【推薦】六一兒童節日記錦集6篇
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即將要到一天的結尾了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節日記6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
今天是六一兒童節,學校組織文藝匯演和義賣活動。
早上八點多的時候,我們開始進行文藝匯演。我表演的節目是第七個,站在我左邊的是陳子成,站在我右邊的是跳跳。老師給第一排的同學發了小鳥頭飾,第二、三排是鮮花,第四排是氣球。快要表演的時候,我緊緊張張地想了一下節目單。節目單上寫的是“序號:七,節目名稱:快樂的節日,節目形式:歌曲聯唱,表演者:徐佳匯等58人。”我上臺的時候不緊張。一開始,領唱的同學上來領唱。後來,我們開始表演了。我們唱道:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”我邊唱邊想,小鳥頭飾要交到哪裏呢?我唱的時候的樣子是嘴巴圓圓的或笑着。唱了一小會兒,就唱完了。我們下了臺,問老師:“頭飾放哪兒?”老師說:“就送給你了。”接着,我看了好多節目,文藝匯演就結束了。
接下來進行了義賣活動。我是第一批的售貨員。我賣了橡皮、杯子等好幾樣東西,但都不是我的。我很奇怪,爲什麼我的東西賣得特別快呢?後來,我去買了東西。我看到學校變成超市似的,有很多東西,而且都比以前便宜,像我們到了超市拿了一張打4折的會員卡一樣。我過去買東西的時候,有一個大姐姐給我一張“廣告紙”,她說:“我們這裏買一個還可以抽獎,到我們這裏買吧!”我當然到她那裏買囉,我第一個買的是果凍,抽到的也是“二等獎”,得了一包果凍。我買了一塊很小的橡皮,抽到的是三禮獎,得到的是洋蔥卷和兩個果凍。我又去了一個攤位,我買了一塊橡皮,送了一輛汽車。我想:買橡皮送汽車,不是很合算嘛!我又去了我們班,我在我們班只買了一樣東西——棋子。
六一兒童節,我真快樂。小朋友,你也想過“六一”嗎?
今天,學校舉行“六一”遊園活動。
上午,最後一節科是品德課,賈老師和袁老師走進教室 ,袁老師手裏拿着氣球、打氣筒、綵帶和我們一起來打扮教室。同學們來到講臺上,有拉綵帶的,有吹氣球的,還有的把吹好的氣球粘在黑板上的,同學們七手八腳的,一會兒功夫,把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開飯了,袁老師說:“第一大組來拿漢堡包,雞腿、水果派”。大家都急衝衝地跑到箱子旁邊,後面幾組沒輪到的同學心裏很急很急,怕被拿光,沒得吃了。還沒全部領好,有些同學迫不及待地吃了起來,這時,袁老師看見了,說:“大家一起吃”。一點左右,遊園活動正式開始,我們班準備的活動的名字叫掌上明珠,遊戲規則是:把乒乓球放在球拍上,終點走到規定的地方使球不落地,就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判,一年級的同學直走,二三年級的同學要繞椅子一圈,四年級的要繞兩張椅子,五年級的要繞三張椅子,有許多一二年級的同學都沒有通過,我工作的時間到了,該唐辰琦來換我了,可別人都換光了的時候,他終於來了。
虞悅告訴我,三(5)班的活動是把三根筷子投進啤酒的瓶子,就有一杯雪碧作獎勵,可我也想喝雪碧,我就忙跑到三(5)班,哥哥也在那裏排隊,他說:“你先投吧”!我拿起三根筷子,往瓶子裏投了三次,可是一次都沒投進。哥哥說:“看看我的本事吧”!哥哥隨便一投,三根筷子好像很聽哥哥的話,很快鑽進瓶子中,哥哥得到一杯雪碧,他對我說:“我們倆一人一半好了”。
另外班級準備很豐富,有打保齡球的,還有投沙包的等。今天同學們過了一個又高興又愉快的兒童節!
陽光明媚的早晨,我早早地來到學校。只見同學們正拿着綵帶和氣球在裝飾教室:有的把綵帶在門上面貼成一個心形,還在中間粘上綠色的氣球;有的在窗戶上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案;還有的在黑板上粘上氣球,再把綵帶扭成波浪形。同學們個個喜氣洋洋。
到了下午,我們開始“六一”活動了。一會兒,就輪到我們五小隊了,我好緊張啊!千萬別忘詞啊!我在心裏默默唸道。我們上臺了,唱的是《快樂的節日》。唱着唱着,我前面的周子熠對我做了個怪樣子,笑得我差點唱錯詞了。
我最喜歡的是王熠表演的魔術:他先拿出一條紅領巾在我們面前抖了抖,說:“紅領巾裏沒有什麼東西。”再拿出一枚硬幣在我們面前轉了一圈,證明這枚硬幣是真的。然後把硬幣放到紅領巾的中間,將紅領巾抓成一團,只見他用右手在褲袋裏抓出一把“魔力粉”,往紅領巾上一灑,再吹兩口氣,奇蹟出現了,當他慢慢地打開紅領巾,裏面的硬幣被變走了。我猜測:“王熠有可能是將硬幣從紅領巾裏滑落到衣袖裏去了。”突然,王熠從另外一個褲袋裏變出了一枚硬幣。哇!真是太神了!
哈哈!教室被笑聲淹沒了!
今天是六一,天氣晴朗,天空中飄着幾朵白雲,同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲,然後就講一些好人好事,教育我們要做一個好孩子,最後就開始“遊園會”活動了。
“遊園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩遊戲,我們有的玩“釣魚”遊戲,這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲,這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲,這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時,“遊園會”在同學們的'歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這一次的“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中,六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。
六一兒童節那天,我早早地起了牀,手提一個草莓袋,像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室,只見天花板上掛着拉花,有紅的、黃的、藍的…五顏六色,給教室裏增添了色彩。
首先,咱們進行的是童心飛揚誦讀會,咱們個個精神抖擻、神采奕奕,我誦了《七子之歌》和《中國少年說》贏得了全場雷鳴般的掌聲。
緊接着,愛心義賣活動開始了,我到了義賣的場所,只見那裏人山人海,熱鬧非凡,商品琳琅滿目,應有盡有,儼然成了一個小商品市場。咱們其他四位同學被老師選上當銷售員了,咱們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚,總算完成了,我上氣不接下氣,原地休息了一會兒,接着又一件一件地把文具、玩具擺設出來,可是,就算有人經過,看也不看一眼,揚長而去,生意一點兒也不好,於是我靈機一動,扯着嗓子喊道“走過路過千萬不要錯過!”生意果然有好轉,鬱老師提議道:“你們可以搞個促銷,比如:買兩本書送玩具呀!”“對呀!”我一拍後腦勺說道。真的有效!大家紛紛來買,一會兒有人指着玩具熊問:“多少?”15元!“他爽快地支付了錢走了,一會兒又有人來光顧,忙得不可開交,最後一個貨物也不剩。咱們成功了!這次雖然我當了銷售員,沒玩到有趣的遊戲,但使我懂得做生意不容易,必須要動腦筋。
這件事已過去好多天,但當我打開記憶的閘門,兒童節歡快的場景,就像放電影一樣,一幕幕地浮現在我的腦海中,六一兒童節讓我至今難忘。
兒童節是屬於我們自己的節日,小朋友們都特別嚮往這一天的到來。
記得在幼兒園中班的時候,有一次遊園活動。每個班的老 師都準備了各種各樣的遊戲,有:夾彈珠、小貓釣魚、袋鼠媽媽、移花接木······其中,我最喜歡的遊戲要數是夾彈珠了,這是一個鍛鍊手指靈活性的遊戲, 要用筷子把整盤的彈珠一個個的夾到空盤子裏去。剛開始,我怎麼都不會用筷子,彈珠也總是掉下來,我急得滿頭大汗。後來,媽媽告訴我,拿筷子時要把食指和大 拇指分開,要用巧勁。聽了媽媽的話,我努力嘗試着,這次終於夾起了一顆彈珠,老師也誇我真能幹!不一會兒,一盤彈珠就順利地轉移到另外一個盤子了,老師還 獎勵我一個小禮物呢!
快樂的六一,快樂的童年,我們愛你!
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