讓孩子在遊戲中學習成長
本文已影響2.86W人
本文已影響2.86W人
迷宮
情感體驗:
遊戲是孩子的天性,他們在遊戲中學習和成長。在這個春意盎然蠢蠢欲動的季節裏,正是孩子們縱情遊戲的大好時光。而諸多的遊戲中,行走迷宮又總是讓孩子最爲癡迷,如果現實條件不允許孩子們的小身體遊走在真正的迷宮中,我們甚至會常常看到孩子的小手指在迷宮書上樂此不疲。
其實人生中有一種迷宮,就不那麼美,我們常常就會被困在其中。孩子們在快樂的童年裏並不懂什麼叫困惑,但是至少,這個方案亦可向着這樣一個方向延展:那就是——困難就像迷宮,它迷惑你,但是你只要迎面走向它,就一定能夠最終把它甩在身後。
這個看起來完全是一個遊戲的活動,在進行迷宮創作的同時完成了審美。當作品完成後,讓孩子把它放在窗邊的陽光下,觀察灑在迷宮上的光及投影,讓孩子們真切感受光影的明暗與和諧之美。
作品名稱:
《立體、有陰影的迷宮立體手工製作》
材料:卡紙條/色卡紙/白乳膠
盒子
情感體驗:
把孩子的空間想象力進一步延展,是這個方案的目的之一。之二當然是又多了一種玩法和遊戲。
這個方案還有一個目的,就是要讓孩子建立與人合作的概念,體會到與人配合作業,之後又與人分享成功的樂趣。所以這一次我們要動手參與,要把自己當作孩子的同伴。
要動動腦筋,把自己和孩子真正變成一個臨時的團隊。既然是團隊,就要有領導,開動腦筋,不動聲色地把孩子變成你們這個團隊的領導,把決策權交給他,並且你要真的信服孩子。孩子的嗅覺最敏感,他知道你是不是假裝在敷衍他。
人們常說,建築是凝固的音符。這些用不同大小的盒子,建出的錯落有致的高樓大廈,不就像聲音裏那些美妙的抑揚頓挫嗎?
作品名稱:
《小建築師手裏的盒子手工製作》
材料:各種小盒/膠條/水粉色/洗潔精
魚兒魚兒穿花衣
情感體驗:
春日裏最後一個親子方案,從魚開始。很多的家庭都會有一個小小的魚缸,五顏六色充滿靈性的小魚兒是孩子們的好夥伴。爸爸媽媽在這個方案中要引導天性好奇的孩子,告訴他們去探尋小魚兒的祕密。用畫筆給魚兒穿上一件又一件花衣,究竟穿到多少魚兒會更美呢?
有一個詞叫做躍然紙上,那是說,雖然在紙上卻生動得很。我們可以叫孩子們仔細觀察自己的作品,穿上好看的衣服的魚兒,是不是真的就像是在水中游了起來呢?你獨特的心情會讓你的一件作品擁有獨特的表情和氣質,這是創作的一個規律。所以,你快樂,魚快樂。
看似簡單的圖形,經過不斷的重複,最終變成漂亮的花衣。這個方案通過簡單圖形的重複運用,對孩子的組織及歸納能力是一次極好的鍛鍊和培養。
作品名稱:
《魚兒魚兒穿花衣》
遊戲活動在幼兒成長中的重要性
怎樣才能讓孩子在快樂中成長
幼兒園多做遊戲能提高孩子的學習成績
如何讓孩子在學習過程中有成就感?
孩子學習語言的七種小遊戲
父母在遊戲中教育孩子
大自然中游戲讓孩子更健康
怎樣讓孩子在家務中獲得成長
在鼓勵與遊戲中學會用筷子
當孩子在遊戲中遇到錢
讓孩子從遊戲中建立規則感
讓孩子在挫折中成長心得體會
怎樣讓孩子在遊戲中成長
在遊戲中增長知識
讓孩子變聰明的筷子游戲分享中
在遊戲中訓練孩子的觀察力
親子游戲對孩子的成長意義
在遊戲中鍛鍊孩子運動神經
孩子在適應環境的過程中學習
與孩子在遊戲中同快樂
讓幼兒在建構遊戲中快樂成長的觀察記錄
親子游戲對孩子成長的意義
讓寶寶在遊戲中健身
怎麼才能讓孩子在遊戲中邊玩邊唱?
父母在遊戲中教孩子說話
在遊戲中培養孩子的專注力
在遊戲中發展孩子的創造力
7個讓孩子尖叫的科學遊戲,在家就能玩!
在遊戲中傾聽孩子心聲
如何在遊戲中提高孩子智力
如何讓孩子在遊戲中學習 ?
早教啓蒙讓孩子從遊戲中學習知識
讓孩子從遊戲中體驗快樂