責光碟的質量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)

4、進退場要有秩序，不能大聲喧譁，以免影響其它節目的演出效果。

七、活動議程：

1、隊列儀式，整隊

2、校領導講話

3、入隊儀式

4、表彰優秀隊幹部、優秀少先隊員及優秀輔導員

5、大隊長宣佈活動開始

6、“頌歌獻給黨”合唱比賽

7、評獎表彰

八、活動具體時間安排：

1、

2、

3、請各班老師積極配合，認真做好各項準備工作，力爭將本次活動開展好!

九、活動工作人員安排：

1、活動策劃()

2、舞臺調度()

4、計分統計 ()

5、校園文化佈置()

6、場地安排 ()注：包括各班進退場安排

7、主席臺佈置

8、攝影師

9、音響師

10、後勤保障

11、獎狀書寫

十、注意事項

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動

2、講紀律：遵守各項規定，有事要向班主任請假

3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故

4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓

5、講衛生：愛護活動場地環境，活動結束後，各班清掃乾淨所在場地，大隊部將組織檢查評比

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動範圍：全國範圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

活動對象：社區業主

三、活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的.兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香菸，在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則：由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的支持，並由物業工作人員或社區小朋友爲簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

七、社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節活動方案 篇7

設計意圖：

六一兒童節是小朋友們最喜愛的節日之一，這一天，他們載歌載舞，快樂無比！及時的抓住這一教育時機，以“剪紙”的形式，給幼兒一把小小的剪刀，一張漂亮的彩紙，鼓勵幼兒通過切身的體驗，將六一的精彩場景表現出來。不僅豐富了幼兒的想象力，也一定程度上發展了幼兒的創造力，提高了對“剪紙”的興趣。

活動目標：

1、引導幼兒瞭解剪紙形象誇張、色彩鮮豔、對稱及鏤空等基本特點

2、初步嘗試合作剪紙，師幼共同佈置“快樂六一”剪紙場景

3、鼓勵幼兒大膽創作，發展想象力與創造力

活動準備：

1、知識經驗的準備：幼兒已有對六一兒童節的體驗

2、物質準備：六一節表演錄像一段、剪刀、各種顏色的蠟光紙，固體膠若干；一張大的空白卡紙

活動過程：

一、播放錄像，引起幼兒經驗共鳴

1、教師播放幼兒六一兒童節表演的錄像

問：這羣畫着妝，穿着漂亮衣服的小朋友是誰呢？

你們爲什麼要穿成這樣跳舞呢？

你們喜歡六一兒童節麼？爲什麼？

2、師總結：六一節真美好，這一天我們可以化美美的妝，穿漂亮的衣服，站在舞臺上給大家表演節目，還有好玩兒、有趣兒的六一節禮物呢！

二、激發幼兒的剪紙興趣

1、師：這麼精彩的六一節，看到小朋友們這麼開心的笑臉，我真想留住這一精彩的瞬間。你們有什麼好的方式能夠把六一的快樂場景留下來麼？

（幼兒自由討論各種表現形式，逐漸引入剪紙這一主題）

2、剪紙是我們中華民族特有的民間特色，今天，金老師想和小朋友們一起用最傳統的方式，最喜慶的顏色來記錄這一快樂的節日。

3、再次播放幼兒六一節的快樂場景錄像，引導幼兒自信觀察六一節人物的表情、動作、服飾、以及幼兒園周圍的自然環境和裝飾環境。

三、鼓勵幼兒發揮想象，大膽創作

1、引導每個幼兒將自己六一的髮型、動作、服飾以及表情先用筆畫下來，在用對稱剪的形式表現出來

2、分組合作：幼兒分組表現太陽、白雲、小鳥、彩旗、舞臺、鮮花、觀衆等其他環境

3、幼兒將創造的內容，在空白卡紙上，進行藝術粘貼，使其豐富精彩，呈現六一的快樂場景

4、幼兒手拉手站在佈置好的剪紙六一旁圍城圓圈快樂跳舞，體驗成功的樂趣

活動延伸：

生活中，讓我們格外難忘的場景、畫面還有許多，我們都可以用剪紙的形式將其表現出來，幼兒回家後也可以獨自創作一幅剪紙粘貼場景，帶入園和同伴分享自己的快樂經驗！

活動反思：

本次剪紙活動，選擇了“六一”這一幼兒比較感興趣的內容，通過錄像的引入，孩子的注意力一下子就被吸引了，成功的引起了幼兒關於六一這一經驗的共鳴，他們能夠說出許多在六一這一特殊節日裏發生的快樂事情。我抓住這一時機，及時的，自然地導入了剪紙這一主題，引起了幼兒想要親子動手，把六一的快樂場景留住的這一美好願望。

活動中，我沒有範例，更沒有示範，完全的放手，讓幼兒自己去探索，去想象，去創造。並設計的合作這一環節，不僅增進了大家之間的情誼，也讓幼兒在剪紙活動中體驗合作的樂趣。在佈置環境這一環節中，孩子們情緒高漲，剪完了一朵還想再剪一朵不一樣的，還聽到了孩子們商量了多剪一些觀衆給他們鼓掌，對此活動十分感興趣，達到了我的預設目標，我感覺很欣慰。

此次活動既迎合了孩子的興趣，又給了孩子們一定的審美感受，瞭解了我們中國民間文化，很有教育價值，只要孩子喜歡剪紙，願意剪紙，即使剪的不好，可以一次次的去探索，去創造，我相信一定會越來越好的。

活動中，我的活動方式和策略還存在着許多不足和問題，需要改進的地方也有很多，作爲一名青年教師，我還需要不斷學習，不斷地汲取教訓和經驗，改進自己的缺點，讓自己更快地提高!

六一兒童節活動方案 篇8

一、活動目標：

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題： 激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間：XX年5月31日

四、活動地點：操場、教室

五、活動內容：

（一）、慶祝“六一”表彰大會。

（二）、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2、扔球比準

負責老師：xxx 參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3、夾球比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人

活動地點：跑道

5、拔河比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6、盲人擊鼓

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：低年級教室

7、泡泡糖

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：中年級教室

8、比手畫腳

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：高年級教室

六、活動要求：文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項：

要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

六一兒童節活動方案 篇9

一、活動意義：在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學靖、王豔）

3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）

5、後勤保障。（劉景雲）

6、獎品書寫。（王楊）

7、攝影、電影播放。（王楊）

8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

三、時間安排：

1、5月13日準備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。

4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。（2）器樂興趣小組組隊。（3）文藝隊彙報演出。（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運動會：（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西遊記》6、活動地點安排：一年級門口。

五、趣味運動會裁判：

裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）

裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍六、卡拉OK比賽評委：

組長：車學靖組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴七、

大門值勤：王臣貴、劉景雲八、校醫、衛生：王潤秋九、

注意事項：1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。

4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

備註：

1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小

六一兒童節活動方案 篇10

六一兒童節就要到了，爲了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間：xxxx年x月xx日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干

泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝。(爬着過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點爲勝。

盲人摸象(室內)：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到爲勝。

看誰先吹破(室內)：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人爲單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內)：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的爲勝。

夾玻璃球(室內)：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆爲限。

3、活動結束，爲幼兒發小禮物送幼兒離園。