【精華】兒童節活動方案模板彙總5篇
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爲了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編精心整理的兒童節活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動由來
爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。
二、活動時間: 5月28日——6月1日
三、六一兒童節活動方案主題: 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節
四、六一兒童節活動方案內容
屆時,江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計:
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣,江南餐飲表情意》
迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝
來江南,齊相聚 閤家歡樂過六一
吃大餐,玩遊戲 寶貝都要愛媽咪
猜謎語,得獎品 江南給你表情意
唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜
東走走,西逛逛 玩的開心都歡喜
斟滿茶,端來菜 服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興 阿姨累點沒問題
六一江南來聚會,吃的玩的數第一!
(二)聯動促銷:
活動一、5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現場裝飾:
1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作爲展覽。
一、活動目的
爲讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。經學校領導組織策劃,精心安排了“慶六一歌詠比賽”和“慶六一遊園活動”,目的是使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,讓學生真正度過一個愉快而有意義的兒童節。
二、活動主題:文明、健康、活潑、向上。
三、活動時間:xxx年6月1日
四、活動程序:
xxxx年6月1日上午:
1、各班主任7:40組織學生進場,所有科任老師跟班。
2、升國旗唱國歌儀式。(8:00~8:10)
3、學校領導作重要講話。(8:10~8:20)
4、慶祝“六一”兒童節歌詠比賽及藝術表演活動。
(8:30~10:30)
xxxx年6月1日下午:
1、遊園項目負責人領取獎品,其他負責教師佈置活動場地。(2:00~2:20)
2、慶祝“六一”兒童節遊園活動。(2:20~3:40)
3、新隊員入隊儀式。(4:00~4:30)
4、表彰學生先進個人(三好學生,優秀少先隊員等)
(4:30~5:00)
五、活動準備:
1、張貼宣傳標語、橫幅,佈置活動場地,營造節日氛圍。
2、購買獎品,分發獎品,準備遊園活動道具及遊戲獎品。
六、活動分工:
1、6月1日早上張貼宣傳標語、橫幅由方x、李x、陳x、歐x四位老師負責。
2、6月1日早上校園內氣球、彩旗佈置由黃x、蔣x、塗x三位老師負責。
3、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品由林x老師負責。
4、6月1日早上、下午的學生入場集隊儀式和拍照工作由黃x、翁x二位老師負責。
5、6月1日的表彰活動協助工作由周x、塗x、李x三位老師負責。
6、新隊員入隊籌備工作由林x、鄭x、蔡x三位老師負責。
7、表彰活動現場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協助維持,各個遊園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。
8、遊園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林仙強老師處領取,其他負責老師佈置活動場地。
七、活動要求:
1、張貼宣傳標語、橫幅,校園內氣球佈置工作必須在6月1日上午7:40前完成。
2、遊園活動道具準備、分發遊戲獎品工作必須在5月31日前完成。
3、6月1日上午7:40班主任跟班,組織學生排好隊做好準備,7:50準時進場,8:00活動儀式正式開始。下午2:20遊園活動準時開始,3:50結束。4:00~4:30新隊員入隊儀式,4:30~5:00表彰學生先進個人。
一年一度的六一國際兒童節即將來臨,爲了展示我校學生新時代風采,活躍校園文化氛圍,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取、奮發向上,讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的活動。
一、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的`個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示學生的“六一”活動,進一步塑造學校形象。
二、活動主題:
1、《唱響奧運 20xx我最快樂》
2、《抗震救災,我與災區兒童心連心》
三、活動形式及表彰:
(一)活動形式
1、舉行文藝匯演;
2、開展廣播操比賽;
3、幼兒園開展親子活動;
4、班級開展遊園活動;
5、開展朗誦比賽和現場寫字比賽
6、開展數學競賽;
7、開展迎奧運趣味運動會;
(二)表彰類型
1、先進班集體;
2、三好學生;
3、優秀班幹部;
4、優秀少先隊員;
5、學雷鋒標兵;
6、學習積極分子;
7、“文明禮儀”之星;
8、衛生小標兵;
9、文體積極分子;
10、“心中有他人”先進個人;
11、寄宿生“生活自理”能手;
12、好孩子;(幼兒園)
13、優秀家長 ;
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日,同時爲大力宣傳我園幼教發展成果,結合我園實際,確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動 我健康 我快樂 我成長”爲主題。
具體方案如下:
一、慶祝活動的組織方式
慶祝活動內容分三部分:
(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);
(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);
(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)
屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。
二、活動時間
具體時間:另行通知控制在1.5小時左右
三、活動要求
1、要打破傳統慶祝形式,節目內容不能與往年重複。
2、各園活動要體現“三全參與”即:全體幼兒參與,全體家長參與,全體教師參與。
3、各班要積極創設慶“六一”的環境,突顯節日氣氛。
四、評獎辦法
1、組織獎評選組織獎一等獎2個,二等獎2個,其餘爲三等獎。頒發獎狀。
2、幼師優秀節目獎設一等獎2個,二等獎4個,其餘爲三等獎。頒發獎狀。
3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個,二等獎3個,其餘爲三等獎。頒發獎狀
4、幼兒獎品 幼兒園準備。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組:
組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員:……。(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:。(負責協調組織)
副組長:……。(負責活動整體安排)
成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作爲一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好後先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌爲主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由老師、x老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式:爲了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權負責。
6、爲迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分爲高低年級段(每班報名人數爲2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目爲2個:
以“我心目中的學校”爲題提示:先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”爲題提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小遊戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。
4、活動具體流程分爲:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
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