【精華】兒童節活動方案錦集六篇
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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編整理的兒童節活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在一年一度的“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,為了激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的學生的精神面貌。現根據我校及要求和實際,特制定“巫不民族學校慶祝?六一?國際兒童節活動方案”,具體如下:
一、活動時間:2xxx年6月3日(具體時間另行通知)
二、活動地點:巫不民族學校操場(小學部、中學部)
三、活動主題:讓快樂縈繞校園,把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
四、活動組織
活動策劃:巫不民族學校校團委
總 策 劃:王德祥
執行策劃:龍軍軍
專案負責:王德祥
活動攝影:文蘭金
活動準備:潘成學、韋族芳(獎品、用具材料)
校園安全:學校領導、值周老師、學校保衛
學生負責:龍軍軍(共青團員總負責)
趙豔玲(各遊戲負責人總指揮)
李恩琴(廣播播報總負責)
鄧登向(活動人事協調、遊戲負責人紀律總負責)
楊秀華(獎品總負責)
五、活動注意事項:
1.各班教師或指定班級負責人,特別是低年級的班級,讓本班學生有序的進入活動場地參加遊戲活動;告知學生維持活動現場秩序,愛護活動道具,遵守活動規則;同時讓學生注意安全地參加各項遊戲活動,以此讓每一個學生能在安全、文明的環境裡感受節日的快樂氣氛。(遊戲道具由少先隊(共青團)統一準備)
2.部分遊戲分為小學組、初中組(具體見後),其餘活動物件面向全校學生,各班需提前讓學生知悉,以便更好地參加各項活動。
3.每個學生在遊戲中獲得的獎券,由本人到活動指定兌獎處領取對應獎品。(可累積多張領取大獎)
4.如果對遊戲存在疑問,請與王德祥、龍軍軍或遊戲負責的學生聯絡。
5.本次遊戲所有負責人為初中部七、八年級共青團員,如有不當敬請諒解,有疑問請聯絡王德祥校長。
5.兌 獎 處:化學實驗室(待定)
兌獎負責人:楊秀華(組長)、楊明娟、韋祖燕
六、活動內容(遊戲總計8個)
上午(共10個):1.乒乓球達人 2.釣魚高手 3.運“彈”專家 4.象棋高手 5.腦筋急轉彎
6.丟圈高手 7. 氣功大師 8.指手畫腳 9.一反常態 10.火眼金睛
下午(共8個):1.敲鼓大王 2.畫鼻大師 3.魚躍龍門 4. Lucky Dog(幸運兒)
5.百步穿楊 6. 團結就是勝利 7.灌籃高手 8數學高手
活動目的:藉此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,並通過該活動的實施,不僅著力於在短期內刺激專賣店銷售額的增長,該活動內容採取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發消費者的購物積極性,並將產生較好的群體效應。
活動主題:理想由玉實現,美麗從小開始活動時間:6月1日~6月7日活動地點:玉脈山莊專賣店,當地大型的兒童娛樂場所活動準備:
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;
2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;
5、各店鋪可設立內部激勵方案。
活動內容:
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。
3、準備可爆氣球,內建彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。
活動控制:
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期將以上資料及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。
活動評估:該活動擯棄了以往節慶日裡所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費群體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。
活動目標:
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。 活動時間:
20xx-6-1上午
活動準備:每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
活動過程:
一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
1.大合唱
小一班:
小二班:六一到,多快樂
2.小一班舞蹈:
3.小二班舞蹈:老師親媽媽親
三、遊戲:(以班級為小組進行活動,根據時間玩相應的遊戲專案,適當給予小獎勵)
1.搶椅子
準備:椅子若干,音樂
規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的.時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
2.拼圖
提供塊數一樣的拼圖,在規定時間內誰完成得多誰就勝利。
3.折衣服比賽
規則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進行。
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。
三、活動時間
20xx年6月1日(星期三)上午7時。
四、活動地點
幼兒園操場。
五、參加活動範圍
全園幼兒及家長。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一著裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂成長。
2、全體幼兒必須著裝乾淨整潔、化妝後進場。
3、各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。
4、各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
5、特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防範、衛生保健工作。同時與家長聯絡,取得家長的支援,確保幼兒出全勤、出滿勤。
活動時間:5月30日上午9:00——11:00
活動地點:小班教室
活動物件:小班全體幼兒及老師
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節,現在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,我們從情感的角度出發,為幼兒創設輕鬆愉快的活動環境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。
活動目標:
1、感受節日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備:
1、準備一定數量的糖果,人手一份節日禮物;
2、歌表演和遊戲的音樂
3、彩條若干,五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干
活動過程:
一、組織幼兒談話、觀察活動室,瞭解“六一”是小朋友的節日,體驗成人的關愛。
二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲,感受節日溫馨快樂的氣氛
三、組織幼兒節目展示和參與遊戲活動,體驗與同伴共同遊戲帶來的快樂。
1、歌表演:小兔子
2、遊戲:揪尾巴
玩法:聽到教師的指令後,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
3、歌表演:小豆豆
4、遊戲:五彩包裹
玩法:幼兒在音樂聲中,傳遞五彩包裹,當音樂停了,五彩包裹在誰手中,就開啟一層包裹紙,繼續遊戲,直到找到小禮物為止。
5、兒歌:彩色世界真美好
6、遊戲:快樂呼拉圈
玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
四、分享活動: 在音樂聲中,引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
一、活動主題:
你好 新時代
二、活動目的:
各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內容:
文藝匯演活動
(1)、每班準備1個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協助排練,於5月22日前將節目上報到政教處。【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】
(2)、學校定於5月23日中午午休進行彩排。
四、活動時間和地點:
五、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
3、各班自行準備節目表演的服裝、道具等。
4、各班主任自行給表演學生化妝。
5、各班科任教師維護本班現場紀律
六、組織分工:
各籌備小組人員及職責:
(一)、安全領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
(二)、各小組成員:
1、現場指導:
2、節目主持人訓練、串聯詞:
3、接待、會場桌凳:
4、舞臺佈置、會場座位劃分、安排:
5、拍照、攝像
6、獎狀書寫:
7、後勤衛生: 聖
安全組對“六一”慶祝活動間所有學生的安全負總責,負責整個活動的統籌指揮,具體負責活動期間的安全保衛工作,並指導宣傳組、音響裝置、場地安排、舞臺設計以及後勤衛生組等工作。各小組成員應本著居安思危、防患於未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責。
(1)全組要定人定崗負責,維護好整個活動秩序,加強巡視、檢查,確保活動安全開展。
(2)音響裝置、場地安排、舞臺設計的負責人員應在活動前做好音響除錯、場地安排、舞臺設計等工作,為活動順利開展做好準備。
(3)後勤、衛生組要購備衛生、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,提供飲水。
各班主任對本班學生安全負責。活動前應積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學生服從教師的指揮,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,堅持活動的全過程,做好各位老師的責任分工,確保安全。活動結束時,由各班組織教師護送學生回到班。
7、活動時間:
(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協商維持本班會場紀律
(2)8:00——11:00文藝表演。
(三)活動前準備:(5月31日完成)
1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作。
2、背景幕布、主持人、主持詞準備。
3、請各班主任於5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。
(四)評分標準:
(1)歌曲、舞蹈
1.服裝統一,色彩搭配效果好。
2.動作舒展,形象化。
3.方位明顯,隊形多樣。
4.表情豐富,有感染力。
5.節奏感強,整個節目流暢。
6.節目形式多樣,主題鮮明。
(2)相聲、小品、課本劇
1.表情豐富,颱風大方,服裝整潔。
2.普通話標準,吐字清楚。
3.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。
4.要求有感情,富有感染力。
5.故事完整,情節突出。
6.內容健康向上,主題鮮明。
(五)評比辦法:
設一等獎6名,二等獎6名。
評委:全體教師
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作
七、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
3、如有時間變動另行通知。
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