繞口令比賽作文
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繞口令比賽作文,作文也是一個人語言文字運用能力的最佳體現,不付出努力和心血是寫不好作文的,我們將感性的感受寫出來,作文裡的情感要基於現實,一起來看看繞口令比賽作文範文吧。
繞口令比賽作文1
相聲大師侯寶林曾經說過:“繞口令是口腔體操,它不僅給我們帶來娛樂,也給我們帶來語言練習”。
今天,蝦語文作文又開始了。是“繞口令比賽,”同學們有的趴在桌子上,無精打采;有人對自己信心滿滿,開心不已;有的人手都出汗了,在下面小聲說:“不要叫我!不要叫我!”。老師讓一個人上來說一段,坐在我後排的女生站了起來,她好像有過專業培訓,說話時流利、吐字清楚,語速很快。老師稱她為“繞口令女王”。
比賽開始,老師讓我們每一組選一個代表來參賽,我們組選了“繞口令女王”出戰,其他組立即慌了,都紛紛選出了代表。三個代表先“石頭、剪刀、布”,來決定誰先來,第一組代表是第一個,第三組代表,也就是我們組是第二個參賽,第三個也就是第二組代表。第一組代表先抽取老師電腦上的2號球,開啟竟然是“明明和平平開碰碰車”的`繞口令,其他同學都不由自主地練起來了。有人讀的磕磕絆絆的,有人讀的很順溜,有人讀的讓人聽不清。一組代表開始了:“碰碰車,車…碰碰,坐著朋朋和平平,平平開車碰朋朋……”,讀完後,評委們紛紛舉手,說:“朋朋的朋讀成了碰碰車的碰的音”。第一組代表最終得了3。2分。
第三組代表也就是“繞口令女王”登場,我想:“我們組贏定了,最後我會把一曲涼涼送給其它組”。當繞口令出來時,我們組傻眼了,好難呀!我又想,完蛋了!這次應該是其它組把涼涼送給我們。“繞口令女王”說:“化肥會揮發,灰化肥發黑,灰化肥發黑……”,評委指出,說:“有五個不對的地方。”哎~最終我們得了3分。
第二組的代表胸有成竹,頻頻點頭,抽到了紅鳳凰和粉鳳凰的繞口令,我想,如果第二組代表讀的爛,我們組就會有逆風翻盤的機會。可第二組代表呢!只怪他讀得太好了,最後得了個3。8分的高分。我崩潰了,啊!怎麼就這麼悲慘!為什麼?我感覺自己被閃電晴天霹靂了。
比賽結束,老師宣佈第二組獲得了勝利,我虎視眈眈地看著他們,可已經晚了,但比賽第二,友誼第一,不能因為比賽,而傷了友誼啊!
繞口令比賽作文2
晚飯後,我們家裡舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說對四和十,多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。
媽媽說爸爸的普通話太差了,她比爸爸強,她也說這個繞口令。還好,媽媽很慢地重複了一遍,發音還算準確。當我們要求她說快點時,“四”“十”就沒法聽清了。別說我,連爸爸也抱著肚子笑了。
下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰個對,誰個錯,請大家來說一說。我先慢著說一遍,讓他們聽清,就快著說開了,越說越快,就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了,我還要說第十遍呢。
爸爸媽媽笑得臉上樂開了花,都誇我普通話好,要評我第一名。他們不知道,我練這個繞口令用了半個月時間,班裡也沒那個同學超過我呢。
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