想孩子優秀只做3件事
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想孩子優秀只做3件事,“望子成龍,望女成鳳”這是每個父母對孩子的希望,可是,培養一個優秀的孩子是多麼的不容易,爲了方便大家,下面分享想孩子優秀只做3件事,快來看看吧。
想孩子優秀只做3件事1
第一:培養良好的親子關係
好的關係勝過許多教育。父母什麼時候與孩子關係好,對孩子的教育就容易成功;什麼時候與孩子關係不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關係,其關鍵在於“定位”:
1、不當“法官”,學做“律師”
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。父母要了解其內心世界。而瞭解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權利,成爲其信賴和尊敬的朋友。即要像“律師”對待自己的當事人一樣,瞭解其內心需求,並始終以維護其合法權利爲惟一宗旨。
2、不當“裁判”,學做“拉拉隊”
在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。
3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”
孩子只有認識自己才能戰勝自己,他們通常只能依據他人的反饋來認識自己,這時父母的“反饋”作用就很重要了。不做“馴獸師”,學做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。教育是三分教,七分等。停下來,等一等,給孩子傾訴的機會,和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。
第二:培養孩子的良好習慣
1、一切從習慣培養開始
習慣決定孩子的命運。孩子的一切都從習慣培養開始。但良好習慣的養成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。
2、通過習慣培養鑄造品格
人的品質,決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成爲一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。不過,研究者發現,習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。
第三:引導孩子學會學習
吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責,也是父母的真正魅力所在。
1、孩子厭學是有原因的,是沒有養成良好的學習習慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學”的天性?是孩子沒有意識到學習是他自己的事情……找到背後的原因,纔可能幫助孩子走出厭學的陰影。
2、孩子的求知慾和學習潛能是可以激發的。興趣(好奇心)、夢想、成就感、質疑、感恩、發奮等都是疏通和啓發孩子求知慾的通道。對孩子來說,所謂競爭優勢就是潛能得到有效的開發而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計劃是激發孩子學習潛能的六大原則。潛能開發雖沒有絕對的“時間表”,但也有步驟,比如建立目標、控制情緒、磨礪意志、專注於一點等都是非常重要的。
“愛學”是“會學”的前提,而“會學”是“愛學”的保證,“會學”才能“學好”。孩子要掌握一些好方法,如:按計劃完成、認真寫字、整理錯題、隨手筆記、無私幫助同學、自由自在地作文等。
想孩子優秀只做3件事2
1、改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。
2、父母最需要意識到的就是,無論自己所受的教育還是自己的言行都存在諸多問題,首先要一點一滴擠掉自己身上的毒素,才能“更配”爲人父母。
3、在一個溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不會出現大問題。孩子性格與品行出問題,責任基本出在父母身上。
4、每一個父母都應該用一生的力量說出“我相信你,孩子!”
5、任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的,與其期待國家的教育變革,不如期待學校教育的改善;與其期待學校教育的改善,不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校,而是掌握在父母手中。
6、無論你到哪裏謀生,無論你生活多艱辛,請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊,孩子就在更多的危險之中。
7、下班的路,是回家的路。花更多的時間和孩子在一起比什麼都重要。人生的很多麻煩都是因爲沒有生活在自己家裏造成的。
8、全家人一起吃晚餐,有助於小孩獲得較好營養,較高學業成績、較不會抽菸、喝酒、吸毒、打架、提早性行爲。即使父母雙方只有一人能趕上晚餐也會有上述效果。孩子的`未來,往往在餐桌上和客廳裏就已經決定了。
9、切勿在就餐時訓斥孩子,餐桌是共享食物,交流思想與見聞的佳所。融融的親情也有助於孩子學會感恩和餐桌禮儀。
10、切勿在孩子臨睡時進行教育,時常懷着恐懼、帶着淚水入眠的孩子,生命會變得十分晦暗。
11、快樂的孩子,都有夥伴,孤獨的孩子,性情容易變得古怪。鼓勵孩子與同伴交往,鼓勵孩子參加戶外運動,是父母送給孩子最好的禮物。
12、你每天以什麼樣的方式對待孩子,慢慢的,你便會有一張什麼樣的臉,是孩子塑造了我們的面貌。
13、和孩子交談,六歲之前適宜面對面,六歲之後要逐漸改爲肩並肩。因爲六歲之前的孩子在意你對他的關注,而青少年則不希望你“盯着他”,而是能夠以朋友的方式和他交談,這樣他更容易打開心房。
14、父母發現自己誤解了孩子或教育方式不當,應該誠懇地向孩子道歉。
15、有教養的父母,不一定就能培養出有教養的孩子,但可以肯定的是,父母缺乏教養,孩子必倒黴。
16、要正確對待孩子對老師的評價,不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。
17、不要當着孩子的面,與老師或其他家長議論孩子的優缺點。
18、孩子在學校遭受不公正、不人道的待遇,父母應主動與學校溝通、替孩子申訴,但同時也須意識到,如果這樣溝通、申訴毫無效果,你就需要設法爲孩子換一所學校。
19、即使孩子的學業成績欠佳,父母也應全力鼓勵孩子保持學習的熱情,同時應該有勇氣放低對孩子的期望值,因爲最終決定孩子未來的並不是他的學習成績,而是繼續學習的信念。
20、孩子成績欠佳時,最重要的是父母不要變得沮喪、狂躁、失去信心,孩子即使輸掉學業,他也不一定會輸掉人生。如果父母喪失希望,孩子的人生一定也輸掉了。
21、把孩子交給祖父母撫養的麻煩在於,祖父母對孫子的喜愛往往超過了對自己兒子的喜愛,同時祖父母總是傾向於認爲自己比孫子的父母更聰明更有經驗,只有他們才能夠使孩子有一個更好的未來。
22、三代同堂的家庭一旦爲養育孩子出現分歧甚至爭執,幾乎沒有調節與改善的可能,因爲“真理往往掌握在脾氣最壞的人手裏”。
23、解決家庭中養育第三代人權力的爭奪,最好的辦法是分開居住,由父母獨立養育自己的孩子。最糟糕的情形也莫過於此,你可能暫時傷了自己父母的心,但你因此可以盡到更多對孩子的責任。
24、爲貪圖生活的輕鬆、舒適而將孩子交給祖父母或保姆的家長,其實是在與未來做一場豪賭。
25、在中國有60%的父母爲孩子的未來極度憂慮,但其中不到1%的父母是爲孩子的睡眠不足憂慮。很多兒童的未來其實是輸在睡眠嚴重不足上。一個孩子只要睡得好,看世界看自己的方式都不一樣。
26、如果孩子情緒狂躁,先檢查一下他的睡眠。如果家庭中衝突不斷,先檢查一下全家人的睡眠。
27、只要出自真誠,對孩子的表揚與鼓勵越多越好。當孩子往前走,他回頭時最渴望看得到的是鼓勵的眼睛。
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