我的老師作文450字
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我的老師作文450字,寫出創意也是一種成功,勤加練習才能寫出好文章,作文是理性的創作,文筆是在一次次磨練中鍛煉出來的,看完小編為大家精心整理的我的老師作文450字,就快動筆吧!
我的老師作文450字1
從小到大,我遇到過很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔,有的嚴肅,有的幽默……然而我最喜歡的還是我們的周老師,從剛上小學一年級到現在老師一直陪伴著我們,呵護著我們成長。
周老師今年三十多歲,個子不高不矮,月芽兒似的眉毛下嵌著一對黑寶石般的眼睛。
周老師特別關心我們。記得有一次上體育課的時候,我的肚子突然疼了起來,體育老師看到我疼得厲害,對我說:“還能頂得住嗎?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂著肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋聲音由遠而近,我抬起頭來一看,哦!原來是周老師呀!周老師和藹可親地對我說:“怎麼了,孫涵希?”我對老師說:“我肚子疼。”老師親切地說:“老師幫你倒杯熱水喝吧!”我點了點頭。老師就給我接了一杯熱水讓我喝了,頓時感到肚子裡面熱熱的.,老師又彎下腰用溫暖的手揉了揉我的肚子,漸漸地我感到舒服多了。我笑著對老師說:“謝謝老師,我這會兒好多啦!”老師笑眯眯地說:“那你再休息一會,我先去工作了。”
周老師不但在生活上關心照顧我們,在學習上對我們要求也特別嚴格。哪位同學的生字聽寫的不對她都會一遍遍地教我們直到會寫為止。
花兒以迷人的芬芳回報園丁,小草以濃濃翠綠回報春雨,我就以最優異的成績來回報老師吧!
我的老師作文450字2
我有一個語文老師,她的脾氣很不好。
語文老師走進教室拿出擴音器大聲地說:“上課了,把作業都收起來,沒檢查的下課再檢查。”話音剛落同學們都坐在位子上一動不動的,像不倒翁一樣。老師看同學們都坐好了以後,開始講課。“今天我們要講的是神奇的克隆,請馬佳明同學給我們講一下為什麼要叫神奇的克隆。”當馬佳明說不出來的時候,老師拍了一下桌子,大聲地喊道:“馬佳明,預習課文了嗎?”
馬佳明說:“預習了。”
“預習了為什麼一問三不知呢。?”馬佳明說不出來了。老師又生氣地說:“出去站著去,一見到你我就煩。下課去辦公室寫上你家長的手機號。”說完,老師又開始講課了。
下課了,老師說:“沒寫作業的自覺的給我站起來,要是被我查到了,和馬佳明一樣叫家長。”說完幾個同學自覺地走到老師面前,老師不僅沒有打他們反而說:“不準有下次了。”這時又有幾個同學走了過來,因為他們看到沒寫作業的那幾個同學沒被揍,所以也站了出來。但是這次老師說:“你們幾個耍小聰明的,立刻去辦公室蹲馬步。”其他的同學看到了這一幕都跑掉了,心裡想:老師太可怕了。
我覺得我的老師時好時壞,還是一個挺不錯的老師。
我的老師作文450字3
我的老師是個帥氣的男生。他姓楊,長著一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛,身材很好,個子很高,戴著一隻黑色邊框的眼鏡。上身穿著潔白的襯衫,襯衫上有深藍色的小花;下身穿著一天淺灰色的褲子,腳穿一雙烏黑的皮鞋。
楊老師教我們數學,而且還是我們的班主任。
我們在上數學課時,老師一步一步的給我們講得非常認真。楊老師經常給我們說“學習的痛苦是暫時的,而成績是終生的”,就這樣一句名言讓我們全班同學都認真的學習了。
楊老師當班主任非常盡職。記得我們上音樂課的時候,楊老師就一會來一會來,都是為了捉調皮的小孩。我們上什麼課老師都非常盡責的管好紀律。還記得語文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目,讓我們抄下來。楊老師看見了就給我們看這幾本書的簡介,而且還聯絡了棗莊的書店給我們訂書。老師說這個書店是整個棗莊最好的店,而且書都是好質量正版的書,還是五折。第二天還列印了表讓我們訂書,訂的同學在書名下面籤個名就可以了。老師真偉大!
老師還為我們組建了家庭學習小組,一個一個的家訪,看看誰家地方大,就讓我們每個村莊的人都去這個人家學習、交流和討論不會的題目。
這就是我們的楊老師。
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