【推薦】兒童節活動方案範文錦集5篇
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爲了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編整理的兒童節活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日。
2、引導幼兒在製作大海報的過程中,大膽發表自己的構想並能傾聽他人的意見。活動準備:剪刀、膠水、畫筆等
活動過程:
一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什麼呀?書中的小朋友們在幹什麼?引導幼兒大膽回答。
教師小結:教師根據幼兒的回答進行小結,書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?
2、你們知道他們在慶祝什麼節日嗎 ?(六一兒童節)
3、他們在慶祝六一兒童節的時候,嘴裏還邊念着兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示範兒歌。
4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園裏真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節目真不少!) 5、提問:兒歌裏提到的是什麼節日?是誰的節日?你在這一天都會怎麼度過呢? 教師根據兒歌內容進行小結。兒歌裏說的六一兒童節,是小朋友們的節日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,並且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什麼是海報。
1、兒歌裏提到了製作海報,大家知道什麼是海報嗎?爲什麼要製作海報呢?海報應該怎麼做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結:海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、塗等方法制作海報。
三、引導幼兒構思製作海報的創意。
1、快要到六一兒童節了,我們也來製作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什麼呢?
2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,並請幼兒發表自己的構想。
3、老師充分採納幼兒的意見,並提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。
4、幼兒製作海報,感受自己創造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創作出成果的自豪。
小班幼兒園六一活動方案三
活動內容:
親子繪畫活動《我們的未來》
活動目標:
1、 通過親子活動,引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣,感受和家長一起作畫的樂趣。
2、 能夠使幼兒的創新思維得到發展。
3、 增進親子感情。活動流程:
(一)教師交待親子繪畫活動意圖。
引導幼兒養成耐心細緻的操作習慣,使幼兒的創新思維得到發展,增進親子感情。
(二)講解繪圖方法,進行繪畫。
1、 繪畫在80*30的布上進行,底色爲黃色,題目是《我們的未來》。
2、 家長和幼兒進行親子繪畫活動。
(三)將完成的繪畫作品進行戶外展示、欣賞,再次感受親子作畫的快樂!
(四)和個別家長交流幼兒在園情況,被子厚點的帶回家換薄被。
一、活動目的:
1.爲慶祝“六一”兒童節的到來,藉此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊15:15—15:30操場
(二)齊哇哇歡樂遊園慶六一15:30—16:30操場
(三)班級集中16:30—17:00課室 三、參加人員: 1.全校師生。2.校外輔導員。
四、活動安排:
(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)1.黃校長講話。(3ˊ)2.新隊員入隊儀式(10ˊ)
(二)齊哇哇歡樂遊園慶“六一”
1、活動內容:以趣味集體體育競技活動爲主。
2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,並提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部爲單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。
4、活動內容:
遊園項目:年級項目名稱規則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人爲一組,以班級爲單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然後返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組爲勝。“快樂孖寶”(二人三足) 2人爲一組,用繩子把靠裏的腿綁住,成兩人三隻腿前進,以最快達到終點爲勝。二年級同心協力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾着騎球前進,到達指定地點後返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組爲勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人蔘加,角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組爲勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人爲一組,用繩子將兩人一隻腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘爲一場,得分最多者爲勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道爲橋,用卡片做爲過橋時“板”。兩位隊員分前後站好,各墊一張卡紙在腳下,然後由站在後面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方並踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優秀的啦啦隊 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標誌物最醒目 比領袖:哪個領隊最能幹。
在“六一”國際兒童節即將到來之際,讓全院職工子女度過一個健康向上、幸福快樂的節日,不斷激發孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,用笑容面對世界、用笑容迎接未來和挑戰,體現孩子們健康成長、陽光樂觀、真誠友善的精神風貌。醫院工會將舉辦“幸福童年 笑臉相伴”主題慶祝活動,活動安排如下:
活動一:《寶貝笑臉SHOW》笑臉徵集活動
她,睜着美麗的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪壞笑眯着小眼睛笑個不停,寶貝們最燦爛、最打動人心的笑臉,就在這一刻定格的瞬間,就是父母們最幸福的時刻。
活動要求:
1、年齡:0-14歲均可參加。
2、照片徵集僅指“寶貝微笑或開懷大笑”笑臉正面的生活照。
3、圖片規格:圖片要求色彩清晰,分辨率不低於500萬像素。
4、提交圖片需附寶寶姓名、性別、出生日期、給寶寶的祝福語或者對寶寶的`介紹等,文字部分不超過200字。
5、作品徵集時間:5月9日—5月23日,作品統一發送到黨羣工作部內網郵箱,徵集作品將在醫院微信平臺進行刊登。
活動二:《巧手我最棒》
爲不斷鼓勵孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,從不同視角展現孩子們多才多藝的潛能得到發揮,作品以書法、繪畫、手工製品、好書推薦等。
一、徵稿範圍:
全院職工子女,年齡在14週歲以下子女的書法、繪畫、手工製品、好書推薦活動。
二、徵稿內容:
以培育孩子積極向上、陽光樂觀、關愛家人、崇尚多讀書,讀好書,記錄身邊有趣的生活和場景。
三、徵稿要求:
(一)形式、內容不限,作品尺寸規格統一採用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰,畫面乾淨,無破損。
(二)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(三)在作品正面左上角用鉛筆寫明作品名稱,在右下角署作者姓名、性別、年齡,在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯繫電話。
(四)好書推薦需寫明推薦理由,書中精彩介紹等。
四、徵稿日期:
20xx年5月9日—20xx年5月23日
五、活動聯繫人:遊佳 電話:64565261
一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
三、活動時間:20xx年6月1日(星期_)上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
遊戲一:夾彈珠
地點:甜甜班
組織者:
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子爲一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多爲勝。
遊戲二:投海洋球
地點:甜甜班
組織者:
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子爲一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。
遊戲三:螃蟹夾球
地點:美美班
組織者:
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的爲勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:倆人三足
地點:美美班
組織者:
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即爲獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中
遊戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭爲一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間爲一分鐘,運球數多爲勝。
規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:巧疊火柴棒
地點:樂樂班
組織者:
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭爲一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間爲30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。爲了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
活動形式
1、“書香飄校園”學生作業展;
2、主題班隊活動;
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內容與要求
“書香飄校園”學生作業展
活動時間:
5月31日(十六週星期四)下午3:00—4:30 活動地點
活動地點:
各班教室
歡樂遊園
(1)以班級爲單位,自由選擇活動節目,活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
(2)各班級必須精心佈置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
(3) 相關活動要提前佈置落實指導,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。
三至六年級
“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動
(1)以班級爲單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性爲一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。
(2)各班要充分調動隊員們的積極性和創造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。
(3)各班級必須精心佈置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
(4)主題活動相關節目要提前佈置落實,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。
專題黑板報
指導學生蒐集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實;佈局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;儘量做到形式新穎,有創意。 四
活動的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生幹部的力量,徵集主題班會節目和遊園活動形式,制訂主題活動方案。
2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備。
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