孩子馬虎粗心家長評語
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孩子馬虎粗心家長評語,一般每到考試後或是學習結束,學校有時候會要求家長,給自己的孩子寫意見,那麼對於粗心的孩子,做父母的應該怎麼寫呢?來看孩子馬虎粗心家長評語。
孩子馬虎粗心家長評語1
孩子馬虎家長評語
1、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心,我們會配合老師把他的學習抓上去。
2、敬愛的語文老師,孩子主要在寫句子這塊缺乏獨立思考的能力,字跡書寫不是很整齊,望老師能給予孩子一些相關指導,作爲家長也肯定配合你的工作。
3、看了這次考試的情況,對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的,就是粗心。
4、孩子這次考試沒有考好,可能有一部分的原因是和我經常出差不在家,沒有人看管他(她)寫作業有關係,在以後的孩子的學習過程中,我一定會多督促孩子學習,希望孩子以後也能夠改正自己學習中壞毛病。
5、這次孩子考試的成績是退步了,可能是和他(她)的粗心大意有關,還有就是有些知識不紮實,希望老師在學校中,可以多督促一下,我們在家裏也會經常的提醒他(她)學習的,儘快的讓他(她)的學習成績提高上去。
家長評語怎麼寫
首先適當表示對老師教育工作的肯定以及讚賞,有助於老師更加積極地投入到教學工作中。
對自己孩子的近期狀態做出客觀評價,並指出優缺點,方便老師以及孩子更加清晰的認識發現問題。
對老師以及學校提出合理化建議,共同努力爲孩子提供更加優秀的教學環境。
最後表現自己對於孩子教育工作的熱心以及責任感,讓老師看到自己願意承擔責任的態度。
孩子馬虎粗心家長評語2
優秀的家長評語怎樣寫
1、認真瀏覽每個月的成長報告單,不要只關注孩子的成績和名次;認真重視家長反饋意見,我們學校訂你反饋意見都會重視的,公道建議都會採用;
2、“分析要客觀”,即對孩子的學習成績分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與關鍵,以便採取措施對症下藥。
一般來講,對成績的分析,要斟酌以下諸種因素:孩子學習基礎的高低、投入程度多少、溫習科目的安排公道與否、聽課效果如何、鞏固練習是不是獨立完成、是不是練習充分和孩子的身體健康因素。
固然,也包括題目的難易情況分析。考試後要與之分析緣由,以鼓勵的方式進行催促。同時也要積極地爲孩子創造良好的學習環境和學習條件,使孩子能愉快的學習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實際制定出奮鬥目標。
在制定目標時,要提示自己的孩子正確地評估自己,要實事求是,目標不要太高,可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大後想成爲何樣的人,中考時想考甚麼樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要到達怎樣一個水平。
這其中,我們特別要鼓勵學習上有困難的子女制定合適自己的目標,要使子女看到希望,增強努力決心。目標肯定後,要讓大家知道,讓他們給自己增加前進的動力,另外一方面也能夠得到大家的催促。家長一定要鼓勵孩子不懂就問,努力養成自學的習慣
3、“引導要正確”,即對孩子要正確引導,使其全身心投入學習當中。這裏我特別請家長在對孩子進行引導時,一定要同等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或放手不管或嘮叨過分等現象。
同時應在師生關係、同學關係的處理上重點關照。就是說,在師生關係上,要引導孩子尊重老師、虛心請教,努力適應老師的風格;在同學關係上,要引導孩子學會寬容、互諒、友愛、團結,和諧的人際氛圍也是增進學習進步的重要因素;
要教孩子要有愛心,有一顆仁慈的心。要讓他們愛自己的父母,愛自己身旁的人,由於連自己父母都不愛的人怎樣會愛國。要給孩子創造一個和諧、溫暖的家庭環境。特別在男女同學關係的處理上,更要引導孩子妥善處理。
家長應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發育的關鍵階段,家長要成心識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理髮展的規律,使孩子曉得一些必要的生理和心理衛生的基本知識,
要協助老師教育孩子處理好與同學之間的關係,學會與異性的正常交往。最近,我們發現有些同學有着明顯的變化,有些男生對異性產生了傾慕的心理,上課走神;還有些學生非常喜歡看言情小說,學習精力分散。
作爲我們做家長的要隨時注意自己孩子的變化。其實出現這些問題,其實不奇怪,也不可怕。要緊的'是我們正確引導,及時禁止不良的苗頭出現。
常常瞭解一下孩子的來往對象,教育孩子談情談愛不是他的現在所斟酌的問題。耐心分析這些問題的危害性。發現問題,及時處理。教育孩子要先學會做人,自覺抵制各方面的干擾。
4、“溝通要常常”,即家長與學校要常常性地溝通,以便及時交換信息,協力做好孩子的工作。我想,您將孩子的優缺點、孩子的朋友圈、回家的言行舉止和愛好等等告知我們,肯定會有益於老師對您的孩子全面瞭解,
以便賜與及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您構成協力,也一定增進您的孩子不斷進步。每一個家長都有自己的工作,常常無暇與老師面談,無妨採取電話聯繫。
5、教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待着他們的將是三年耕耘後的收穫,
爲了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰,特別是那些學習上有困難的學生家長,大家都必須充滿着信心,即便你的孩子在考試中分數不高,
但應當明白,分數未必等於前程,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。孩爲了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力。
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