學校清明節活動方案
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學校清明節活動,清明節的到來了,我們需要在清明節時做一些具有教育意義的事情,比如我們可以去烈士公園掃墓等等。下面小編爲大家整理了幾篇“學校清明節活動方案”,僅供您參考。
學校清明節活動方案1
一、活動目的和意義
教育引導全校同學深入挖掘傳統節日的文化內涵,加深對中國傳統節日的瞭解和對中國傳統文化的熱愛,組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,培養青少年愛國主義情感,倡導文明、和諧、健康的過節新風,號召全校同學爲構建和諧社會做貢獻。
二、活動主題
緬懷革命先烈 弘揚傳統文化共迎和諧世博
三、活動內容
1、各班出一期以“清明節”爲主題的板報。
介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、“保護環境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動
倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花,以表達自己對英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象,共創和諧美好的城市環境。
3、深入社區進行 “話說清明”的.宣傳
學生蒐集相關材料、篩癬製作宣傳小貼士、深入社區宣講、分發材料。通過活動,既能使社區居民也能感受到濃郁的傳統節日文化氣息,也能爲“迎世博,創建和諧社區”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統”—愛國主義教育基地參觀走訪活動
5、以上活動以班級爲單位,開展自主教育,活動結束後,學校將設立專門的活動展示窗,張貼各班級在清明節期間的活動照片和資料等。
學校清明節活動方案2
一、活動目的
清明節將至,爲秉承祖國文化傳統,加強學生安全教育,確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。
二、具體安排
1、清明節前夕,加強學生安全防火教育。春季天乾物燥易發生火災,特別是在清明祭掃時,如不注意極易容易造成火災,爲此,龍山小學在清明時節加強了對學生的防火知識教育,提高學生的防火意識,防患於未然。
2、親身體驗,感受清明文化 。無數革命先烈爲了人們的解放事業,爲了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養尊重烈士的情感,4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。
3、瞭解清明節的由來。清明節作爲我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、瞭解英雄先輩的光輝業跡,感受他們爲了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節的內涵,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的壯志豪情。
通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
學校清明節活動方案3
一、是利用升旗儀式、紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等,號召大家向革命英雄學習。
二、是我校各班出好了一期清明節黑板報,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士爲主題,紀念這個有着深遠意義的日子。
三、是舉行了一次主題班隊活動。以班級爲單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰詩歌,親手製作小白花等。在活動中,孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈爲新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四、是舉行了“清明詩節,緬懷先烈”詩歌朗誦比賽。隊員們以各種形式朗誦膾炙人口的詩歌來緬懷先烈,增強了對革命先烈的崇敬之情。
五、是結合本地特色,大隊部組織四、五年級的隊員們利用綜合實踐課學做“潤餅菜”,傳承地域傳統民俗文化。
六、是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕,組織我校一、二年級師生來到了李五紀念館祭掃、悼念先賢,緬懷李五。同學們在李五紀念館前深情誦讀詩歌,以此緬懷先賢,誓以弘揚李五慈善精神
通過本次祭掃活動,少先隊員們的心靈又一次受到了啓迪,他們暗下決心踏着先賢的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在先賢愛心的感召下健康成長。
七、是開展了“網上祭英烈”活動。全校共三至六年級參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。大隊部也將此次“網上祭英烈”優秀寄語收集起來,通過紅領巾廣播站進行展播。
通過本次“我們的.節日·清明節”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啓迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏着革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
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