【推薦】六一兒童節日記集合5篇
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一天的生活不知不覺間結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的六一兒童節日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多麼的幸福啊!
今年的“六一”節我比以往更開心。因爲,我現在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員與優秀的班幹部。老媽看到我對兒童節的期盼,就說:“韜韜啊,你現在不能還像在幼兒園時一樣,只想着節日能去哪裏玩?能收到什麼自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”
是呀,我長大了。看着胸前的紅領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師與家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義!
終於盼到了“六一兒童節”,我早早的起了牀,化好妝,來到學校。
一到學校,我發現學校比平常漂亮多了,掛起了五顏六色的小旗,搭起了鮮豔的舞臺,立起了“慶祝六一兒童節”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌着。有些老師在調試音響,有些同學在準備去演奏鼓號,表演的'同學也穿着節日的盛裝準備登臺,大家臉上都洋溢着喜悅的笑容。
文藝節目終於開始了,我既高興又激動,真想要主持人第一個報我們的節目,可事實並不是我想的那樣。我津津有味的看着其他同學表演,忽然下起了小雨,但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候,雨越下越大了,淋花了我們漂亮的妝。節目無法進行,同學們只好依依不捨地撤退,回到了教室。
校長說明天繼續表演,我一定要用我最美妙的舞姿,換來觀衆的陣陣熱烈的掌聲。
點評:六一是每個孩子最隆重的節日,這一天承載了孩子一年來所有的期盼與幻想。小作者能抓住自己的親身體驗用日記的形式記錄下來。敘述自己期盼“六一”,參加“六一”的內心變化。語言流暢,感情真摯!
八點鐘,各班的同學排着整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣佈節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭裏快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰後合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物並和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終於輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心裏也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。六一兒童節對我們這些80後的人來說似乎已經很遙遠了,但是又很懷戀。但是慢慢的回憶!
今天早上,我們學校舉行了義賣活動。我是一名推銷員,原來推銷員這麼簡單,只要喊三句口號就可以去買東西了。我買了好多東西,有玩的,還有吸吸的果凍,和真果粒。而且,我們班的東西也很快就賣光了。今天我很開心,覺得很好玩。
瞬間,我的眼淚下來了,這最後一個六一,就要過去了……
再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節。以後面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念着老同學的自己……
再見了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之後,我一定會用我的實際行動來回報你們,我一定會達到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……
我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引着我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心。相信你們也是這樣,不願長大,可長不長大不是我們說了算的,因爲,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子裏,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……
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