如何培養孩子真正的興趣
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如何培養孩子真正的興趣,孩子的學習是中國父母最關心的事,但是往往事與願違,生活中愛學習的孩子不多,厭學的孩子大有人在。下面分享如何培養孩子真正的興趣,一起來看看吧。
如何培養孩子真正的興趣1
1、父母的榜樣作用。
言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子,往往對學習有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學習。
初入學的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關心孩子的學習,瞭解孩子的作業情況,並及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。
可以激發孩子的好奇心和求知慾,增強孩子的學習興趣。
4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。
每個孩子都有優點,家長可以通過孩子的優點、特長和成功,趁機培養學習興趣和毅力,取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。
家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵,孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
6、設法提高孩子成績。
提高孩子成績是培養孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績,哪怕是某一科的成績。
7、尊重孩子的興趣。
現在很多家長從孩子一入學開始,就千方百計想孩子學得好,懂得多,所以家長把孩子的雙休日、節假日都安排得滿滿的。事實,孩子多學點東西是好的,家長這個出發點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢?
8、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來,以培養和激發新的興趣。
有的孩子一聽到寫作文就頭痛,佈置他寫這個,他說沒做過;寫那個,他又說沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,於是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候;
就馬虎寫幾句來應付,成了真正“作”出來的作文。但像小孩喜歡動手操作,如果家長又支持他做,併爲他提供有關書籍,他看得多了,做得多了,真的要他去寫,那他寫的時候就得心應手了,寫出來的文章也必然較具體、真實,有血有肉;
他會把自己的製作過程,把自己獲得成功的喜悅,遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動,並與學習聯繫起來。總之,家長應該注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來,將興趣引導到學習上來,以培養和激發新的興趣。
9、準確判斷孩子不喜歡學習的原因,並幫助解決。
孩子不喜歡學習的.原因非常複雜。如果我們加以探討就會發現實際上並不是孩子不喜歡讀書,而是某種因素導致的,如上學被老師批評了,讀錯了字遭同學的譏笑,想看電視卻被迫寫作業等等。
這些原因逐漸在內心堆積起來後,漸漸地對學習失去了興趣。我們父母首先要和孩子自由溝通,以溫和的態度和孩子探討爲什麼不喜歡讀書。這裏,孩子什麼話都可以說,不管他的理由多麼可笑,父母也不可責罵或取笑。
當孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之後,孩子自己就會發現他不喜歡學習的原因並不是學習本身,而是被老師批評了,被譏笑,想看電視等與讀書學習有關的環境。父母瞭解他的問題所在,就要爲他解決。
例如,可以和老師談談孩子的情況,在孩子喜歡看的`電視節目播放時,先讓孩子把電視看完再去學習等,這樣可以幫助孩子解決學習上的障礙,恢復孩子對學習的興趣。
10、傾聽並和孩子談論學習生活
新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣,他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活,這時,家長應耐心傾聽,並和他們討論學習生活,這對培養他們的學習興趣是很重要的。
如何培養孩子真正的興趣2
1、要告訴孩子學習是快樂的,不是痛苦的。
人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒,就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的`一喝白酒,就痛苦不堪。因爲人的感覺都是塑造出來的,所以你應該反覆不斷地告訴你孩子學習是快樂的;
不是痛苦的,學習是好玩的,是遊戲。讓孩子先從觀念上理解,當然,僅僅從觀念上理解他是不會必然學好的,家長要真的體會到學習的快樂,這種快樂會自然感染到孩子的。
2、引導孩子從最簡單的做起,讓他找到勝任感。
學習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來,做不上就會產生自我否定感,那就沒興趣了,就不學。如果他上初二了,數學沒學好,你就把初一的課本拿出來,從第一個字開始看,他總該會吧。讓他找到勝任感,讓他有一點信心,這是最重要的。
3、及時鼓勵和表揚。
讓他從你的鼓勵和表揚中找到快樂,要知道,最初孩子在學習中找不到快樂,是通過你的鼓勵和表揚中找到了學習的快樂。是他學習取得了一點成績時,你表現的比他還要興奮、高興和快樂,孩子就會記住,以後還會做出同樣的成績。各位家長一定要記住,孩子最初的快樂是建立在家長的快樂表現上的。
4、引導孩子找到學習方法和規律,增長學習能力。
如果他找不到學習方法和規律,他學一會又會有挫折感,又會學不進去了。這樣,就會連續不斷地給他帶來痛苦的感覺,最後他就會放棄學習,那怕是一點點進步。所以,家長要教會孩子去模仿學習上的成功者,必須要找到學習方法和規律,才能增長學習的能力。
5、引導孩子主動體會學習的快樂。
他在這裏學習,過一個小時你再過來問:“兒子,感覺怎麼樣,你背完這首詩你是不是很快樂,做完這道題是不是很快樂。”這樣主動引導他,讓他主動的感受到學習的快樂。
他學會了一道題,一篇文章,讓他體會到那種成就感,價值感,榮譽感。引導孩子體會學習快樂,關鍵是讓他主動體會,這樣他纔會感覺到學習是一件快樂的事。最後,即使你不去引導了,但是,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,那麼他學習上的進步,就會不斷的突現出來。
6、引導孩子繼續做下去,讓他把學習和快樂聯繫到一起,形成習慣。
如果家長引導孩子,至少要持續3個月的時間,你還要把事情做對,這樣孩子才能改變過來。通過3個月的時間讓孩子把過去學習和痛苦的神經連結剪斷了,把學習和快樂連接到一起。
如何培養孩子真正的興趣3
第一:
應該明確送孩子上興趣班的目的,是爲了讓孩子涉獵更廣、鍛鍊身心、陶冶情操、全面發展,還是爲了學而學?
第二:
興趣班的選擇權最終應在孩子手裏,家長可以從孩子小的時候就多帶孩子觀察、接觸,並且尋找孩子的興趣點,最終選擇出真正適合孩子的興趣班。
第三:
在孩子剛開始上興趣班的時候,要注意學習興趣的培養,可設置一定的激勵措施,如練習到一定程度可以獲得什麼樣的獎勵,同時要對孩子的學習成果給予鼓勵,讓孩子體會學習的成就感。
最後,關於孩子的學習時間,應該根據孩子的生長髮育和所學項目進行選擇,尤其是舞蹈、體育等項目,更應在學習的過程中注意孩子的身體狀況,以免影響正常發育。
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