幼兒園園長教育格言
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1、我愛每個孩子,更熱愛這份神聖的職業,我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
2、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。
3、不求盡善盡美,但求無愧於心!
4、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
5、教師總是希望學生將來超過自己。
6、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
7、"教學相長",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
8、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
9、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收穫精彩。
10、燃燒自己,照亮別人。
11、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裡,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
12、尊重理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
13、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
14、教師是學生的鏡子。
15、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
16、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
17、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個。
18、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
19、在今後的工作中,我將繼續保持以往認真的工作態度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
20、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
21、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
22、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
23、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在於教師的德和才。
24、用我的細心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。
25、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關愛孩子。
27、我們用雙手和愛心,珍視,呵護每一棵幼苗。
28、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
29、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
30、教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
31、在集體中,要儘可能多地要求每位同學,也要儘可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
32、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。
33、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
34、芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。
35、好筍出好竹,好師出好徒。
36、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
37、學高為師,身正為範。
38、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。
39、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
40、學生沒有教師,就象生活沒有陽光。
41、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
42、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!
43、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什麼比看著自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
44、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
46、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
47、把愛帶給每位學生。
48、老老實實做人,認認真真教書。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
51、勇於承擔責任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為我們營造著。
52、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生髮現真理。
53、愛心奉獻於幼兒,真心服務於家長,恆心鑽研於教育。
54、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
55、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
56、小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。
57、感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。
58、心中有目標,眼中有孩子,處處有教育。
1、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
2、在過多地要求學生的同時,也應該儘可能地尊重他們。
3、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
4、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發光。
5、嚴師出高徒。
6、養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
7、差生身上應更多體現著老師的愛。
8、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
9、能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。
10、尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
11、燃燒自己,照亮別人。
12、老老實實做人,認認真真教書。
13、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
14、學高為師,身正為範。
15、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
16、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
17、教師要融於師生的相互理解中。
18、太陽下最光輝的職業--教師。
19、嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。
20、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
21、循循善誘,誨人不倦的是老師。
22、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
23、芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。
24、感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。
25、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
26、愛校、愛生是我們職責
27、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於面對縱橫交錯的新世界,不斷髮芽滋長。
28、寧做奮鬥者登山的柺杖,不做閒逸人享樂的溫床。
29、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
30、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
31、嚴是愛,鬆是害。
32、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
33、師德是一面鏡子。
34、心靈塑造的最佳工程師。
35、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
36、教師要用心去愛,去教育學生。
37、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
38、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
39、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
40、大家齊努力,科技教育盛開花。
41、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
42、幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。
43、不放手讓孩子去做,猶如血液迴圈受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。 -
44、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
45、好的集體中,學生自尊心是極易培養的。
46、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
47、孩子是可以敬服的.,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
48、認認真真工作,老老實實做人。
49、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
50、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生髮現真理。
51、教師的天職在勇於探索教育。
52、要不斷地向命運挑戰。
53、露珠不願跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
54、慈父 慈母=教師
55、堅持啟發式,避免注入式。
56、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙, 高尚的師德,是學生心靈的明鏡。
57、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在於教師的德和才。
58、教師應該善於挖掘學生的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
59、教師的人格是教育的基石。
60、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
61、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。
62、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
63、甘為學生進步的階梯。
64、認認真真教書,踏踏實實做人。
65、心靈的溝通勝於知識傳遞。
66、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
67、德無常師,主善為師。
68、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
69、命運之繩定會握在自己手中。
70、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
71、不要簡單地向後進學生說"不"。
72、天荒地老,教師的童心不泯。
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