幼兒園工作自查報告合集15篇
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在現實生活中,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的幼兒園工作自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、 幼兒園基本情況
我園幼兒按年齡分班,現設大中小班三個,班額均達要求。我校獨立成園,無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地,生均面積達標。園外無任何危險建築和污染因素。基礎設施完善,校園環境優美。園內環境設施有:幼兒坐椅、課桌、玩具櫃組、消毒櫃檯、兒童牀。教學設施有:電視機、影碟機、音響、風琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設施有:多功能大型綜合玩具、鞦韆、蹺蹺板等。爲配合教學工作開展,購置各類圖書餘冊、教學用錄像帶餘盤,有效地促進了幼教工作的順利開展。
二、辦園理念明晰,管理行爲規範
1、多年來,本園認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教育行政部門的管理、監督檢查。實行園長負責制。
2、本園堅持學年、學期一計劃一總結。制定了遠近期工作目標,指導工作的開展。建立健全了崗位責任制,有明確的教師、保育員、安全員等工作職責,建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度,並認真實施,定期檢查考覈。
3、我園歷來嚴格執行上級收費標準,經費獨立覈算,保障了幼兒園的正常發展。
三、 接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園班車接送
幼兒,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況馬上請示,以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、班子團結務實,師資力量雄厚
1、我園是一所面向社會,全日制的私立幼兒園,擁有一支素質高、風氣正、積極進取,教學經驗豐富,樂於奉獻的相對穩定年輕教師隊伍,教師熱愛幼教事業,愛護幼兒,以園爲家,自覺執行幼兒園的各項規章制度。教師專業性強,學歷均已達標。
2、學校能貫徹黨的教育方針,熟悉幼兒保教事業有較強的能力。結構合理,團結務實,分工明確,遵紀守法,全園教職員工團結合作,工作積極負責。
3、園內按規定配備了保育員、安全員等專職人員。
五、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全。存放食品和原料的場所有專人管理,並嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。
結合本次自查整改工作,我園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。同時我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個優美的、安全的環境內健康、快樂地成長。
爲了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園嚴格按照區教育局關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防爲主”的指導方針,緊緊圍繞“提升教育教學質量、保障師幼人身安全”這一中心,狠抓安全責任意識教育、加大基礎設施建設、建立健全各項規章制度、層層落實安全責任,把“定期自查,不斷完善”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。一年來,我園無任何安全事故發生。
一、加強領導,提高認識,進一步夯實安全責任。
1、成立組織機構。爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我園把安全工作列入重要議事日程,成立了以園長劉江紅爲組長,班主任閆哲、王瀟嬋,保育員劉洪娟、劉雲霞,任課教師李彩霞爲成員的安全工作領導小組。
2、層層落實責任。在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。園長與教師、保育員均簽訂了安全責任書,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
二、建章立制、強化措施,全力確保師幼人身安全。
1、建立健全規章制度。我園明確了園長職責、班主任職責及安全接送職責,制定了各種全管理制度,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
2、加強日常安全檢查。我園高度重視各類安全隱患的監控與整改。把師生人身安全放在首位,同時做好園內的環境美化。開學初自己進行了安全排查整改,同時,按照教育局對我園檢查提出的整改要求,我們立即進行加強整改。配備兩枚滅火器、對教室門窗進行加固,並給教師做了體檢,辦理了健康證。做好食品、藥物及其它危險品的管理。
3、加強日常安全教育。引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則。經常提示幼兒小心觸電、出入教室不推擠、不玩火,不動插頭開關等。讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
4、開展安全疏散演練。我園制定了《安全疏散演練方案》,及時組織幼兒開展了安全疏散演練活動,通過此次活動,有力地增強了我園幼兒安全意識和自我防範能力。
5、嚴格執行交接班、接送制度。嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。家長接幼兒必須持有接送卡,特殊情況必須由家長事前說明。
三、齊抓共管、羣防羣治,建立安全工作長效機制。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。
一是在做好園內安全的同時,經常向幼兒家長做好安全宣傳教育,保持與幼兒家長的聯繫,做好幼兒家庭住址、聯繫電話記錄。
二是邀請公安民警和市教育局綜治幹部來園作法制報告,進一步提高師幼安全意識。
通過幼兒園、家庭及相關部門共同多方努力,建立起安全工作長效機制。
四、自檢情況:
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時,有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
4、幼兒食品的採購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規定,並持有教育部門頒發的辦園許可證。
今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,並對存在問題提出有針對性的整改措施,加以改進和完善,不斷提高我園安全保衛工作再上新水平。
一年來,我園在各級領導的關懷和支持下,我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策,堅持以“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,堅持“保教結合”、“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,爲幼兒以後的成長打下良好的基礎,圓滿地完成保教任務。現將今年自查工作情況報告如下:
一、我園的基本情況
我園位於碑壩鎮韭菜巖村韭菜巖完全小學院內,辦學許可證登記時間20xx年3月,佔地面積300平方米,戶外活動面積200平方米,教室2間,廚房1間,廁所2間,有大班1班,中班1班,在園幼兒50人,班額人數控制在規定範圍內,每個幼兒有新購塑膠桌椅1套,均達到標準,教學設備包括電視機4臺,DVD2個,配套玩具櫃和桌面玩具2套,飲水機2個、口杯架2個,口杯60個,毛巾架2個,毛巾60條,電風扇4個。廚房有冰箱、消毒櫃和必需的炊具餐具。
我園園舍堅固。園址附近無污染、噪音及危險,空氣良好,日照充足,排水通暢;建築設施,佈局合理,園內環境達到淨化、美化、兒童化、教育化,積極爲幼兒創造良好的環境,適合幼兒在園學習生活。我園設園長1名,教師2名。其中大專學歷1名,高中畢業教師1名。教師、園長均有多年學前教育及管理工作經驗,對幼兒有很強的責任心和愛心,並能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行保教。
二、安全工作
我園始終把保護幼兒生命安全和促進幼兒健康成長放在一切工作的首位。爲保證校園安全,我們全面落實了安全管理各項規定,組織機構健全,人員配備到位,職責分工明確,管理措施細化,對各種活動設施定期檢查和維修,發現問題及時解決;採取多種形式,經常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防範安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同做好幼兒安全工作;門禁、點名、值班巡查、安全教育、幼兒接送、食品安全、防藥物誤服、防觸電、防燙傷、防凍傷、防火、防盜、防踩踏、防侵犯幼兒、隱患排查整改等各項安全管理制度措施到位、落實到位。
廚房按規定設置,並經有關部門檢查合格,獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規定消毒。炊事員體檢合格才上崗。
我園還與派出所、村委會建立長期和經常性的聯繫,配備防暴器材,參加消防部門組織的學校安全工作的學習和考覈,制定了各種應急方案,以確保及時處理突發事件。
三、衛生工作
幼兒園嚴格執行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,對幼兒每天進行兩次觀察並記錄,若發現病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預防工作;對於有些特殊的情況,及時與家長聯繫,做好處理工作。
教師每年體檢一次,做到持健康證上崗。教師和幼兒個人符合衛生的要求;能做到幼兒一人一杯、一巾,流水洗手,嚴格消毒。幼兒園室外環境達到了美化、綠化、乾淨整潔的要求,活動室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持乾淨,定期消毒的要求。使幼兒處於一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中,使幼兒產生輕鬆、愉快、積極的情緒。
四、保育教教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。我園始終堅持“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,充分關注幼兒的經驗,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異,爲每一個幼兒提供發揮潛能,並在已有水平上得到進一步發展的機會和條件。嚴格按照健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域開展教育保育工作,以遊戲爲基本活動,無提前教授小學教育內容,爲向幼兒佈置家庭作業,幼兒園教育“小學化”傾向得到遏制。各方面的教育保教活動都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等爲目標,從未出現過虐待、歧視、體罰或變相體罰幼兒及侮辱幼兒人格等行爲。
五、保教隊伍
教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園裏,奉獻、創新、協作是必不可少的,同時堅持學習與交流。在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強自身素質,提高自身修養;認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規管理,結合《綱要》要求定製度,組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規細則》,使教師進一步明確了保教職責,對常規管理形成了正確的認識。結合各年齡段幼兒的特點,我園確定了各年齡班常規教育重點,中班重點抓生活衛生習慣、自理能力和遊戲活動常規,大班抓學習習慣培養。
紮實開展教育教學研究活動,深入實施幼兒素質教育和特色教育,促進了師幼共同發展。讓教師們相互觀摩評比,課後總結探討,聽課教師相互進行評課,上課的老師進行反思,找到自身的不足,努力學習他人的優點、長處,發揮自己的長處,改進自己的教學方法,促進自身專業素質的提高。
六、收費管理工作
嚴格按照《公辦幼兒園財務管理暫行辦法》(漢財發【20xx】238號)文件要求,實行院長負責制,財務管理規範;嚴格執行收費備案制和公示制,實行掛牌、亮證收費,嚴格按照規定收費;從未自行確定收費項目和標準或以任何理由收取其他費用。
七、存在的問題和今後的措施
存在問題:
1、辦學條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行爲習慣不夠好,有待改正。
3、沒有很好的開展心理保健工作。
今後的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件,擴大辦學規模。
2、加強幼兒行爲習慣養成教育。
3、進一步開展幼兒心理保健工作,促進幼兒心理健康發展。
時代在發展,幼兒的生活環境日新月異,“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教並重”是我們一直堅持並將繼續努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導下,發揮我園優勢,爲幼兒教育事業做出我們的一份貢獻。
根據蕭山市教育局關於開展暑期規範辦學行爲的具體要求下,我園於20xx年8月4日對本園的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查,發現問題及時採取有效的措施,防患於未然,同時進一步完善本所的安全制度,責任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
一、組織領導:
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由 負責落實安全保衛園所內工作。
二、制度建設:
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外遊戲活動方案,要求防範措施。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育:
1、不定期幼兒進行安全教育課。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
4、我園師幼都瞭解和遵守園所的各項安全制度。
四、建築及設施:
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處於正常狀態和及時維修。
3、圍牆、門窗、廁所全部安全。
4、幼兒園一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
五、衛生及健康
1、我園保健教師有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我園衛生消毒工作按要求去做。
6、有防範預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,毛巾,口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。
幼兒園暑假安全工作自檢自查報告
爲了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以幼兒園負責人爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼
兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附: 自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員均持證上崗並定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防範於未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
14、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
17、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心
以上是我園安全排查報告的基本情況,請各位領導監督、指導,全體員工要時刻把幼兒的安全放在首位,時刻提高警惕,預防意外事故的發生。
安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在着影響幼兒的安全隱患,現在暑假將至,爲了預防和消除各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,對幼兒園進行了“拉網式”安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本着對幼兒高度負責的精神,重視和加強幼兒園安全工作。
二、幼兒園建立安全工作領導小組
組 長:鄭 娟
副組長:趙 潔、李 茜
成 員:劉 利、李 曼、趙燕子、安 榮、徐夢姍、王 綿、李凱斐、張繼國、張海軍
三、對排查內容逐項進行排查。
1、教室:對各班水電門窗等設施進行全面檢查,確保每個班的電路總閘和空調閘已經關閉,窗戶也已全部關閉。各班級衛生打掃徹底。
2、食堂:嚴格實行飲食衛生“五四”制。成品實行“四隔離”;用具實行“四過關”;環境衛生實行“四定”;個人衛生做到“四
勤”,並對所有餐料供貨商索要產品合格證,確保了幼兒飲食安全。放假期間,廚房衛生消毒要做徹底,門窗水電要確保關閉,要做好一切防護措施,庫房和廚房不留食品,嚴防鼠蟲危害。
3、線路和設備:嚴格排查園內各線路和設備的運行是否正常,確保線路和設備的安全。嚴防因電路問題發生火情。
4、消防設施:我園共有乾粉滅火器11瓶。其中教學樓,每層放置4瓶,共放置8瓶。宿辦樓1瓶、廚房1瓶、門衛室1瓶。
5、活動場地:按照規定每學期要對大型戶外玩具進行維修,排查
中發現多處螺絲鬆動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復。
四、進一步做好了幼兒園假期安全保衛值班工作。
1、暑假期間我們安排了值班人員,每組一名代班領導、一名教
師和一名門衛,嚴格按照值班制度進行假期值班工作,做到值班人員不脫崗、不睡崗,24小時保持電話暢通。
2、嚴格門衛制度,外來車輛須有學校領導帶領登記後方可入園,閒雜人等不得入園。
3、值班人員24小時在崗值班,定時或不定時的巡視檢查園所
有無財產損壞、丟失或其他事故現象,如有此類現象應及時向園長彙報。
4、值班人員要做好值班記錄,維護好園所環境衛生。
幼兒園假期安全,領導幹部帶班,嚴格了崗位責任制,值班人
員堅守崗位,盡職盡責,遇到問題及時處理及時上報。
爲了更好的貫徹執行《方正縣教育局關於做好新學期安全工作的通知》的文件精神,進一步加強幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,從而確保新學期教育教學秩序的正常開展。現將自查情況彙總如下:
一、領導班子充分重視,提高思想意識。
首先召開領導班子成員會議,明確職責和具體分工,成立以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,簽訂安全責任狀,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據縣消防大隊的消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不着的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育,教師們熟記“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領導與各科室、各班級教師鑑定安全責任狀、教師看護責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒。班級設有“家長接送幼兒登記本”班級老師監督家長接送孩子時要做好籤到、簽退記錄。同時做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。教師要及時做好家園聯繫工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,並嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。於此同時,主管領導與食堂人員簽訂了崗位職責責任狀。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理,每週對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。同時,結合學校的安全教育講座,幼兒園組織幼兒聽安全知識講座,深入進行各類自身安全思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績,被評爲“市安全和諧校園”,我們相信在20xx年裏,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續努力,讓全體師生“平平安安來幼兒園;平平安安回家去;平平安安抓教學;平平安安辦特色園。
一年來,我園在各級領導的關懷和支持下,我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策,堅持以“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,堅持“保教結合”、“寓教於樂”的辦學原則,開發幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協調發展,爲幼兒以後的成長打下良好的基礎,圓滿地完成保教任務。現將今年自查工作情況報告如下:
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。爲保證校園安全,學校嚴格按照有關要求,做好各項工作。發現問題及時解決;採取多種形式,經常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防範安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯繫,共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。
二、衛生工作
幼兒園做好了常見病的預防工作;對於有些特殊的情況,及時與家長聯繫,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛生的要求;幼兒園室外環境達到了美化、綠化、乾淨整潔的要求,教室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持乾淨,定期消毒的要求。使幼兒處於一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中,使幼兒產生輕鬆、愉快、積極的情緒。
三、教育教學工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標誌。我園始終堅持“一切爲了孩子,爲了孩子的一切”爲宗旨,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異,爲每一個幼兒提供發揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,各方面的內容都以發展幼兒的知識、技能、能力、情感態度等爲目標。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規管理,結合《綱要》要求定製度,使教師進一步明確了保教職責,對常規管理形成了正確的認識。並讓教師們相互觀摩評比,課後總結探討,聽課教師相互進行評課,上課的老師進行反思,找到自身的不足,努力學習他人的優點,改進自己的教學方法,促進自身專業素質的提高。
四、存在的問題和今後的措施 存在問題:
1、辦學條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行爲習慣不夠好,有待改正。
3、不開展心理保健工作。
今後的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件。
2、加強幼兒行爲習慣養成教育。
3、開展幼兒心理保健工作,促進幼兒心理健康發展。
時代在發展,幼兒的生活環境日新月異,“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教並重”是我們一直堅持並將繼續努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導下,發揮我園優勢,爲幼兒教育事業做出我們的一份貢獻。
泉口幼兒園自從20xx年9月整改後。一段時間以來,在市教教育領導及各部門的正確領導和關心指導下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,幼兒園全體教職員工認真學習《幼兒園管理條例》,《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》等教育法規條例及相關教育政策,以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒爲己任,以質量求生存,以管理促發展,進一步解放思想,轉變觀念,與時俱進,開拓創新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛生安全管理力度加大,教師隊伍建設加強,幼教管理水平提高,社會效益好了,幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。我園根據【20xx】18號文件要求,按年審要求的標準,我園以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自我檢查,現將自查情況彙報如下:
一.加強領導管理:
根據我園的特點,成立園委會領導班子,設有園長一名(全面負責幼兒園工作),副園長二名(負責幼兒園教學和日常安全管理工作)。園長按《幼兒園工作計劃》全面組織開展幼兒園管理工作,每週五召開園委會,總結本週的工作以及討論下週的工作安排,每月定期召開全園工作會議。副園長嚴格按照本園的各項規章制度進行各自的管理工作。
二.規範幼兒園管理:
我園堅持正確的辦園宗旨,結合本園實際的情況,建立了比較健全的組織機構和各種規章制度,各類人員崗位職責明確。建立嚴格考覈制度.措施和完善激勵機構,並能認真執行落到實處。逐步完善檔案資料,分類歸檔。
1、教學管理工作,分管的副園長根據我園實際情況制定保教目標和學期計劃,督促教師制定各班有學期.月.周保教工作計劃,並定期檢查教師的教案,合理安排幼兒一日活動。動靜交替。戶外活動每天不少2個小時,合理組織教育內容,以遊戲爲基本活動,有效促進每個幼兒在不同水平上的發展。並定期教師進行教育理論和幼兒常規的培訓,在2至3月份具體進行了對教師手指操的培訓。在4月份和去年的10月舉行比教學活動,並認真作好評議。各種保教資料及時歸檔。
2、幼兒園的衛生保健、安全管理工作,分管的副園長認真執行幼兒園衛生保健管理實施細則,建立健全安全的衛生保健制度,制定每週食譜,保證幼兒每日必須的營養。加強食堂管理工作,確保安全無事故。加強晨檢午檢的工作,並作好記錄。對各種資料及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規範。
三.做好家長工作:
根據農村幼兒園的特點,積極開展家長工作。成立了家委會,建立家長信息檔案,方便與家長及時聯繫。在去年12月舉行親子運動會,加深了家長與幼兒園的感情,受到家長們的好評。在5月份將舉行幼兒手工製作展示活動,要求家長們抽出時間積極參加。在4月辦了一期關於“手口足病”宣傳欄,使家長了解有關的知識。
四.提高辦學條件:
自20xx年3月開始,投資20餘萬元,對幼兒園整個進行修繕和整修,面貌煥然一新。幼兒園內安全無隱患,各班級採光好,空氣流通,活動室和幼兒教室共用。另還設有辦公室、寢室、幼兒廁所、保健室、保管室。
戶外活動場地人均面積4平方米以上,保證幼兒早操,戶外活動的需要。場地平整,無雜物、無污染、無危險。綠化用地人均面積0.6平方以上。教學用具齊備,並配有多種教玩具盒體育器材,今年二月另添加了大型活動器械。電教設備有電視機、影碟機、音響、電腦等設備,圖書資料有200餘冊,並配有資料櫃。
五. 存在問題及下步打算:
回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與先進幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:
1、安全工作責任制落實的力度仍需進一步加強。
2、教學硬件設施有待進一步完善。
3、不斷改進教學方法,使課堂教學趨於多樣化、趣味化、遊戲化、生活化,達到使孩子在笑聲中汲取營養,在歡樂中健康成長。
4、加強幼教隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展政治業務學習培訓和日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,爲幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
5、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園廣大教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。
總之經認真研究論證,我園教學管理秩序良好,教育教學規範,在園幼兒安全快樂健康成長,社會效益較好。
生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任,我園按《xx市教體局關於對全市教育系統貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進行專項督導檢查的通知》中的督導細則和惠濟區教體局的防控要求,嚴格進行防控工作督導自查,現彙報如下:
一、基本情況
我園位於(幼兒園地址),自疫情防控工作開展以來,本小區就嚴格按照防控要求開始了防控工作,這也爲幼兒園的安全奠定了基礎,我園自x月x日之後就進行了封閉式管理,幼兒園只留兩位值班的門衛師傅,其他人員嚴禁進入幼兒園。
截止到x月x日,我園在冊幼兒xxx人,在外地未返回幼兒xxx人,疫區xxx人,隔離期未滿x人;在外地教師xx人,疫區xx人,隔離期未滿x人。
二、自查情況彙報
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時間成立防控工作小組,以園長爲第一負責人的幼兒園疫情防控工作領導小組,並第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全自我保護常識,切實認識到此次疫情的嚴重性,保證在執行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報,積極配合上級部門和社區的疫情防控工作,不給國家添亂。
(二)建立健全制度,明確職責分工。
已制定並多次完善三項預案(突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作、開學工作方案)、十五項制度,確立幼兒園各工作小組分工及職責,多次進行線上防控知識培訓並進行了考覈。
成立疫情防控小組,並明晰職責:
組長:園長之友
副組長:保教主任、後勤主任、保健醫、招生負責人;
成員:各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恆;
負責指揮、組織、協調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案,收集、分析、彙總、上報有關信息,提出相應處理建議,確保各項工作程序規範、及時、有效。
(三)跟進人員健康情況。
每天及時統計幼兒及教職工身體健康情況,有任何異常情況第一時間進行統計上報,建立一人一檔健康卡,要求開學必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起,我園一直積極協調儲備相關物資,根據66號文要求,保障資金到位,購買儲備到相關物資。
(五)園內消毒工作的開展
自x月xx日起,我園恢復現場值班,每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安,值班教師輔助保安進行入園登記和消毒工作,消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所,上午8:00下午18:00各一次,保證做到只要是有人接觸到的地方,都能夠及時消毒。
三、後期工作重點
1.進一步完善各項工作預案,保障開學萬無一失,組織全體教職工學習制度,責任明確到人。
2.繼續跟進相關人員健康情況。
3.積極購買紅外線體溫槍,保障開學正常使用。
值此開學之初,我園開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一,預防爲主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安和諧校園,營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下:
一、 組織學習,提高認識。
我園在接到通知後,於20xx年2月28日上午召開了校委會安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細緻的分工,籌劃我園本學期的安全工作。組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,支伍粉園長認真傳達了會議精神,並結合我園的實際,講了我園當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了“安全大於天,生命重如山”的工作口號,要求大家充分認識“安全高於一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,幼兒園要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。
二、有安全管理工作組織機構,工作踏實。
我園一直十分重視安全工作,長期以來形成了園領導班子總攬全局、統一協調,各部門參與、密切配合的工作格局,形成了羣防羣治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求,結合我;園實際,制定並與幼兒園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標責任書》,明確了各責任人的職責,加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度,不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,並實行了安全事故責任追究制。
三、 認真檢查,督促整改
(一)根據通知精神,我園於20xx年2月28日下午組織相關人員,按照通知要求的檢查內容對校園涉及安全的各個方面進行自查。
1.幼兒園安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證,我園力求做到完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案,建立了安全工作檔案。我園實行領導、教師值周制度,
制定了學校安全檢查督導制度,通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查
我園有詳細的門衛值班管理制度,有專業人員進行24小時不間斷門衛值班,對外來入園人員、車輛進行出入登記,落實良好;有完善的巡邏制度,在校園內重點進行夜間巡邏;從週一到週日,天天有校級領導帶班,門衛人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段實行各班當值教師值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度,落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好,操作間及餐廳整潔衛生,食品採購、加工全部定點,保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣,以備檢查。
4.校舍及消防安全情況自查
我園所有建築物均爲新建,不存在危牆,危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。教學樓每一層都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常,但消防栓內無水,這給我園我消防安全帶來了一定的隱患,我園將盡快與上級有關部門聯繫,讓水源通進消防栓內。
5.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象,同時定期組織開展以交通安全、乘車安全爲主題的班會,教育學生遵守交通規則,安全乘車,平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我園的實際情況,由於門衛人員年齡較大,且非專業人員,下一步要繼續加強校園安全巡邏,夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我園大門緊鄰公路,學生上下學人員較多,存在交通隱患。學校加強安全教育同時,及時與交警部門聯繫,尋找解決辦法。
總的說來,我園無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較
高,安全教育進行得比較紮實,安全措施也比較到位,我們在今後的工作中將繼續努力,力求把安全工作做得盡善盡美。
我園按年審要求的標準,以高度負責的態度,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自我檢查,現將自查情況彙報如下:
一、幼兒園管理與教育教學
1、我們堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。
2、做到幼兒園規章制度健全,並能認真執行落到實處。 我園根據教材的內容和要求,結合園本教材內容進行教學活動。對幼兒一日活動進行科學、合理的安排。
3、我園爲貫徹素質教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝演出,聖誕節彙報演出等等,既鍛鍊了幼兒的身體和自我的勇氣,也鍛鍊了團隊之間和幼兒之間協調的能力。
二、安全管理與衛生保健
1、縣教育局與園長簽訂安全責任書,園長與教職工簽訂安全責任書,責任層層落實,近年來無安全責任事故。
2、幼兒園孩子接送安全:
(1)、把好入門關,嚴防可疑人物入內。
(2)、早上幼兒入園和下午幼兒離園時間安排教師在幼兒園門口值勤,迎接和送走幼兒和家長,同時也做好各種不確
定安全隱患的排除工作。
(3)、爲保證接送孩子安全,避免出現冒領孩子的現象。我園規定家長、老師一定要手把手交接孩子,對於不熟悉的接送孩子的家長,教師一定要接送卡並電話詢問清楚 ,以保證把每個孩子準確無誤地送回家。
3、加強安全管理工作。我們把幼兒園的安全工作看爲首要工作。無論從安全教育角度,還是從平時秩序的維持,都要嚴格管理。把每天孩子的安全放在第一位,嚴格控制抓傷、打架的事情發生。對老師實行安全責任制,有獎有罰。 要求老師要把安全意識灌輸到日常每個工作環節。
4、食堂安全:
(1)、食品安全:首先抓好進貨渠道:對於幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規渠道進貨,杜絕一切不合格的食物進入幼兒園內,從而防止各種食品衛生安全隱患。
(2)、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認真潔淨,保證飯菜衛生質量。
爲了確保全體幼兒的身體健康,我園認真做到了以下幾點:
1、全面瞭解幼兒的身體健康情況。如果發現個別幼兒有異常情況,就及時與家長聯繫,進行治療。
2、認真做好晨檢工作。
3、建立和完善衛生消毒制度,定期檢查個人衛生和環境衛
生,以及每天的消毒情況。
三、教師隊伍建設
進一步加強幼兒教師的培訓力度。隨着時代的發展,幼兒教育的要求越來越高,所以,教師必須要跟上時代的步伐,要有創新意識,提高自身的素質,大膽改革,大膽創新。我園也分別參加了縣教育局組織的幼兒教師培訓,參加了縣教師進修學校舉辦的幼兒教師繼續遠程培訓。
四、存在問題及措施:
回顧近段時間的工作,我們取得了一定成績。展望未來,任重道遠,與優秀園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,突出表現在:
1、硬件設施有待進一步完善。
2、加強教師隊伍建設,加強日常學習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質明顯提高。經常開展日常教學觀摩,不斷改進和提高全園教師的幼教管理水平,爲幼兒園的健康發展打下堅實基礎。
3、強化校園內部管理,提升工作效率。進一步建立完善各項管理工作制度,切實加強日常監督檢查,始終堅持獎優罰劣,獎勤罰懶,充分調動全園教職員工的工作積極性和主動性,推動全園各項工作再上一個新的臺階。
我公司成立於20xx年2月,營業執照證號,房地產開發資質爲三級(證號:贛建房開字號),註冊資本1000萬元,企業性質爲有限責任,法人代表,現有員工25人,有技術職稱人員12人,佔全體員工48%。公司爲了規範經營行爲,着重學習了贛市房字[20xx]36號《關於進一步規範和完善房地產市場監督行爲的通知》主要精神,現對照上級主管部門通知(上房字[20xx]4號文件),就我公司正在開發、銷售的項目經營情況自查如下:
我公司開發資質在20xx年10月到期,現於20xx年11月按規定進行換證。開發的20xx年開發建設“ ”項目基本銷售完畢,僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中;20xx年底正在報建“ ”項目。
1、預售許可管理規定落實情況
在開發建設中填寫了《房地產開發項目手冊》,確定了工程質量責任人;嚴格遵照預售許可制度,杜絕認購、選號、辦理VIP等形式收取預付款,變相預售;在規定時間內一次性公開全部準備銷售的房源和每套房屋價格;做到明碼標價、一套一標;未出現超出預售範圍、預售方案的違規行爲;杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人爲製造房源緊張的行爲。
2、銷售現場信息公示情況建立了商品住房成本、銷售進度、銷售單價、業主臨時公約、示範合同、銷售人員等信息公示制度;明示了開發資質證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況;公示了預售方案和各棟房屋權利狀態等情況。
3、銷售合同規定落實情況
銷售合同均使用示範合同文本並在網上籤訂、備案;按程序提供《住宅質量保證書》、《住宅使用說明書》;並按要求在合同上表述了物業用房、會所、車位等設施的歸屬、交付使用條件以及違約責任等規定;對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述;簽訂合同時對合同簽訂事項和相關法律法規向買受人進行了講解。
4、廣告發布規定執行情況
在銷售廣告的宣傳上,沒有出現虛假、欺騙、短斤缺兩的現象;對商品房的名稱、面積、價格、用途、位置、周邊環境、配套設施做出真實宣傳,並在銷售合同上予以明示;未出現承諾售後包租和返本銷售等違規行爲。
5、開發資質管理和備案情況
我公司嚴格按照資質範圍開發,及時辦理了開發管理手冊;嚴格按照驗收管理辦法進行項目驗收,未出現將沒驗收或驗收不合格得房屋交付使用的行爲;在售後服務上,按承諾要求,積極面對客戶反映的問題,並能妥善解決,確保無投訴、上訪事件的發生。
6、規章管理制度情況
爲了企業長足發展,公司建立健全了各項規章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財務管理制度》、《工程管理制度》、《工程質量管理制度》、《工程開發與技術管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等,並嚴格遵守和執行。
7、存在的問題及不足
公司自成立以來雖嚴格按照國家有關規定合法經營,但受到縣域經濟的環境影響造成管理水平和員工的素質跟大、中型企業有很大差距都有待提高,所以也經常出現這樣那樣的問題。例如:工程質量上,多多少少會出現一些小問題,給後續“三包”工作帶來負擔;銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位,造成購房戶的誤解;工期緊時,工程人員對後續“三包”處理的及時性上有一定問題。公司將在以後的工作上加強上述問題的管理、監督。
總之,公司在各級主管部門和有關單位的關心以及社會各界朋友的支持下,得到了健康、長足的發展。我們將再接再厲、遵紀守法、汲取經驗、總結教訓爲社會作出自己應有的貢獻。
爲落實《山東省教育廳關於加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》,強化幼兒園的安全管理,增強教職工安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據xx市教育局轉發的文件精神和濰城區托幼辦安全工作指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:
一、迅速完成安全隱患排查
我園嚴格按照《20xx年xx市幼兒園安全大檢查紀實表》對幼兒園安全工作、幼兒衛生保健及膳食安全、保教行爲和內部管理等情況進行了全面徹底的排查。
以園長爲首的幼兒園安全工作領導小組針對《20xx年xx市幼兒園安全大檢查紀實表》,認真開展排查活動。校舍不存在安全隱患,內部無安全隱患,幼兒園周邊不存在安全隱患,不存在危化物品。同時要求教職工提高責任意識,安全責任落實到人,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
幼兒園對活動室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育及演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死1角,對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。園長每天必查食品安全,安全工作領導小組每月至少督查一次,並做好記錄。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
二、加強幼兒教師師德建設,確保責任落實到位
我園在崗教師均具備幼兒教師資格證,具備幼兒教師素質。針對文件精神,我園開展兩項工作:
1、全園教職工進行師風師德學習,並簽訂《師德承諾書》
2、我園與在崗教師簽訂《幼兒園工作責任書》,明確責任義務,懲處措施。
在愛崗敬業方面,我園教師能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園,注意培養幼兒具有良好的思想品德,傳播有益幼兒身心健康思想。
在關愛幼兒方面,我園教師能夠做到關心愛護幼兒,尊重其人格;耐心教導,保護幼兒合法權益,促進幼兒全面發展。
在教書育人方面,我園教師能夠做到樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識;嚴謹治學,不斷學習,不斷提高業務水平。
在爲人師表方面,我園教師能夠做到謙虛謹慎、尊重同事;能夠維護其他教師在幼兒中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽。
三、建立健全突發事件應急機制
安全有保障,學前教育才能有發展。我園自建園以來,一直將安全工作放在第一位,始終強調安全是重中之重。針對《山東省教育廳關於加強幼兒園安全管理工作的緊急通知》的要求,我園立即進行建章立制工作,細化監督措施,制定各項突發事件應急預案,針對各種災害、傳染病性疾病、食物中毒、意外傷害、保教行爲失範等突發事件分門別類地制定了專項應急預案,並立即組織各位在崗在職教師進行學習。同時,組織開展了各項應急預案的實地演練。
附:
xx街辦中心幼兒園自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍牆和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建築。
5、幼兒食品的採購均有憑證,嚴格把好採購關。
6、食堂工作人員均持證上崗並定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建築、設備與環境符合要求。
7、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防範和措施。
8、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行爲。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,爲幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作3落實到每個人頭上,做到防範於未然。
11、制定幼兒食品衛生安全管理制度並嚴格按照制度執行。
12、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行並與家長聯繫保證每位幼兒的人身安全。
15、辦園條件符合有關規定。
16、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,讓家長把幼兒送到園內放心
xx街辦中心幼兒園
20xx年xx月xx日
一、增強認識,建立正確的行爲規範。
中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”“學而不厭,誨人不倦。”“躬自厚而薄責於人!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業、解惑”;葉聖陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是爲人師表。”這些論述都體現了對教師職業道德作用的重視。因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學教師職業道德規範》制定《幼兒園教師職業道德條例》、《幼兒園教師行爲十不準》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標明確,措施具體,結合不同時期思想政治的要求,突出重點,務求實效,使師德教育經常化、制度化、規範化。
教師的行爲規範是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業道德行爲提出了更高的規範性的目標,教師不僅要依法執教,愛崗敬業,熱愛幼兒,勤於學習新知識,瞭解新信息,還要成爲意識新、能力強,有高度責任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養,成爲語言規範健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、爲人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專業化水平,保證每個幼兒受到公平教育的權利,促進每個幼兒身心健康全面發展。在日常工作中要堅持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設的若干意見》、職業道德規範中的要求內化爲自身的自覺行爲,並充分認識正人先正己、身教重於言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行爲符合新時期幼兒教師的職業道
德規範,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
二、培養典型,樹立良好的師德形象。
爲推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學有榜樣,趕有目標,塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:
正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習,每年集中二次進行師德培訓,要求教師每年政治學習筆記不少於10000字,心得體會不少於6篇,開展師德師風演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導教師自覺加強自身修養,人人爭當師德模範。
典型示範。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務於人)標兵”的'評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經驗交流會、報告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人,愛崗敬業、甘於奉獻,廉潔從教、爲人師表,遵紀守法、求實創新”的先進事蹟。同時,充分利用廣播、電視、網絡等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。
師德師風建設必須依託多方式、多途徑纔不至於流於空談,流於形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:
主題教育活動。每年年初,根據國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題
,並圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規範(《中小學教師職業道德規範》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優秀事蹟,讓每位教師把綱要、規範、師德模範作爲一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。
學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啓發。
師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法,營造師德建設環境。
文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設爲主題的文藝聯歡會,通過教師自編自演自導文藝節目,把身邊的典型藉助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。
四、加強監督,完善有效的考覈機制。
師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監督與社會監督結合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。
首先,幼兒園必須建立內部師德考覈機制,建立教師個人師德師風檔案,將教師敬業愛生、爲人師表等方面作爲教師日常工作考覈內容之一,教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評選先進,都將良好師德列爲條件之一。每學期末,填寫《教師師德師風情況評估表》,對自己
的師德師風狀況寫出“自查報告”進行小結,並由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。
其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公佈教師師德規範、教師職業道德日常行爲規範與準則,設立家長接待日、家長信箱,向家長髮放教師師德問卷調查表、徵詢表,公開幼兒園、教育局監督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,並將他們的意見作爲教師年終考覈的重要依據。
第三,幼兒園還要聽取社會各界人士的意見,定期召開座談會,公開教師師德承諾,廣泛徵求對幼兒園發展與師德師風的意見和建議,讓社會參與教師考覈,加強他律行爲,使師德師風建設朝着規範化的方向發展。
五、真抓實幹,探索可操作的的教育模式。
學校是師德建設的主基地,各幼兒園在開展師德建設過程中,要結合本單位的實際抓細抓實,目標具體,要求明確,由淺入深,分步實施,建立師德建設教育模式。
第一,向教師提出“一學、二全、三和、四心”的教育目標。“一學”:學習先進教師的敬業愛業精神。“二全”:全心全意爲幼兒、爲家長服務。“三和”:對幼兒和藹可親,對家長和氣有禮,對同事和睦互助。“四心”:對幼兒做到愛心、耐心、細心、關心。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅持一個觀點,即沒有教不好的幼兒;細心——細心捕捉教育契機;關心——精心照料每一個幼兒。
第二,要求教師做到“三個貼近”:即幼兒活動時教師以朋友的身份參與活動,貼近幼兒,是他們的親密夥伴;幼兒做錯事時,教師要以理服人,貼近幼兒,是他們喜歡的
媽媽;幼兒有要求時,教師要用一顆童心去理解,貼近幼兒,是他們最好的朋友。
第三,教師要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與幼兒溝通時,教師是他們的良師;在與家長溝通時,是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業的合作伙伴。
第四,教師要得到“三個信任”,達到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達到師德水準、專業化水平、身心健康的提高。
通過“一學、二全、三愛、四心”、“三個貼近”、“三個溝通—三個角色”、“三個信任 —三個提高”師德建設的教育,提升教師的師德修養。
幼兒園師德建設是一項長期而艱鉅的工作,鍛造一支素質精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動,探索形成可操作的師德建設工作模式,與時俱進,開拓創新,努力開創幼兒教育事業的新業績!
爲了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,春苗幼兒園嚴格按照萬寧市教育局和教育廳的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續,按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發展規律,促進幼兒身心健康發展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年自查工作情況報告如下:
一、園所場所及設施
通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒櫃等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛生間、幼兒宿舍、活動室等佈局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極爲幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建築設施,佈局合理,園內環境達到淨化,美化,兒童化,教育化。
二、領導與管理情況
幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃,具有較完善的規章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,採取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,並向園領導提出書面申請,經批准後方可離崗。
三、幼兒園保衛工作制度
全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規教育,培養良好的行爲習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發現不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。
帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。並隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯繫家長,家長同意後方可離園。
一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
做好防火、防盜工作,下班後應關好門窗,做好巡視工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。
全體教職工應自覺遵守制度,住園教職工應協助做好保衛工作。要注意房屋、場地、傢俱、玩具、用具的安全,定期進行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發生。 幼兒在園如發生事故,當班人員必須及時向園領導彙報並送醫院治療,並及時通知家長,根據情節輕重,給予當事人相應的處理。
四、衛生保健情況
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據不同年齡的小兒生理特點,合理地安排他們一天的生活內容。小兒一日生活活動,可根據幼兒不同年齡及季節,具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結合,要有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責,根據季節供應情況,制定適合嬰幼兒年齡(1歲內、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按量供應主副食。定期計算幼兒進食量、營養量。保證兒童的進食量。蛋白質攝人量佔應供給量。
3、飲食衛生。要保持廚房的清潔,經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷乾淨,食具一餐一消毒食物要有防蠅設備。炊事員要堅持上竈前洗手,入廁所前脫工作眼,便後用肥皂洗手。
4、體格鍛鍊。要有組織地經常開展適合嬰幼兒特點的遊戲及體育活動,尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛鍊,給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操,幼兒做一至二次體操或活動性遊戲。在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛鍊。要創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛鍊兒童體格。鍛鍊要經常和循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無症狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢,包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道黴菌、滴蟲檢查,健康檢查合格並且無嚴重生理缺陷者方可就職。
定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。
6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃,每週一大掃。分片包乾,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
要經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣。
廁所要清潔通風,定時打掃並消毒。
幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。
幼兒飯前使後洗手,早晚用流動水或乾淨水洗手和臉,經常保持清潔。
飯後要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
保護幼兒視力,室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長,看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛生:經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手
7、消毒隔離。
設立保健室,要根據本單位條件建立隔離室或觀察牀(全託園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊癒後,經醫生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察,按時服藥和餵飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。 幼兒離園應向家長詢問有無傳染病接觸史。並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩週,有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告,採取必要措施。
8、預防疾病。
貫徹“預防爲主”的方針,做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在 95%以上,白百破、卡介苗接種率在幼兒園安全工作年度自查報告以上,及時瞭解疫情,發現傳染病要及時報告,做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生,控制肝炎的暴發和續發。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛鍊,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗力。
五、教育教學情況
在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發展,具體體現在保教管理工作組織有序,教養常規良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關係,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的遊戲,尊重幼兒的年齡特點,爲幼兒提供更大的創新空間,避免小學化傾向。並有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案後都有課後反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,並有評語;幼兒園的月反思很好,從各個方面比如常規、教學、心理行爲等每月寫出反思,每篇教案後也都有課後反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結,並使教學有所改進和創新。根據細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,並且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中採取生動活潑的教學方法,避免小學化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,並且各班教師要開設家教園地,積極爲家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協助我們更好的管理幼兒園。
六、幼兒進步評估情況
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協調,對周圍事物和現象感興趣,有好奇心和求知慾,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。
幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防範意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作爲幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發,從幼兒的身心健康發展出發,爲幼兒的全面發展做好周密的計劃,採取相應的措施,遵循幼兒的發展規律,爲幼兒的全面發展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發展。
七、存在問題
1.有些幼兒衛生習慣不是很好,有待改正.
2.心理保健工作的不開展.
3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續加強.
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