小學六一兒童節活動方案(合集15篇)
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爲保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的小學六一兒童節活動方案,希望能夠幫助到大家。
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。特制定慶祝‘六一’國際兒童節活動方案。
一、組織領導:組長: 張啓好
副組長:張福新、周淑華、劉玉琴、王 靜
成員:各部門負責人、班主任及老師
二、活動主題:展示風采 超越夢想
三、活動時間:20xx年5月30日上午8點整
四、活動地點:XX小學操場
五、入隊儀式
六、優秀表彰活動
七、慶祝“六·一”文藝匯演
1、節目形式:
舞蹈、唱歌、樂器類。
2、節目安排:
爲減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各年級音樂老師負責,統籌安排本年級匯演節目,要求每個年級準備1個節目, 5月20日前將本年級的節目安排報劉校長。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能爲完成任務而不重視節目演出效果。
3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼近生活,服裝相對整齊,道具精緻,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
八、協助事項:
1、總務處安排相關人員提前調試好音響等設備,確保入隊儀式活動正常進行。
2、朱振軍老師負責拍照,陳瑩瑩老師負責宣傳報道。
3、各班班主任及授課老師要管理好本班學生紀律,嚴肅會場氣氛。
一、活動目的:
1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。
2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排:
1、校園佈置彩旗。
2、趣味活動會。
(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽
(2)自由活動:
①投球
② 捶球
③點鞭炮
④吹蠟燭
⑤ 摸鼻子
⑥ 釣魚
三、時間安排:
5月31日下午 2:30-4:00
四、趣味運動會安排:
(一)自由活動:
(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)
(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)
(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )
(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )
(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )
(6)釣魚:低年級和高年級分開。
(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)
(二)集體活動:
①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)
②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。
(全體老師負責)
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。
備註說明:
1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;
2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
一、 活動目的:
爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:20xx年5月31日
三、活動主題:“一個也不能少”
爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裏,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!
四、組織方法:
1、以班級爲單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:
1、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
2、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯繫好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx
3、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:馬利娜。
4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
5、所需物品及採購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:xx
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx
七、活動流程:
本次活動共分爲兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
(後附節目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分爲滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)
1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
一、活動時間:
20xx年x月x日
二、活動地點:
大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動20xx年最新六一兒童節小學活動方案範文20xx年最新六一兒童節小學活動方案範文。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話20xx年最新六一兒童節小學活動方案範文文章
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去
20xx年最新六一兒童節小學活動方案範文活動方案
。
活動二:
1、遊戲名稱:鋪地磚
2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、遊戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。
活動四:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。
活動五:
1、遊戲名稱:親子心連心
2、遊戲準備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行爲描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
兒童是祖國的花朵,新中國的未來,爲慶祝“六一”國際兒童節,恰逢XX年兒童節是週六,法定節假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節活動”,活動內容如下:
一、 活動目標:
通過活動,讓小朋友們感覺節日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節日的`憧憬和希冀. 培養孩子生活、遊戲能力,增進親子關係。
二、 時間
XX年6月1日9點30分――13點,共三個半小時
三、 地點
(待定)
四、 活動準備
家長自願報名爲工作人員,負責硬件配置,現場協調。
1、會場佈置:遊戲區、義賣區
2、遊戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區:獎品發放
五、 活動內容
1、 愛心手工義賣坊
由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環保材料製造成的實用手工品等等。每份價格定在5-30元,義賣所有款項,僅限用於班級“捐助活動”。
2、 愛心美食義賣坊
美食義賣分爲2種,一種是小朋友提前在家裏參與親手製作好的食品或點心, 一種是現場製做的美食,價價定在3-10元一份,現場製做的由小朋友親自主廚。
3、 親子夾球
分爲n組,每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大,並背靠背將氣球送到終點。在規定時間內,運送氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);
4、 自行車競慢賽
分爲n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度爲30米,寬1.5米的賽道上進行,比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒,最終到達終點用時最多的家庭獲勝。
5、 搶椅子
分n組,每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數-1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉圈,音樂停止,馬上搶到椅子並坐好,未坐到椅子的退出。最後一位坐在椅子上的獲勝。
6、 快樂傳真:
分成n組,每組四個家庭八個人()。大小穿插排成一排。選一個詞語,由第一個孩子做動作傳遞到下一個人,要求只能做動作,不能說話,傳遞到最後一個人時,由最後一個人公佈答案,猜對的一組獲勝。
7、 誰是間諜
遊戲人數:分n組,每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個遊戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。
遊戲規則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發現,也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,遊戲繼續,直接臥底被淘汰,遊戲結束。
8、 小朋友自主遊戲(2個)
六、 獎品
所有活動獎品均由家長捐贈,每參與一項活動,小朋友可獲得1-3張遊戲票,最後以票換禮品。獎品兌換型式爲三種等級,爲保持神祕感,使用同等級抽獎的形式兌換。
七、 結束項目
觀看男足女舞,節目由小朋友自主組織,最後以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節。
四(2)班 家委會
XX年5月17日
ps :此次活動以自願參與爲原則,爲各位家長提供多一種爲孩子們慶祝六一活動的選擇。
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題:
我歌唱,我遊戲,我快樂。
三、活動準備:
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛,寫好主題語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動過程:
(一)整隊
(二)主持人宣佈後“六一”快樂!慶祝活動開始。
甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:噢,六月的日子是多麼地精采。
乙:六月的日子多麼令人嚮往。
甲:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
乙:熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!
合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、甲:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾着花兒的清香,請聽xxx獨唱《卡通卡通》。
2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我們來玩遊戲:搶凳子。
4、乙:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。
5、請聽xxx獨唱《鈴兒響叮噹》。
6、請聽xx帶來的古詩。
7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、遊戲:傳氣球。
9、請聽xxx、xxx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來了許多歇後語,我們來聽聽。
11、請聽xxx、xxx、xxx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日,爲了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。
(五)學生成果展示。
學生的作業、圖畫、小發明小製作展示。
(六)評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節目要求:
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決,特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各節目負責人於5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。
6、各節目的伴奏音樂,請指導老師準備好,在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。
四、時間、地點安排
演出時間:5月30日下午(初定)
演出地點:科技樓前(初定)
五、活動任務安排
(一)慶“六一”表彰大會
活動時間:5月30日上午8:30-9:00
活動地點:學校操場
表彰內容:
1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰;
2.表彰學校“優秀少先隊員”
(二)慶“六一”文藝匯演
活動時間:5月30日上午9:10
表演節目:
1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2.經典誦讀“弟子規”
3.腰鼓大會操
(三)拔河比賽
活動時間:5月30日早上9:30--10:30
活動地點:操場
人數安排:一年級16人,二年級14人,三年級15人,四年級13人,五年級14人,六年級12人。
(四)遊園活動
活動時間:5月30日下午2:00開始
活動地點:各年級教室
活動準備:確定遊園項目、當天場地的佈置、活動的組織。(負責人:中隊輔導員)
一、活動目的:
1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,鍛鍊勇於參與、大膽實踐、文明交往以及樂於奉獻的品質。
二、活動主題:
快樂收穫分享愛心。
三、活動時間:
20xx年6月1日上午。
四、活動安排:
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)
(三)愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排:
(一)少先隊入隊儀式(負責人:xxx)
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部爲單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)
(二)特長小組成果展示:(總負責人:xxx)
1、美術小組展示:(負責人:xxx)
負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板佈置(5月31號要全部佈置好)。
2、綜合性文藝演出:(負責人:xxx)
(1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。
(2)節目單準備:xxx。
(3)主持詞:xxx。
(4)音響:xxx。
(5)搭架舞臺、舞臺背景:xxx。
(5)照相、攝像:辦公室。
(6)化妝:xxx總負責,安排調度其他老師。
(7)節目上下場:xxx。
(8)樂器上下場:xxx。
(9)主持:xxx。
(三)愛心跳蚤市場活動:(xxx負責)
1、準備致家長一封信,家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。
2、提前爲每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、爲學生分組分工等相關準備工作。
4、活動結束後組織愛心募捐活動。
5、組織統計募捐情況,班級進行評價、鼓勵。
(四)活動相關事宜安排:
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀衆等)
2、於宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。
3、六一下午學生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐,xx:xx放學。)
4、總務處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術節相關資料的整理彙總。
6、活動結束,各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
一、指導思想
爲進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題:
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的:
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學校內 操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)
七、活動安排:
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
八、注意事項:
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。
2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
一、活動時間:
20xx年x月x日(星期x)上午。
二、活動地點:
青山園完小操場。
三、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
總策劃:xxx。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
六、安全領導小組
組長:xxx。
成員:各個班主任。
七、活動時間安排
1、xx:xx演員化妝;
2、xx:xx舉行升旗儀式;
3、xx:xx校長致六一獻辭;
4、xx:xx新隊員舉行入隊儀式;
5、xx:xx期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎;
6、xx:xx文藝演出開始;
7、xx:xx活動結束;
8、xx:xx頒獎儀式。
八、彩排時間:
5月x日(星期x)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:xxx、xxx、xxx、xxx。
①、提前做好活動當天的預定工作。
②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導。
2、安全護衛組:xxx、xxx、xxx、xxx。
①、文藝活動小結及下午活動安排。
②、做好活動當天安全保衛工作。(值日教師)
③、指揮台前臺後秩序維護。(各班班主任)
3、後勤保障組:老師及學生代表
①、後勤開水供應。
②、食品安全。
4、舞臺佈置:學校全體男教師
①、牽頭組織和做好舞臺搭建。(舞臺幕布,地毯)
②、佈置以及會場的撤離。(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節目組評委:
評委:(組長):xxx、xxx、xxx、xxx。
要求:現場評分、客觀公正。(xxx老師彙總並選出最佳節目和優秀節目)
6、演員化妝:各班班主任
組織並做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級爲一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。(各班主任負責,全體女教師協助)
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的採購。(xxx、xxx)
②活動負責安排照相(xxx)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放。(xx負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排。(xxx、xxx)
⑤話筒的落實,確保能正常使用。(xxx負責)
⑥獎狀書寫人。(xxx)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點:多媒體會議室。
活動目的:
在“六·一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:xxx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xxx、xx
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:
3、錄象,攝影:
4、進退場指揮安排:
5、報幕員:學生兩名:
6、節目催場:
7、主持詞串稿,節目單、選票製作(粉紅色A4紙):
8、化妝:各節目指導教師,家長志願者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:
11、場內降溫處理:
12.樂器等道具搬運:
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票爲據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地爲表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後,打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,並強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶並倒好帶,註明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目於第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
一、活動目的
培養學生從小學會交流、合作、關心他人,幫助弱勢羣體,培養愛心,增強同學們對社會的責任感和榮譽感。
活動時間:20xx年6月1日上午一節課下
二、活動對象
全校師生及部分家長
活動地點:學校籃球場
三、活動形式
1、以中隊爲單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)
2、各中隊要以公平交易爲原則,所進行的物品交易均要做好登記,以便於統計。
3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶,由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動結束後,各班及時統計本班的愛心捐款,將所有款項上報到少先隊大隊部。
四、活動準備
1、x月xx日各班進行動員,落實具體活動方案。
2、x月xx日-x月xx日各中隊準備義賣物品,班主任老師對售賣商品價格作適當指導,統計定好物品價格,並貼好標籤,價格要求合理。
3、義賣活動前,班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等,進行上崗培訓。
4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”爲主題的班會教育。教育學生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧譁
(3)文明:不強買活動方案強賣
(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
5、各班安排一名學生代表,由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。
五、活動要求
1、設計展臺
要求:
A、每個中隊設計一個展臺,並給自己的展臺起個名稱,如“愛心超市”、“中隊小賣場”等等。每個中隊的展臺設計新穎,美觀,儘量不要雷同。
B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。
C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。
2、義賣物品要求:
(1)可以是自己的玩具、書籍、自己製作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。
(2)義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
(3)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
(4)每位學生準備1-2件義賣物品,義賣物品需經家長同意。
3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動。
4、班主任應向學生交代清楚,物品賣出的錢全部作爲愛心捐款。
六、注意事項
1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。
2、活動要求師生人人蔘與,奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。
3、允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。
4、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,與評獎活動掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動安全、有序、圓滿。
七、人員安排
總負責:xx。
攝影:信息組
具體負責:班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名。義賣品收集。服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼。
八、宣傳標語參考
1、物品有價,情義無價。愛心義賣,真情傳遞!
2、幫助別人,快樂自己。贈人玫瑰,手留餘香!
3、讓我們伸出手來。獻出我們的愛心!
4、我們的心是相通的,我們的愛是永恆的!
5、扶貧救困,片片愛心。淨化心靈,昇華人格!
6、奉獻愛心,助飛夢想。
7、奉獻一份愛心,帶來一縷溫馨。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!我們捐出的是閒置不用的物品和區區零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是受災的同學,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!同學們,積極行動起來吧,加入到愛的行列中,讓我們揚起生命之帆,活出生命的滋味和精彩!也讓我們的校園裏愛心流動,真情傳遞。
一、活動目的
爲了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,我校特舉行本次“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日(星期一)上午
2、8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。
3、8:30學生開始遊園活動,10:30左右遊園結束。
4、活動結束後各班老師指揮學生清理場地,打掃乾淨。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的遊園項目及規則發至負責老師手中。(見活動內容安排)
2、各遊戲負責老師在5月29日下午6點前佈置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張遊戲名稱、規則。
(1)教室內擺設:用氣球、綵帶簡單佈置教室,儘量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠牆放,確保留出較大的活動場地,前後門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。
(2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”遊園活動。
3、活動所需道具及場地佈置所需物品請各活動負責老師到德育處領取並簽名,活動結束後仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、遊園活動分爲五個組別:每個年級爲一組,學生只能在自己本年級的教室之間參加遊園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。
注:一年級1—8班爲一組,9—16班爲一組。
2、學生以循環形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊並安靜等候,不能大聲喧譁。
3、活動前班主任要向學生宣講活動規則,並注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂塗亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評並予以公佈。
4、各活動點負責老師要精心佈置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班裏輪流協助老師開展遊園活動。
六、人員安排
1、各教室遊園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領導機構及各年級負責人
總指揮:朱奎雄
東校區活動總監:吳正願西校區活動總監:陳軍
瓊山中學教學點活動總監:韓仙那央校區活動總監:楊義
一年級:王玉萍、蔡冬汝
二年級:周海霞、許海江
三年級:樑玉花、黃暢義
四年級:王霞、伍美文、樑其軒、吳超芳
五年級:周治雄、陳啓才、吳標、陳淑嬌
那央校區:邱維榮、樑定源
七、獎品發放
1、每學生人手一份小禮品(班主任統一領取後發放)
2、遊園獎品由各遊戲點負責人根據遊戲情況分發獎品。(活動前到德育處領取)
一、活動目的
1.通過六一兒童節,鼓勵孩子們發揮自己的“才商”,動手創造和製作手工藝品進行交易,傳揚xx文化精髓,在新勞動教育、體驗活動中傳承xx人民勤勞、誠信的優秀品質。
2.通過xx文化貿易節,培養孩子們的“材商”,引導孩子們自主進行市場調研,因時制宜地選擇交易用的商品或閒置物品。在此過程中,讓孩子們學會觀察、調研和分析,同時也學會保管好自己的財物。
3.通過貿易過程的參與,培養孩子們的
“財商”,初步學會營銷的方式方法,讓孩子們體驗獲得財富的不易。在買賣過程中初步樹立正確的金錢觀,培養學生公平交易、誠信交往和儉樸生活的意識。
4.通過貿易活動的延伸,在孩子們收穫的基礎上,讓他們學會合理地分配“裁割”所獲得的財富,可以是感受收穫的喜悅心情、用所獲的收益購買書籍等學習用品,也可以取部分進行公益等等。讓貿易節的收穫和意義無限化。
二、活動形式
1.自由設攤:走廊、操場等所有開放的校園場地均可自由設攤;門廳處爲“貿易仲裁區域”不得設攤,各校劃定指定場地爲“手工商品一條街”。
2.自由定價:價格由買賣雙方商談確定,學校和教師不予干預。
3.自由合作:貿易活動可以以個人爲單位,也可以自由組合進行。
4.自由供貨:貿易物品可以是學習、生活所需的各種健康的新舊用品,提倡利用家裏閒置物品或者多餘物品進行貿易。
5.自由成交:貿易形式不限,以物易物、以錢購物、分期付款等,只要雙方認可均可成交。
6.
紅領巾微公益捐款:將貿易所得自願助力紅領巾微公益。
三、活動主題:
“動手又動腦,玩轉貿易節”
四、活動地點:
校園(走廊、連廊、操場等公共區域)
五、活動安排
1.宣傳發動(5月24日廣播進行活動倡議)
2.學生準備(5月24日-5月30日)
3.?現場活動?暫定31日(28日作爲機動時間,如兩天都下雨則在室內場所進行。)
5月31日
內容要求
9:00之前
海報張貼
佈置攤位
1.在指定的區域內自由貼好海報(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水),海報可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等,形式自定,海報張貼不得佔用預留通道。要包含營業執照(附件2)。
2.佈置好攤位、擺放好商品。
3.攤位內所有物品都要自行做好保管。
4.活動結束後攤位場地保持乾淨。
9:00——11:00
貿易活動
1.買賣公平公正,價格公道,童叟無欺。
2.商品明碼標價,允許討價還價,但不強買強賣、惡意壓價。
3.自主合理安排“買”與“賣”的時間,充分參與貿易活動。
11:00——11:45
活動回顧
總結表彰
1.?自主填寫營收詳情報告(詳見附件3),各中隊進行活動反饋小結,評選頒獎“最佳運營獎”3個、“最具創意海報”3份。
2.?德育組根據“手工商品一條街”各班級店鋪運營情況,頒發“十佳運營攤位”、“十佳服務攤位”、“十佳創意攤位”。
六、前期具體安排
崗位
內容要求
責任人
落實時間
德
育
1.制定活動方案並解讀。
2.製作、掛好橫幅。
3.貿易節動員、啓動儀式。
4.“手工製品一條街”場地劃分、劃定設攤區域。
5.設好公益捐款箱,對接好幫扶對象。
6.安排當天巡查人員,落實管理。
7.設置仲裁協會“315協會”:
(1)任何買賣中出現的交易糾紛可尋求“315協會”進行調解。
(2)售賣危險品(危險玩具)的,一經發現由仲裁組代爲保管,活動結束後再歸還。
5月21日
5月25日
5月25日
5月28日
大隊部
1.組織捐款活動。(主持人)
班主任
1.?組織落實本班“手工製品”攤位。
2.?審覈小隊/個人營業執照,把關售賣內容。
3.?組織學生完成海報製作(必須展示營業執照)。
4.?提前講解全校攤位區域劃分情況,指導學生前期組隊、定價、售賣策略等。
5.?活動當天協助學生擺攤。
6.?組織學生進行反思,填寫財富戰報。
5月26日前
年級組
1.各校負責一篇新聞,5月31日下班前上傳集團網站(主標題:集團第八屆**文化節“動手又動腦,玩轉貿易節”系列報道,副標題自定)。
2.公衆號素材文稿撰寫。
五年級組
六年級
5月31日
辦公室
1.落實公衆號編輯。
5月31日
信息組
1.?電子屏:
第一頁:主題
第二頁:自由貿易守則
自選場地,自由開張;明碼標價,買賣公平;文明誠信,平等協商;發生矛盾,申請仲裁。
2.活動攝影、攝像。
5月28日
5月31日
附件1:“動手又動腦,玩轉貿易節”文化節倡議書
親愛的同學們:
大家期待已久的文化貿易節即將到來!本屆貿易節“動手又動腦,玩轉貿易節”爲主題,希望同學們在活動中學會合作、學會組織、學會應變、學會表達、學會創新。同時,養成誠信交往、無私奉獻、關愛他人的美好品質。
爲了讓活動開展得更加順利,我們發出如下倡議:
1.關於貿易原則:自選場地,自由開張;明碼標價,買賣公平;文明誠信,平等協商;發生矛盾,申請仲裁。
2.關於售賣內容:爲了保證安全,所有食品和動物禁止貿易(贈送)。鼓勵並建議自主動手製作手工藝品(任何材質、任何形式)。所售商品請家長務必把好關,應是閒置物品,而非家中貴重物品。5月26日前,確定售賣商品等信息後,到班主任處領取並填寫營業執照,由班主任審覈後簽名通過,予以運營資格;
3.關於商品質量:舊貨請看清質量,一經售出後,不再更換和退貨;新貨出現質量問題,應該實行包換和包退;如果出現“貿易爭端”,由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁,買賣雙方要服從仲裁;出現“強買強賣”行爲的,取消買賣資格。
4.關於攤位設置:設攤時應該留有通道,不阻礙同學走動。學生應獨立或與同伴合作進行貿易,嚴禁找老師或家長代替守攤,進行交易。貿易結束後清理乾淨自己的攤位,保持校園清潔。
5.關於交易方式:貿易節中所有商品均爲現金交易,每位學生所帶現金不得超過50元人民幣(可整、可零,按需自行決定)。特別說明:活動中所有人都要保管好自己的財物,遺失或自己損毀責任自負。
6.關於後續效能:紅領巾微公益捐款以自願爲原則,以中隊爲單位進行,所籌得款項爲基金會幫扶項目助力。
同學們,趕緊動起來吧,動手又動腦,一起在花仙子文化貿易節中展現自己、鍛鍊自己、成就自己!
爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,XX社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定XX社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收穫快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分爲一組,每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲,按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一爲常識答題,全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲,視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)趣味遊戲爲拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)趣味遊戲爲模型製作,完成即爲通過。
注:
(1)先回答問題,再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用後,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
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